Um pequeno mundo

Behaviorismo Metodológico e Behaviorismo Radical? O Behaviorismo Metodológico (Watson) fundamenta-se em dois conceitos o de estímulo e o de resposta, onde, essas são as unidades básicas da descrição e o ponto de partida para uma ciência do comportamento. O homem começa a ser estudado como produto do processo de aprendizagem pelo qual passa desde a infância, ou seja, como produto das associações estabelecida durante sua vida entre estímulos (do meio) e respostas (manifestações comportamentais). Já o Behaviorismo Radical (Skinner) é baseado na formulação do condicionamento operante que é um mecanismo que premia uma determinada resposta de um indivíduo até ele ficar condicionado a associar a necessidade à ação. 03- Explique o condicionamento respondente O comportamento reflexo é um comportamento involuntário (reflexo) e inclui as respostas que são eliciadas ("produzidas") por modificações especiais de estímulos do ambiente. Por exemplo, a contração das pupilas quando uma luz forte incide sobre os olhos, a salivação quando uma gota de limão é colocada na ponta da nossa língua, o arrepio da pele quando um ar frio nos atinge, as famosas "lágrimas de cebola", etc. 04- Explique o condicionamento operante O comportamento operante é o comportamento voluntário e abrange uma quantidade muito maior da atividade humana - desde os comportamentos do bebê de balbuciar, agarrar objetos, olhar os enfeites do berço, até os comportamentos mais sofisticados que o…

Exercício 3 – Comportamento Operante: Reforço e Punição 1) Nos próximos exemplos identifique utilizando os termos técnicos: 1º Identifique os comportamentos; 2º Se é reforçado ou punido; 3º Se é positivo ou negativo; DICAS: 1º - Olhe para o comportamento específico e o sujeito desse comportamento; 2º - Observe se aumenta (REFORÇO) ou diminui (PUNIÇÃO) a frequência, se diminuir pode ser por FUGA (fugir de estímulo aversivo presente) ou ESQUIVA (evitar o contato com…

Prender uma pessoa por cometer um crime. 3. Repreender severamente a criança por ter mentido. 4 – Escolha 2 opções de letras abaixo e responda o que se pede: Diferencie conceitualmente e de 2 exemplos para cada conceito: a) Punição positiva e punição negativa b) Reforço positivo e reforço negativo c) Modelagem e reforçamento diferencial d) Topografia e função e) Fuga e esquiva f) Punição e extinção g) Comportamento operante e comportamento respondente h) Estímulo…

conseqüência. Assim agimos no mundo em função das nossas conseqüências, por exemplo, só tocamos um instrumento para ouvir seu som harmonioso. Reforçamento “chamamos de reforço a toda conseqüência que, surgindo uma resposta, altera a probabilidade futura de ocorrência dessa resposta” Tendo a possibilidade de ser positivo (oferece algo) ou negativo (remove algo). O positivo é todo evento que aumenta a probabilidade futura de resposta que o produz, o negativo é todo evento que aumenta…

conseqüência. Assim agimos no mundo em função das nossas conseqüências, por exemplo, só tocamos um instrumento para ouvir seu som harmonioso. Reforçamento “chamamos de reforço a toda conseqüência que, surgindo uma resposta, altera a probabilidade futura de ocorrência dessa resposta” Tendo a possibilidade de ser positivo (oferece algo) ou negativo (remove algo). O positivo é todo evento que aumenta a probabilidade futura de resposta que o produz, o negativo é todo evento que aumenta…

conseqüência. Assim agimos no mundo em função das nossas conseqüências, por exemplo, só tocamos um instrumento para ouvir seu som harmonioso. Reforçamento “chamamos de reforço a toda conseqüência que, surgindo uma resposta, altera a probabilidade futura de ocorrência dessa resposta” Tendo a possibilidade de ser positivo (oferece algo) ou negativo (remove algo). O positivo é todo evento que aumenta a probabilidade futura de resposta que o produz, o negativo é todo evento que aumenta…

conseqüência. Assim agimos no mundo em função das nossas conseqüências, por exemplo, só tocamos um instrumento para ouvir seu som harmonioso. Reforçamento “chamamos de reforço a toda conseqüência que, surgindo uma resposta, altera a probabilidade futura de ocorrência dessa resposta” Tendo a possibilidade de ser positivo (oferece algo) ou negativo (remove algo). O positivo é todo evento que aumenta a probabilidade futura de resposta que o produz, o negativo é todo evento que aumenta…

conseqüência. Assim agimos no mundo em função das nossas conseqüências, por exemplo, só tocamos um instrumento para ouvir seu som harmonioso. Reforçamento “chamamos de reforço a toda conseqüência que, surgindo uma resposta, altera a probabilidade futura de ocorrência dessa resposta” Tendo a possibilidade de ser positivo (oferece algo) ou negativo (remove algo). O positivo é todo evento que aumenta a probabilidade futura de resposta que o produz, o negativo é todo evento que aumenta…

conseqüência. Assim agimos no mundo em função das nossas conseqüências, por exemplo, só tocamos um instrumento para ouvir seu som harmonioso. Reforçamento “chamamos de reforço a toda conseqüência que, surgindo uma resposta, altera a probabilidade futura de ocorrência dessa resposta” Tendo a possibilidade de ser positivo (oferece algo) ou negativo (remove algo). O positivo é todo evento que aumenta a probabilidade futura de resposta que o produz, o negativo é todo evento que aumenta…

conseqüências. Portanto, agimos em função das conseqüências criadas pela nossa ação. REFORÇAMENTO Chamamos de reforço a toda conseqüência que, seguindo uma resposta, altera a probabilidade futura de ocorrência dessa resposta. O reforço pode ser positivo e negativo. O positivo é todo evento que aumenta a probabilidade futura da resposta que o produz. O negativo é todo evento que aumenta a probabilidade futura da resposta que o remove ou atenua (perde de intensidade). O reforçamento…