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TERAPÊUTICA: uma nova perspectiva para o campo de atuação do educador físico Joquebede Rêgo Acadêmica do CEDF/ UEPA joque.rego@hotmail.com Evelin Lobo Orientadora do CEDF/UEPA evelinlobo@yahoo.com.br RESUMO Este estudo consistiu-se em uma pesquisa bibliográfica, de caráter qualitativo, baseado na análise de pesquisas recentes acerca da temática Recreação Terapêutica, cujo foco principal foi analisar o papel do Educador Físico no âmbito hospitalar, a partir da atuação desse profissional na Recreação Terapêutica, assim, como procurou refletir sobre sua atuação nesse campo, pois a Recreação Terapêutica em ambiente hospitalar ainda é um tema pouco explorado por pesquisas acadêmicas. Com relação ao suporte teórico, esta pesquisa apresenta diversos autores. O estudo evidenciou que mesmo o Educador Físico estando inserido na área da saúde ainda é pouco reconhecido por sua atuação nesse meio, principalmente em ambiente hospitalar. Esse fato ocorre porque, apesar do educador físico muitas vezes possuir uma vasta bagagem lúdica, ainda não possui uma identidade definida ao atuar neste contexto, há a necessidade de uma melhor compreensão sobre as habilidades e conhecimentos necessários ao desenvolvimento da prática da Recreação Terapêutica por estes profissionais, por isso, existe a importância em se refletir sobre o papel do Educador Físico na área da saúde, para que não permaneça à margem desse processo. Palavras-chave: Educador Físico. Saúde. Educação Física Hospitalar.…

O que é Educação Física 1. INTRODUÇÃO A Educação Física é a área de atuação do profissional formado em Faculdade de Educação Física. É ligada ao conhecimento e ao estudo da atividade do corpo através da prática de exercícios físicos englobando um extenso campo de ações. O interesse básico é o movimento humano, mais especificamente a Educação Física se preocupa com o relacionamento entre o movimento humano e outras áreas da educação,…

O que é Educação Física 1. INTRODUÇÃO A Educação Física é a área de atuação do profissional formado em Faculdade de Educação Física. É ligada ao conhecimento e ao estudo da atividade do corpo através da prática de exercícios físicos englobando um extenso campo de ações. O interesse básico é o movimento humano, mais especificamente a Educação Física se preocupa com o relacionamento entre o movimento humano e outras áreas da educação,…

mudanças mais acentuadas ocorrem nos primeiros anos de vida, no qual a criança passa por transformações visíveis. As conquistas realizadas nesse período pela criança são de grande importância, pois irão determinar o grau de competência que o indivíduo terá durante o seu processo de crescimento físico. O educador físico pode e deve desempenhar um papel importantíssimo no decorrer das suas aulas, pois ele possui um contato direto com as crianças, devido às atividades que as aulas de…

A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DOS EDUCADORES ASSISTENTES que atuam na creche RESUMO Este artigo tem como principal objetivo analisar a identidade profissional e o desenvolvimento de competências dos educadores assistentes. Para tanto, utilizou-se a pesquisa do tipo bibliográfica em meio impresso e digital, e de campo, observando-se suas práticas educativas e aplicando-se entrevistas semi-estruturadas a todos os educadores que trabalham nas instituições. Escolheu-se a…

Artigo 1º - Ficam aprovados os ANEXOS A, B, C, D e E, integrantes desta resolução, que dispõem sobre os perfis, as competências, as habilidades dos Profissionais da Educação, os respectivos referenciais bibliográficos e a legislação, a serem requeridos de Professores, Diretores de Escola e Supervisores de Ensino, da rede estadual de ensino, nos exames, concursos e processos seletivos promovidos por esta Pasta. Artigo 2º - Os requisitos acadêmicos e os atributos requeridos para o…

reuniões, programas de promoção ou outras acções desenvolvidas a nível comunitário. Ler mais: http://educadorsocialeareasintervencao.webnode.pt/competencias-do-educador-social/ Crie o seu website grátis: http://www.webnode.pt 1. COMPETÊNCIAS DO EDUCADOR SOCIAL O Educador Social deve apoiar a pessoa individualmente para alcançar e satisfazer seus objetivos, bem como o exercício da cidadania. Aqui mos refirimos à pessoa sendo (crianças, adolescentes e suas famílias). Isto…

Mônica Medeiros - (Escola de Referência em Ensino Médio Ginásio Pernambucano) Sumário APRESENTAÇÃO CARTA AOS EDUCADORES 1-PRESSUPOSTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS 11. FUNDAMENTOS E BASES LEGAIS 1.2. REFERENCIAL TEÓRICO DA EDUCAÇÃO INTEGRAL 1.3. EIXOS METODOLÓGICOS 1.4. AVALIAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS 2. PROPOSTA DE CURRÍCULO MÍNIMO DA ÀREA DE CONHECIMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS. 2.1 COMPETÊNCIAS PARA A ÀREA DE…

olhar sistêmico e integrado para o desenvolvimento de competências, habilidades e atitudes. Assim como o pedagogo tem conquistado cada vez mais espaços em ambientes educativos não escolares, deve-se desenvolver uma ampliação na visão de articulação e inovação na educação, pois a implantação de uma escola integral só se efetivará por meio da compreensão de que educar é um ciclo constante, que une teoria, prática, experiência e pessoas, formal e informalmente. Desenvolver um olhar crítico…

(de dois a seis anos de idade). Hoje, abrange desde a Grupo Infantil 1 (de zero a dois anos) até o Ensino Fundamental. A escola foi eleita como uma das 12 mais Inovadoras do Mundo, de acordo com uma pesquisa conjunta entre a UNESCO, Stanford University e Microsoft. Organização Os educadores da Lumiar estão organizados em dois grupos: Tutores, cuja função é a de acompanhar e supervisionar um grupo de alunos em todas as suas atividades,…