Jose Carlos Libaneo Organização E Gestão Da Escola Teoria

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO PARA A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR Maringá 2014 A IMPOTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO PARA A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR Trabalho apresentado ao Curso de Educação Física da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Organização do trabalho pedagógico, Filosofia da educação e pensamento pedagógico, psicologia da educação e da aprendizagem e Seminário da prática II. Professores. Marlizete Cristina Bonafini, José Adir lins machado,…

da Comunidade Escolar (CDCE) PROBLEMA: Na organização da escola que se quer democrática, em que a participação é elemento inerente a concepção dos fins, em que se busca e se deseja praticas coletivas e individuais baseadas em decisões tomadas e assumidas pelo coletivo escolar, exige-se dos conselhos deliberativos da comunidade escolar (CDCE), que é parte desse coletivo, liderança e vontade firme para coordenar, junto com o diretor da escola, o processo decisório como tal e seus…

O supervisor escolar e os diferentes papéis no espaço escolar A Organização do Conhecimento Voltada para o Prazer e o Desejo de Aprender A partir da leitura do Projeto Político-Pedagógico, percebe-se que a escola tem a pretensão de democratizar o conhecimento escolar, isto é, criar espaços para a formação de pessoas cidadãs e dar-lhes meios não apenas para sobreviver, mas para viver bem e melhor no usufruto de bens materiais e culturais que hoje são privilégios de poucas…

INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ CURSO: GESTÃO ESCOLAR INTEGRADA ASSUNTO: GESTÃO ADMINISTRATIVA A escola é um sistema social que resulta da interação de agentes individuais composta por grupos com culturas diferentes e que se relacionam dentro do mesmo espaço. Consideram-se significativas as ‘interações sociais entre as pessoas, destacando as relações informais que ocorrem na escola, para isto dá-se o nome de cultura organizacional’. A organização que pratica uma cultura de…

de Licenciatura em Pedagogia - PARFOR Disciplina: Seminários Avançados em Gestão Educacional III Acadêmica: Margareth Aparecida de Castro Michelato RA: 115481353 Tutora: Rosana Lopes Unidade: I Atividade: I - O papel do pedagogo e a importância do estágio em gestão. 1) A importância do estágio em gestão para a formação do pedagogo e a necessidade de desenvolver um trabalho na realidade escolar. As teorias pedagógicas fornecem ao pedagogo conceitos básicos de…

UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES CURSO A DISTÂNCIA DE PEDAGOGIA ALCIONE KARLA GOMES BOSCHETTI PRÁTICA DE ENSINO COLATINA – ES 2012 Prática de ensino O pedagogo para além dos muros da escola O pedagogo é o profissional formado ou especialista em Pedagogia. Tem o objetivo de ajudar na construção do conhecimento, da aprendizagem, da formação da personalidade e da mudança do comportamento de indivíduos segundo as normas da sociedade, do grupo na…

INTERIRIZAÇÃO/ASEI ESTAGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO SANTA QUITÉRIA – MA 2014 RELATORIO DE ESTÁGIO EM GESTÃO JOAQUIM GOMES DE AZEVÊDO NETO SANTA QUITÉRIA – MA 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO DO PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS/ PROFBPAR ASSESSORIA DE INTERIORIZAÇÃO/ASEI RELATORIO DE ESTÁGIO EM GESTÃO ESCOLAR Relatório…

As tendências pedagógicas podem ser divididas em dois grupos, liberal e progressista. A pedagogia liberal sustenta a idéia de que a escola tem por função preparar os indivíduos para odesempenho de papéis sociais, de acordo com as aptidões individuais, por isso os indivíduosprecisam aprender a se adaptar aos valores e às normas vigentes na sociedade de classes atravésdo desenvolvimento da cultura individual. A pedagogia progressista parte de uma análise críticadas realidades sociais, sustentando

DESENVOLVIMENTO .............................................................................................3 2.1 Como é elaborado o PPP ......................................................................................3 2.2 A Importância do PPP na Escola ..........................................................................4 2.3 Quanto a Concepção.............................................................................................4 2.4 Projeto Político…

o sistema de organização e Gestão da escola 1. José Carlos Libâneo: Pós-Doutorado Módulo pela Universidade de Valladolid (Espanha), Prof. Titular aposentado da Universidade Federal de Goiás Neste capítulo são apresentados alguns elementos básicos para o conhecimento da organização escolar e para a atuação dos professores e do pessoal técnico-administrativo. Serão abordados os se- guintes itens: as…