Explique Os Processos De Esquiva E Fuga Com Os Reforçamentos

condicionado? Dê exemplo. 7. O que é comportamento operante? Dê exemplos. 8. Como se condiciona o comportamento operante? Dê exemplo. 9. O que é reforço? O que é reforço negativo e positivo? Dê um exemplo para cada caso. 10. Explique os processos de esquiva e fuga com os reforçamentos negativos. 11. O que é extinção e punição? Dê um exemplo para cada caso. 12. O que é generalização e discriminação? Dê exemplos. Respostas 1) O Behaviorismo foi fundado por John Broadus Watson…

resultante – a satisfação de alguma necessidade, ou seja, a aprendizagem está na relação entre uma ação e seu efeito. Este comportamento operante pode ser representado da seguinte maneira: R S, em que R é a resposta e S o estímulo reforçador. REFORÇAMENTO Chamamos de reforço toda consequência que, seguindo uma resposta, altera a probabilidade futura de ocorrência dessa resposta. Reforço positivo: É todo evento que aumenta a probabilidade futura da resposta que o produz. Reforço…

todo evento que aumenta a probabilidade futura da resposta que o remove ou atenua. Exemplos: O reforçamento positivo oferece alguma coisa ao organismo (gotas de água com a pressão da barra, por exemplo); o negativo permite a retirada de algo indesejável (os choques do último exemplo).” 10- Explique os processos de esquiva e fuga com os reforçamentos negativos. “A esquiva é um processo no qual os estímulos aversivos condicionados e incondicionados estão separados por um…

aumenta a probabilidade futura da resposta que o produz. O negativo é todo evento que aumenta a probabilidade futura da resposta que o remove ou atenua. 10-Explique os processos de esquiva e fuga os reforçamentos negativos. Resposta= No reforçamento negativo, dois processos importantes merecem destaque: a esquiva e fuga. A esquiva é um processo no qual os estímulos aversivos condicionados e indivíduos execute um comportamento que previna a ocorrência ou reduza a magnitude do segundo…

A multa de trânsito é um exemplo de reforço negativo. Ganhar um doce ao colocar o objeto no lugar certo é um exemplo de reforço positivo. 10. Explique os processos de esquiva e fuga com os reforçamentos negativos. O processo de esquiva é uma resposta a um estímulo que visa evitar um segundo estímulo antes que ele aconteça. Enquanto o processo de fuga, é uma resposta que visa evitar o estímulo enquanto ele está acontecendo. 11. 0 que é extinção e punição? Dê um exemplo para cada…

sentir dor é um exemplo de reforço negativo. 10. Explique os processos de esquiva e fuga com os reforçamentos negativos. A esquiva e a fuga são dois processos pelos quais se aplica o reforço negativo. A diferença entre eles está no momento em que ocorre a ação que evita o estímulo aversivo. Na esquiva, há um primeiro estímulo condicionado que antecede o estímulo incondicionado e possibilita ao indivíduo a emissão do comportamento de esquiva. Na fuga, só há um estímulo aversivo…

invés de sir água da barra sair choques ele elétricos que fará que o rato pare de acionar a barra. 10. Explique os processos de esquiva e fuga com os reforçamentos negativos. No reforçamento negativo, dois processos importantes merecem destaque: a esquiva e a fuga. A diferença é sutil. Se posso colocar as mãos nos ouvidos para não escutar o estrondo do rojão, este comportamento é de esquiva, pois estou evitando o segundo estímulo antes que ele aconteça. Mas, se os rojões começam a…

controle mais relevantes. Pense no aprendizado de um instrumento: nós para ouvir seu som harmonioso. Há outros exemplos: dançar para estar próximo do corpo do outro, mexer com uma garota para receber seu olhar, abrir uma janela para entrar luz etc. REFORÇAMENTO Chamamos de reforço a toda consequência que, uma resposta, altera a probabilidade futura de ocorrência da resposta. O reforço pode ser positivo ou negativo. O reforço positivo é todo evento que aumenta a probabilidade futura da…

possui uma característica funcionalista, ou seja, pode ser definido também pelo somatório das heranças hereditárias de um individuo mais as condições do meio em que este vive. 3. Como o homem é estudado pelo Behaviorismo?Como o resultado dos processos de aprendizagem pelos quais passou desde sua infância. Este resultado será definido através das associações que surgirem ao longo de sua vida entre os estímulos que receber do meio em que está inserido e como receberá a eles, ou seja,…

Como exemplo, podemos citar a contração das pupilas quando uma luz porte incide sobre os olhos, a salivação provocada por uma gota de limão colocada na ponta da língua, etc. 6. Como o comportamento respondente pode ser condicionado? Dê exemplo. O processo pelo qual certo estímulo, que antes não produzia respostas, passa a estimular reações semelhantes às do comportamento respondente quando somados a um estímulo eliciador é chamado de condicionamento. Um exemplo é a experiência de Ivan…