Explique Os Processos De Esquiva E Fuga Com Os Reforçamentos Negativos

comporta (emitindo esta ou o que propicia a aprendizagem dos comportamentos é a ação do organismo sobre o meio e o efeito dela resultante — a satisfação de alguma necessidade... o 1 u o z acaso, pressiona a barra e recebe a gota d’água. Inicia-se o processo de aprendizagem. PSICOLOGIAS aquela resposta), sua ação produz uma alteração ambiental (uma conseqüência) que, por sua vez, retroage sobre o sujeito, alterando a probabilidade futura de ocorrência. Assim, agimos ou operamos sobre o…

ciência, os psicólogos desta tendência chegaram aos conceitos de estímulo e resposta. Estímulo e resposta são as unidades básicas da descrição e o ponto de partida para uma ciência do comportamento. O homem começa a ser estudado como produto do processo de aprendizagem pelo qual passa desde a infância, ou seja, como produto das associações estabelecida durante sua vida entre estímulos (do meio) e respostas (manifestações comportamentais). O mais importante behaviorista que sucedeu…

conseqüências da resposta são as variáveis de controle mais relevantes. Exemplos: dançar para estar próximo do corpo do outro, mexer com uma garota para receber seu olhar, abrir uma janela para entrar a luz etc. 9. O que é reforço? O que é reforço negativo e positivo? Dê um exemplo para cada caso. R: Reforço é toda conseqüência que seguindo uma resposta altera a probabilidade futura de ocorrência dessa resposta. Reforço positivo é todo evento que aumenta a probabilidade futura da…

cai da árvore é fato cotidiano,formular a lei da gravidade é fato científico. 2 - Explique o que é senso comum. Dê um exemplo desse tipo de conhecimento. Senso comum é o conhecimento humano que acumulamos para facilitar o nosso dia-a-dia, esse conhecimento percorre, que vai do hábito à tradição, passa de geração a geração. Ex: sabemos que ao lançar um objeto pela janela ele tende a cair, não a subir. 3 - Explique o que você entendeu por visão-de-mundo. Visão de mundo é um conjunto de…

R  S (resposta-estímulo) Ex. : Sede (no bebedouro você pressiona a barra (resposta) para receber água (estímulo)). 9. O que é reforço? O que é reforço negativo e positivo? Dê um exemplo para cada caso. Reforço é toda conseqüência que, seguindo uma resposta, altera a probabilidade futura ou ocorrência dessa resposta. O reforço negativo é todo evento que aumenta a probabilidade futura da resposta que o remove ou atenua. Esse reforço permite a retirada de algo indesejável. Ex.: Choque…

ele sequentemente, para aprender a escrever, ler, e vários outros. 9- O que é reforço? O que é reforço negativo e positivo? Dê exemplo para cada caso. R: Reforço é a consequência de um comportamento que mostra-se capaz de alterar a frequência deste comportamento, tornando-o mais provável. São estímulos que incentivam um determinado comportamento. Há dois tipos de reforço: positivo e negativo. O positivo aumenta a probabilidade de um comportamento pela presença de uma recompensa…

ATIVIDADES COMPLEMENTARES A Psicologia ou as psicologias Questões 1. Qual a relação entre cotidiano e conhecimento científico? Dê um exemplo de uso cotidiano do conhecimento científico (em qualquer área). 2. Explique o que é senso comum. Dê um exemplo desse tipo de conhecimento. 3. Explique o que você entendeu por visão-de-mundo. 4. Cite alguns exemplos de conhecimentos da Psicologia apropriados pelo senso comum. 5. Quais os domínios do conhecimento humano? O que cada um deles abrange?…

proporcionando um desempenho antes inalcançável. 7. O que é comportamento operante? Dê exemplos. 8. Como se condiciona o comportamento operante? Dê exemplo. 9. O que é reforço? O que é reforço negativo e positivo? Dê um exemplo para cada caso. 10. Explique os processos de esquiva e fuga com os reforçamentos negativos. 11. O que é extinção e punição? Dê um exemplo para cada caso. 12. O que é generalização e discriminação? Dê exemplos.

pode ser condicionado? Dê exemplo. 7. O que é comportamento operante? Dê exemplos. 8. Como se condiciona o comportamento operante? Dê exemplo. 9. O que é reforço? O que é reforço negativo e positivo? Dê um exemplo para cada caso. 10. Explique os processos de esquiva e fuga com os reforçamentos negativos. 11. O que é extinção e punição? Dê um exemplo para cada caso. 12. O que é generalização e discriminação? Dê exemplos.

apresenta respostas produzidas por estímulos do ambiente. Um bom exemplo disso é o reflexo patelar, em que o quadríceps se estira assim que o tendão patelar é percutido. 6. Como o comportamento respondente pode ser condicionado? Dê exemplo. R-O processo pelo qual certo estímulo, que antes não produzia respostas, passa a estimular reações semelhantes às do comportamento respondente quando somados a um estímulo eliciador é chamado de condicionamento. A experiência mais famosa de Ivan…