Bacharel

Introdução O estudo do processo de aprendizagem humana utiliza-se de vários campos, considerando as realidades internas e externas do indivíduo. Procurando compreender de forma global e integrada, os processos cognitivos, emocionais, orgânicos, familiares, sociais e pedagógicos que determinam a condição do sujeito e interferem no processo de aprendizagem, possibilitando situações que resgatem a aprendizagem de maneira prazerosa. O baixo rendimento escolar de crianças e adolescentes, tem exigido das políticas públicas a integração entre os serviços de saúde e educação. O insucesso escolar tem um custo elevado para a família, o desenvolvimento do sujeito, a escola e a sociedade como um todo, pois demanda atenção específica em função de uma necessidade especial do escolar. O baixo desempenho escolar é a queixa mais presente em crianças e adolescentes atendidos pelo serviço público de caráter secundário e terciário de saúde. De maneira geral, os problemas, sejam eles de caráter biológico, psicológico ou social, se refletem na escola, uma vez que este é o primeiro local em que se exige do aprendiz certo padrão de desempenho. Constata-se atualmente um aumento significativo de crianças que apresentam dificuldade de aprendizagem, embora possuam habilidades cognitivas para um desempenho acadêmico satisfatório. II – Justificativa A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, no 9394/96, favoreceu as discussões sobre mudanças no paradigma político educacional e criou…

linguagem oral, assegurando a do desempenho educacional, além de preservar os aspectos individuais, sociais e psíquicos da criança. As alterações auditivas nesta fase podem acarrear muitas dificuldades no desenvolvimento da criança, porque interferem na capacidade de aprendizagem que pode resultar na deficiência da sua fala e linguagem e pode gerar distúrbios no seu desenvolvimento social e emocional, mais quanto antes detectado, melhores serão as condições de reabilitação. Este trabalho…

determinado e inflexível, O PROJETO PEDAGÓGICO CONHECENDO E PRESERVANDO MEIO AMBIENTE, será desenvolvido no PRODEC / PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA, situado na Rua Padre Valdemar, Centro, Condeúba, atendendo aos alunos da zona urbana do 4ª série, do Ensino Fundamental, no turno matutino. Tendo em vista a identificação do educando como parte integrante da natureza, faz-se necessário a abordagem deste tema dentro do setor educacional para melhor clareza, visão e aprofundamento de…

FICHAMENTO DE CONTEÚDO Referências:- Motivos da Evasão Escolar, Marcelo Neri Causas da evasão a partir de três tipos básicos de motivação, a saber: A primeira é a miopia ou desconhecimento dos gestores da política pública, restringindo a oferta de serviços educacionais. Outra é a falta de interesse intrínseco dos pais e dos alunos sobre a educação ofertada, seja pela baixa qualidade percebida ou por miopia ou desconhecimento dos seus impactos potenciais. Uma terceira é…

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ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL PARA ALUNOS COM BAIXO RENDIMENTO Alessandra de Souza Santos RA:1303845 Gleicione de Souza Santos RA:1300628 Gleiciele de Souza Santos RA:1300680 Ivanilde Moreira de Souza Silva RA:1303945 Euci Souza dos Santos RA:1304920 Florisvaldo da Costa Santana RA:1314072 Luciana da Conceição Andrade RA:1300689 Pollyane Santana de Souza RA:1322353 Polo Santa Maria da Vitória - BA JUSTIFICATIVA Os alunos com baixo rendimento geralmente apresentam uma série de problemas e…

Verônica Vargas de Lima A aprendizagem é um dos mais importantes processos do comportamento humano. Praticamente tudo em nossa vida é um processo de aprendizagem, de descoberta do novo, aprendemos a nos alimentar, vestir, falar e agir. Esse ato é extremamente complexo e temos a possibilidade de criação e desenvolvimento por meio de novos conhecimentos. Muitas pessoas aprendem ler e escrever sem nenhuma dificuldade, outras necessitam de ajuda especial para obter sucesso, devido a…

Erbs Silvério | |1. Delimitação da Temática | | | |A delinquência na escola é um tema de grande relevância, inserido no processo…

DE DESEMPENHO INDIVIDUAL |1- IDENTIFICAÇÃO DO SERVIDOR AVALIADO | |Nome: |Masp | |LUCIENE NERY ZOCRATTO |1299300-2 …

não tenha problemas mal resolvidos ou ainda, sem ser resolvidos, deixando de aparar as arestas negativas oriundas de uma má gestão educacional. Assim para que a gestão escolar possa colher bons resultados da equipe docente, é preciso entender os alunos, descobrir onde encontram-se os defeitos da gestão, melhorar a formação inicial e continuada dos professores, aproximar a escola do universo dos alunos, garantir professores presentes e preparados, diversificar modelos de formação, entre…