Herança Familiar Desigual e Suas Implicações Escolares

Resumo Informativo Capítulo 3 NOGUEIRA.Maria Alice. Bourdieu e a Educação.2ed. Belo Horizonte: Autêntica, 2006,pp 59-82. No texto “Herança Familiar Desigual e Suas Implicações Escolares”, os autores por meio da teoria de Bourdieu, vem discutir a questão da herança cultural familiar como um fator diferencial para o indivíduo no seu destino do sistema escolar.Eles se fundamentaram por meio da Pesquisa Bibliográfica. Este capítulo tem como objetivo fazer uma análise sobre a constituição diferenciada dos sujeitos segundo sua origem social e familiar, e suas repercussões no plano das atitudes e comportamentos escolares. Para Bourdieu, cada indivíduo é caracterizado pela sua bagagem social herdada.Essa bagagem inclui, certos componentes objetivos, externos ao indivíduo, logo isso podem ser postos a serviço do sucesso escolar.É claro observar quem detêm mais de capital cultural tem um desempenho escolar melhor em relação a que não possui capital.Em virtude disso, a posse do capital cultural facilitaria a aprendizagem dos contéudos e dos códigos(intelectuais, linguísticos, disciplinares) que a escola veicula e sanciona.Bourdieu ainda coloca que termos herdados da família como os conhecimentos cultos facilitariam o aprendizado escolar.De certo modo Bourdieu aborda que se encontra num grupo social que tem mais capital seje ele econômico, cultura , social e simbólico tem mais facilidades de está em um sistema de ensino melhor. É importante salientar aquele indivíduo que…

No texto “Herança Familiar Desigual e Suas Implicações Escolares”, os autores por meio da teoria de Bourdieu, vem discutir a questão da herança cultural familiar como um fator diferencial para o indivíduo no seu destino do sistema escolar. Este capítulo tem como objetivo fazer uma análise sobre a constituição diferenciada dos sujeitos segundo sua origem social e familiar, e suas repercussões no plano das atitudes e comportamentos escolares. Para Bourdieu, cada indivíduo é caracterizado…

2 2. Biografia de Passeron 2 3. Fundamentação teórica da obra 2 4. Realidade Social 2 5. Herança familiar desigual e suas implicações escolares 2 6. A escola e o processo de reprodução das desigualdades sociais 2 7. Limitações da obra e críticas à obra 2 1. Biografia de Bourdieu 2. Biografia de Passeron 3. Fundamentação teórica da obra 4. Realidade Social 5. Herança familiar desigual e suas implicações escolares Para Bourdieu/Passeron, o…

desigualdades escolares e a construção de uma nova sociedade. Objetiva-se nesta obra ter uma visão transformadora sobre a educação e sociedade que perduram em nossa sociedade contemporânea, e também, adquirir conhecimentos críticos, poder de análise e reflexão. Além disso, acabar com o problema das desigualdades escolares e construir uma nova sociedade. 3. DESENVOLVIMENTO O artigo divide-se em duas partes. Na primeira parte o autor faz uma reflexão sobre a herança…

menos que combine trabalho produtivo e educação. A educação é dividida em 3 coisas: • Educação Intelectual – Conhecimento • Educação Corporal – Exercícios de ginástica e Militares • Educação Tecnológica – todos os processos de produção, manipulação de instrumentos do ramo da indústria Combater a alienação e a desumanização era, para Marx, função social da educação. Valorizava a gratuidade da educação, mas não o atrelamento a políticas de estado. Ele era contra a tendência…

através do capital social pode-se tirar o capital simbólico, empréstimos, entre outros recursos materiais. ●Segunda parte: A sociologia da educação de Pierre Bordieu CAPÍTULO 3 – A herança familiar desigual e suas implicações escolares. O diploma não é uma vitória se caso o indivíduo fizer parte de uma classe baixa, para essa linha de pensamento há três conjuntos de disposições: A- As classes populares e lógicas da necessidade Trata-se de estudar apenas para manter sua família com…

importantes dentre as legadas pelo sociólogo ao campo da educação, aquelas que continuam alimentando os debates dos pesquisadores e educadores em geral. Com esse intuito, os autores apresentam seu objetivo maior ao escrever o livro: “organizar um conjunto de idéias e de teses de forma a torná-las acessíveis e úteis a um público leitor amplo e diversificado.” (p.19). Inicialmente os autores fazem uma apresentação resumida da vida acadêmica de Bourdieu, seus principais campos de estudo e…

Trabalho de sociologia A herança familiar e suas implicações escolares A especificidade da Sociologia da Educação de Bourdieu e a peculiaridade de sua discussão sobre a questão da herança cultural familiar tornam-se mais claras quando se consideram certas preocupações teóricas mais amplas que caracterizam o conjunto da obra do autor. A sociologia de Bourdieu como um todo está marcada pela busca de superação de um dilema clássico do pensamento sociológico, aquele que se define pela…

diversas formas. Esta pode ser considerada resultado de uma retrógrada herança cultural, na qual a classe feminina sentia-se subordinada pela masculina, o que acarretou a constituição de uma sociedade machista e preconceituosa. É necessário que se saiba a importância do sexo feminino, seja como mãe, como profissional, ou simplesmente como mulher. A mulher cearense é aquela que sonha por um maior reconhecimento, e batalha por isso; mulher que vive, que ama, que é condizente com suas…

Bourdieu. Na primeira parte, são analisadas as reflexões do autor sobre a relação entre herança familiar (sobretudo, cultural) e desempenho escolar. Na segunda parte, são discutidas suas teses sobre o papel da escola na reprodução e legitimação das desigualdades sociais. Palavras-chave: Sociologia da Educação. Bourdieu. Família. Escola. PIERRE BOURDIEU'S SOCIOLOGY OF EDUCATION: LIMITS AND CONTRIBUTIONS ABSTRACT: This paper emphasizes the limits and contributions of Pierre…