Gestão Escolar Atividades Desenvolvidas Pelo Estágiario

1.0-INTRODUÇÃO Este trabalho foi realizado durante o ano letivo de 2011 com a finalidade de relatar atividades desenvolvidas e vivenciadas no campo de estágio, além de promover a articulação entre teoria e prática, dinamizando o processo ensino-aprendizagem; desenvolvendo conhecimentos, habilidades e competências pertinentes ao desempenho; e uma postura crítica e ética no estagiário frente à sua atuação. O estágio supervisionado foi desenvolvido, pela aluna Danilla Gracielle da Silva discente

1. INTRODUÇÃO O presente relatório refere-se às atividades desenvolvidas durante o Estágio Curricular Supervisionado III do Curso de Licenciatura em Matemática, na seguinte modalidade de ensino: Ensino Fundamental (6º ao 9º Ano) em Matemática. Sabendo que o Estágio é uma exigência da Lei de Diretrizes de Bases da educação Nacional (LDB - Lei nº 9394/96), no Art. 61- Os Estágios Supervisionados constam de atividades de prática pré-profissional, exercidas em situações reais de trabalho

Assim este estudo objetivou levantar a opinião dos estagiários em relação às oportunidades de desenvolvimento oferecidas pelas empresas. Segundo MEC (2007), o estágio curricular deve estar voltado à “consolidação dos desempenhos profissionais desejados inerentes ao perfil do formado”. Porém, esse objetivo dado na resolução nem sempre é seguido, especialmente por parte das organizações acolhedoras, que procuram estagiários como uma forma de utilizar mão-de-obra qualificada

ESTÁGIO EM GESTÃO NOME DA DISCIPLINA: Estágio Supervisionado: Gestão Educacional NOME DO CURSO: Pedagogia 2. EMENTA Análise da organização e funcionamento escolar, coordenação pedagógica e gestão. Participação nas atividades de planejamento, conselho de classe, reuniões pedagógicas com docentes e pais. Estudo e análise crítica da gestão escolar. Estágio Curricular Supervisionado em gestão escolar. 3. OBJETIVOS Geral Analisar a realidade da escola campo

final da disciplina Pratica de ensino da computação VII Relatório descritivo das atividades realizadas durante a disciplina Pratica de ensino da computação VII ao Curso de Licenciatura em Computação da Universidade Estadual da Paraíba, em cumprimento as exigências para a obtenção de créditos. Orientadora: Prof. Eliane Brito CAMPINA GRANDE – PB 2012 APRESENTAÇÃO Este é um relato das atividades desenvolvidas no componente curricular “Pratica de ensino da computação VII”. A…

Aluno – Administração EAD Introdução Este manual é documento interno do curso de Administração EAD do Centro Universitário Uniseb (Uniseb Interativo) e se destina a reger as atividades relativas ao exercício pleno do Estágio Supervisionado por parte do corpo discente desse curso. Aqui estão descritas as atividades obrigatórias do estágio curricular supervisionado do curso de Administração a distância do Centro Universitário Uniseb (Uniseb Interativo) a ser desenvolvido em…

é documento interno do curso de Administração EaD do Centro Universitário Uniseb (Uniseb Interativo) e se destina a reger as atividades relativas ao exercício pleno do Estágio Supervisionado por parte do corpo discente deste curso. Essas regras são pertinentes aos ingressantes do curso de Administração nos anos de 2009 e 2010 (matriz C). Aqui estão descritas as atividades obrigatórias do estágio curricular supervisionado do curso de Administração a distância do Centro Universitário…

Informática, da Unidade Universitária da UEG Sanclerlândia, sob orientação da Profª Esp. Iolanda Divina de Aquino Leite. SANCLERLÂNDIA 2012 DOCUMENTO (DECLARAÇÃO DE ACEITAÇÃO) SUMÁRIO INTRODUÇÃO 05 1 IDENTIDADE DO ESTAGIÁRIO 06 2 DIAGNÓSTICO DA ESCOLA CAMPO 07 3 PORQUE ESTÁGIO PARA QUEM NÃO EXERCE O MARGISTÉRIO 10 4 ANÁLISE DO ARTIGO “PEDAGOGIA DE PROJETOS” 12 5 ANÁLISE DO PROJETO PEDAGÓGICO DA ESCOLA CAMPO 15 6 RELATÓRIO DE…

não só do processo em sala de aula, como também, do ambiente escolar como um todo. Dentro desse pressuposto, procurei conviver e observar de forma reflexiva uma maneira de direcionar a prática pedagógica como uma ação sustentada em fundamentos que englobam uma linha filosófica de aprendizagem relacionada com tecnologia. 2. ANÁLISE DO ESTÁGIO Fazendo uma análise crítica do trabalho desenvolvido na escola, como atividade de estágio, o balanço foi bastante positivo levando…

CESAP - CENTRO DE ESTUDOS AVANÇADOS EM PÓS GRADUAÇÃO E PESQUISA ADRIANA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM INCLUSÃO GESTÃO NO PROCESSO DE INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO SISTEMA REGULAR DE ENSINO ALTO RIO NOVO-ES MARÇO/2011 ADRIANA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM INCLUSÃO GESTÃO NO PROCESSO DE INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO SISTEMA REGULAR DE ENSINO Relatório de Estágio…