Jorge Werthein

Monografia no curso de direito. 2.ed. São Paulo: Atlas, 2001. | | | |WERTHEIN, Jorge; CUNHA, Célio da. Fundamentos da nova educação. Brasília: UNESCO, 2000. 60p. (Educação, v.5). | |

TEBEROSKY, Ana; CARDOSO, Beatriz. Reflexões sobre o ensino da leitura e da escrita. Petrópolis: Vozes, 1993. 44 REFERÊNCIAS COMPLEMENTARES BAKHTIN, Mikhail. Marxismo e Filosofia da Linguagem. 11. ed. São Paulo: Hucitec, 2004. BUARQUE, Cristovam; WERTHEIN Jorge .Alfabetização para todos: um grito de guerra. Disponível em: Acesso em: 28 mar. 2004. FERREIRO, Emília. Uma aula inédita para 10 mil professores. Nova escola. n. 139, jan./fev. 2001. _____. Reflexões sobre…

Paulo, São Paulo, 18 maio 1995. CAMPBELL, Tom. A Pobreza Como Violação dos Direitos Humanos: Justiça Global, Direitos Humanos e As Empresas Multinacionais. In: Pobreza E Desigualdade no Brasil – Traçando Caminhos Para a Inclusão Social. Org: Jorge Werthein e Marlova Jovchelovitch Noleto, Brasília, UNESCO, 2004. CASTANHAR, José César. O que é Política Pública. Texto Base para aulas - Mestrado em Administração Pública, EBAPE/FGV, Rio de Janeiro, S.D., mimeo. 29 CASTIONI, R.…

CARDOSO, Beatriz. Reflexões sobre o ensino da leitura e da escrita. Petrópolis: Vozes, 1993. REFERÊNCIAS COMPLEMENTARES BAKHTIN, Mikhail. Marxismo e Filosofia da Linguagem. 11. ed. São Paulo Hucitec, 2004. BUARQUE, Cristovam; WERTHEIN Jorge. Alfabetização para todos: um grito de guerra. Disponível em: Acesso em: 28 mar. 2011. FERREIRO, Emília. Uma aula inédita para 10 mil professores. Nova escola. n. 139, jan./fev. 2001. _____. Reflexões sobre alfabetização.…

Paulo, São Paulo, 18 maio 1995. CAMPBELL, Tom. A Pobreza Como Violação dos Direitos Humanos: Justiça Global, Direitos Humanos e As Empresas Multinacionais. In: Pobreza E Desigualdade no Brasil – Traçando Caminhos Para a Inclusão Social. Org: Jorge Werthein e Marlova Jovchelovitch Noleto, Brasília, UNESCO, 2004. CASTANHAR, José César. O que é Política Pública. Texto Base para aulas - Mestrado em Administração Pública, EBAPE/FGV, Rio de Janeiro, S.D., mimeo. 29 CASTIONI, R.…

Educação, a Ciência e a Cultura). 44 Jorge Werthein (CEBDS, 2008), representante da UNESCO no Brasil, aponta a educação como o motor que fará nações como o Brasil dar um salto rumo ao desenvolvimento econômico, social e ambiental e comenta: Na história da humanidade, nenhum grande tema, como a democracia, a igualdade social ou o combate a uma epidemia, obteve êxito sem o suporte preventivo da educação. (CEBDS, 2008, p.29). Ainda, segundo Werthein, somente a educação para o…

Paulo, São Paulo, 18 maio 1995. CAMPBELL, Tom. A Pobreza Como Violação dos Direitos Humanos: Justiça Global, Direitos Humanos e As Empresas Multinacionais. In: Pobreza E Desigualdade no Brasil – Traçando Caminhos Para a Inclusão Social. Org: Jorge Werthein e Marlova Jovchelovitch Noleto, Brasília, UNESCO, 2004. CASTANHAR, José César. O que é Política Pública. Texto Base para aulas - Mestrado em Administração Pública, EBAPE/FGV, Rio de Janeiro, S.D., mimeo. 29 CASTIONI, R.…

universidade Federal do rio grande do sul. 2010 einstein: muito além da relatividade Marcelo Knobel e Peter Schulz (Orgs.) M apa 2009 investimentos em educação, ciência e tecnologia: o que pensam os jornalistas Jorge Werthein e Célio da Cunha Jorge Werthein e Célio da Cunha charles darwin em um futuro não tão distante Isabel Landim e Christian Moreira o Berço da desigualdade Sebastião Salgado e Cristovam Buarque 2007 Mapa das desigualdades digitais no…

como prêmio a guarda de coleções. Nesse sentido Leibniz, Hume, Pio XI, Casanova são exemplos de 16 pessoas que exerceram a função bibliotecária como o cumprimento, uma honraria (ROGGAU, 2006, p.19), podendo-se incluir neste rol escritores como Jorge Luis Borges, Affonso Romano de Santana. Essa prática indica o aparecimento de uma das características mais marcantes da função que é a de curador, guardião. O surgimento do aparelho cultural biblioteca vincula-se ao progresso da…

Petrópolis: Vozes, 2002. 516p. ISBN 85.326.2727-7. BAYLE, Françoise. Louvre: guia de visita. Paris: Artlys, 2001. 104p., il. Inclui plantas. HENRIQUES, Antonio; MEDEIROS, João Bosco. Monografia no curso de direito. 2.ed. São Paulo: Atlas, 2001. WERTHEIN, Jorge; CUNHA, Célio da. Fundamentos da nova educação. Brasília: UNESCO, 2000. 60p. (Educação, v.5). Exemplo 2: Se há mais de três autores, menciona-se o primeiro seguido da expressão latina et al. LUCKESI, Cipriano Carlos et al. Fazer…