Identificação De Problemas Que Interferem No Processo Educacional

preferencialmente na rede regular de ensino e reconheceu o direito à diferença, ao pluralismo e à tolerância. Em seqüência, focaliza diferentes queixas de professores com relação às dificuldades que enfrentam em sua prática pedagógica cotidiana e que interferem no processo ensino-aprendizagem. Enfatiza-se a necessidade de formação continuada para professores que atuam com alunos com baixa visão, uma vez que estes, muitas vezes, são considerados incapazes, sendo-lhes negada a oportunidade…

buscando soluções para alcançar resultados significativos. Adotamos o método construtivista, através da realização de observação, diagnóstico e entrevistas com os alunos. Nosso estudo levanta os fatores que interferem significativamente no processo de aprendizagem da compreensão dos processos que as crianças usam para desenvolver o conhecimento e idéias sobre a leitura e a escrita. À intervenção do projeto visa que todos possam aprender. São sujeitos ativos nas relações sociais e…

19/02/2001 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO I CÂMARA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR PRESIDÊNCIA DO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO PROPOSTA ACADÊMICO-PEDAGÓGICA PARA CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU - ESPECIALIZAÇÃO I-IDENTIFICAÇÃO 1.1. IDENTIFICAÇÃO DA PROPOSTA Entidade Mantenedora – Instituto Superior de Educação e Cultura Ulysses Boyd Entidade Mantida – Faculdade de Educação Cadastro Geral de Contribuintes: CNPJ/MF nº 03.055.822/0001-68 Endereço:…

de RH e a sub função Desenvolvimento de RH, integrada às demais funções, com foco nas diversas concepções e modelos de levantamento de necessidades de treinamento e suas inter-relações com os demais componentes do sistema, este portfólio estuda o processo de levantamento de necessidades de treinamento e investimento nos colaboradores das empresas visando aumentar a sua efetividade, contribuindo, consequentemente, para a maximização dos resultados organizacionais. 2…

objetivo propiciar a capacidade crítica do futuro profissional de educação no processo de formação inicial, reflete de forma crítica a inclusão a partir de realidade escolar observada. Possibilita atuar no espaço escolar propiciando o desenvolvimento e a aprendizagem dos alunos com necessidades educativas especiais, analizar as implicações didático- pedagógicas, o planejamento, o conteúdo, o método e a avaliação no processo de inclusão, Identificar os procedimentos e recursos materiais…

Dislexia e Aprendizagem Os problemas de aprendizagem são múltiplos, a dislexia é um destes, mas muito especial. Revista Diálogo - por Clélia Argolo Estill É mais fácil conceituá-la através do que não é do que defini-la pelo que é. Com toda a certeza não é um problema de inteligência, tampouco uma deficiência visual ou auditiva, muito menos um problema afetivo-emocional ou sócio-cultural. A dislexia é uma dificuldade específica da linguagem, que só se apresenta nos momentos iniciais da…

FACULDADE CATÓLICA RAINHA DO SERTÃO COMISSÃO PERMANENTE DO VESTIBULAR VAGAS PROCESSO SELETIVO 2014 EDITAL N° 03/2013, DE AGOSTO DE 2013 A Faculdade Católica Rainha do Sertão – FCRS, com base no seu Regimento Interno e nas disposições da legislação em vigor, torna pública a abertura das inscrições para o Processo Seletivo de 2014, destinado ao preenchimento de 1.468 (um mil quatrocentas e sessenta e oito) vagas, para os cursos abaixo relacionados, de acordo com o presente…

CLAUDINÉIA RICARDO PINHEIRO RA 19223267 A INCLUSÃO E O PROCESSO EDUCATIVO NA DIFERENTE VISÃO DE APRENDIZAGEM DO PORTADOR DE NECESSIDADES ESPECIAIS ARARAS 2010 VANESSA NUNES ARRAES RA 19222383 VALÉRIA DA SILVA BRITO RA 19222382 CRISTOVAM SOARES SABINO RA 19222238 SALVADOR DOS PASSOS BOMFIM FILHO RA 19222678 CLAUDINÉIA RICARDO PINHEIRO RA 19223267 A INCLUSÃO E O PROCESSO EDUCATIVO NA DIFERENTE VISÃO DE APRENDIZAGEM DO…

ao professor orientador pela paciência e a todos que contribuíram de alguma forma para a realização deste trabalho. RESUMO O Presente trabalho aborda a importância de compreender o papel da escola enquanto espaço de suma relevância para o processo de socialização da criança. A complexa rede de relações interpessoais constituída na sala de aula interfere diretamente na dinâmica da aprendizagem. O papel ocupado por cada integrante do grupo escolar é relevante no nível de desempenho…

resultados são chocantes e mostram inúmeras situações de preconceito racial ocorridas durante as aulas. Esse livro é um primeiro e importante passo para que o Brasil rompa o silêncio em torno do racismo e comece a lutar para eliminá-lo de vez do sistema educacional. Segundo a autora, a idéia do livro surgiu a partir de seu desejo por uma educação igualitária. Os resultados desta obra se deram a partir das observações do comportamento de três turmas de crianças com faixa etária entre 04…