22 de abril

Projeto Pedagógico DESCOBRIMENTO DO BRASIL DESCOBRIMENTO DO BRASIL 22 DE ABRIL DESCOBRIMENTO DO BRASIL SEGMENTOS Educação Infantil Ensino Fundamental - Anos Iniciais Ensino Fundamental - Anos Finais Ensino Médio OBJETIVOS GERAIS Conhecer a história do começo do Brasil. Estudar a época das grandes navegações. Compreender o descobrimento e a colonização do Brasil. Discutir as consequências do encontro entre portugueses e índios brasileiros. Analisar se o descobrimento do Brasil foi por acaso ou intencional. Conhecer as riquezas naturais do país e os interesses europeus na época do descobrimento. Refletir sobre as heranças do descobrimento presentes nos dias de hoje. DURAÇÃO Uma semana. Sugestão: Todos os temas estudados pelos segmentos podem resultar em trabalhos coletivos para serem expostos em um espaço adequado da escola, de modo que as turmas possam compartilhar informações sobre um mesmo assunto abordado de diferentes formas que, no entanto, se complementam. Esta exposição dos trabalhos pode ser um evento aberto à comunidade escolar, de acordo com as possibilidades do calendário da escola. OBSERVAÇÃO Durante a semana, todos os professores abordarão o tema conforme cada segmento, enfatizando que o descobrimento do Brasil representa uma importante data para refletirmos sobre a história do nosso país e, também, compreender a cultura e costumes do povo brasileiro. 2 EDUCAÇÃO INFANTIL NÍVEIS 3, 4 e 5 Tema: O começo do…

auxiliam no alcance dos graus espirituais mais elevados, a perfeição espiritual, segundo afirma o espiritismo. e) ( ) Para o Espiritismo, a comunicação entre vivos e mortos ou entre os diversos planos de mundo é uma total impossibilidade física e científica, visto que os espíritos desencarnados pertencem a um plano espiritual muito mais evoluído do que aqueles que estão presos a este mundo material, havendo uma incompatibilidade mediúnica entre os dois planos. 4. Questão de…

Universidade anhembi morumbi cAROLINA VALENTE iSABELA LEIBL MARIANA FREITAS MAYARA CESTARI 500 ANOS DO DESCOBRIMENTO DO BRASIL: subtítulo São Paulo 2015 cAROLINA VALENTE iSABELA LEIBL MARIANA FREITAS MAYARA CESTARI 500 ANOS DO DESCOBRIMENTO DO BRASIL: subtítulo Trabalho apresentado como exigência parcial para…

Maurois; a História do Brasil, de Rocha Pombo; Fórmulas políticas do Brasil holandês, de Mário Neme; O mundo que o português criou, Novo mundo nos trópicos, Um brasileiro em terras portuguesas, de Gilberto Freyre e, sobretudo e por todos, 500 anos do descobrimento. Uma nova dialética, do brasileiro Carlos Raimundo Lisboa de Mendonça, descobre que a colonização portuguesa no Brasil foi superior – superior, em todos os sentidos, à inglesa nos atuais E. U. A., por sua vez inferior e menos…

e redija um texto de no máximo duas laudas sobre a teoria e contribuição deles para a evolução da ciência. Temas selecionados: 6.1 – Becquerel e a descoberta da radioatividade. 6.3 – Madame Curie e os elementos radioativos Herança Radioativa O descobrimento dos raios X por Roentgen (1845-1923) teve como consequência o descobrimento da radioatividade, iniciada por Henri Becquerel. Ambos os descobrimentos tiveram repercussões tanto no âmbito da Física como em outras áreas do…

A IMPORTÂNCIA DO ÍNDIO NA COLONIZAÇÃO BRASILEIRA: HERANÇAS E VALORES CULTURAIS Autor: Resumo Este artigo visa abordar o inicio do descobrimento do Brasil, a importância do índio na colonização brasileira, a sua cultura, a sua alimentação e a sua quase extinção perante tantos acontecimentos. Mostrar como ocorreram as primeiras relações entre índios e europeus, até os conflitos finais e os motivos que levaram a extinção dos índios durante o período colonial. Abordam…

História do Brasil, a partir de sua descoberta. Informar como se deu o processo de civilização a partir de seu descobrimento em 1.500. Da descoberta pelos portugueses de já ser uma terra habitada por índios: do seu povoamento até a instalação da colônia. Identificar como os índios eram classificados de acordo com suas características linguísticas e culturais e a participação dos jesuítas, que fizeram o trabalho de ensinar aos índios a língua portuguesa e mais tarde difundiram o idioma…

marcou nosso país, desde seu descobrimento até os dias atuais, onde muito se propaga a liberdade de falar e fazer o que se quer, mas que pouco pode se ver de iniciativas que caracterizem o pleno desenvolvimento e a independência que tanto é citada e proclamada por aqueles que mascaram uma democracia que só existe para os que possuem o poder da palavra e das ações. A colonização de nosso país foi caracterizada historicamente pelo uso da mão-de-obra escrava, onde entre os principais…

hoje A partir do século XI começa as invasões barbaras de raiz germânicas e tem um contrato com o império romano, essas invasões era muitas vezes feitas por violência mesmo e na maior parte se direciona para a cidade. (pré) conceito de idade media *conceitos; Século XVI-renascimento-pejorativa. Século XIX-romantismo. Século XX-historia-presente. 1928 A historia presente faz uma critica a idade média, já no ponto de vista de alguns autores eles dizem que a idade…

Colégio Prof.ª Elisabeth Chaves Veloso Povo Brasileiro Nicole Lima 8ª B 2015 Povo Brasileiro Antes da chegada de Cabral, já existia nessa terra aproximadamente 6 milhões de habitantes, de diferentes povos indígenas. Cada povo tinha seus costumes, suas línguas, suas crenças, seu modo de vida. Os portugueses colonizadores tinham como objetivo explorar as riquezas do Brasil. Chegaram aqui, portanto, pensando em ganhar…