Experiencias Em Sala De Aula

...12 REFERÊNCIAS.........................................................................................................13 1 INTRODUÇÃO. Estaremos apresentando o trabalho no qual, usaremos como método de pesquisa e observação em sala de aula que atende alunos do projeto EJA. Iremos apresentar propostas que angariamos no qual reforçará nosso conhecimento. Será analisado, repensado e construindo um conhecimento que vai proporcionando momentos de reflexão que irá contribuir…

orientação – Professora Tutora: Claudia Chebabi Andrade. Campinas 2013 PLANO DE AULA VISITA ESCOLAR Certos de que a aula deve ser planejada e elaborada, realizado uma visita em uma turma mista, da 4ª série/5º ano com 200 alunos por turma com faixa etária de 9 a 11 anos, suas atividades em sala de aula são apresentadas em circulo, todos se comportam demonstrando interesse nas aulas, os professores dinâmicos, experientes, alunos ativos e participantes. Destes 30 %…

2005, Diretrizes Curriculares Nacionais, p. 7) Sabe-se que a regência em sala de aula nem sempre é fácil e por isso, é necessário o professor como figura de autoridade e “fonte do conhecimento“ na sala, estar sempre buscando meios de se reinventar, para que assim, possa contribuir com êxito seu papel de educador. Pois, além de ter que ter o domínio de cada conteúdo ministrado, torna-se necessário manter o domínio da sala, interagir, mantendo a relação aluno/professor sem perder o foco…

fala sobre a importância da organização escolar em sala de aula,mais concretamente sobre a importância da organização do espaço em sala de aula para a aprendizagem por parte dos alunos,a organização do espaço da sala de aula como reflexo de concepções de ensino, as estratégias de ensino como referência para a organização do espaço em sala de aula, . O objetivo deste trabalho é demostrar o quanto é importante uma boa organização em sala de aula para o bom aproveitamento dos alunos…

professores contratados, equipe de apoio disciplinar, etc. Aspectos físicos da escola: Breve descrição dos espaços escolares. (Lembre-se de incluir: números de prédios e tipo, acessibilidade, existência de espaços como: biblioteca, sala de vídeo, sala de informática, sala de professores, cantina, refeitório, auditório, local para reprodução de materiais, etc.) Relações interpessoais na escola: Descreva o que foi possível observar sobre as relações entre: professores da equipe…

RESUMO: Este trabalho foi produzido a partir do projeto: “O ensino de História do Ceará na educação básica através do livro didático e outros recursos: memórias de experiências vividas por professores de escolas públicas municipais de Quixadá” que é desenvolvido na FECLESC/UECE. Com este projeto visamos analisar por meio das experiências de professores quixadaenses como está sendo trabalhada a História local nas séries iniciais do ensino fundamental da rede pública, bem como…

RELATO DE EXPERIÊNCIA DOCENTE DO PROJETO PIBID Idia Carolline Rocha da Silva1 Nubia De Jesus Almeida2 RESUMO: O presente trabalho tem como objetivo relatar as experiências vividas pelos bolsistas do PIBID, do curso de Licenciatura em Letras com Habilitação em Língua Portuguesa e Literaturas, ocorridas desde março de 2014

aberta, equilibrada e inovadora. O primeiro espaço é o de uma nova sala de aula melhor equipada e com atividades diferentes. Em alguns momentos o professor leva seus alunos ao laboratório conectado à Internet para desenvolver atividades de pesquisa e de domínio das tecnologias (segundo espaço). Estas atividades se ampliam a distância, nos ambientes virtuais de aprendizagem conectados à Internet, o que permite diminuir o número de aulas e continuar aprendendo juntos a distância (terceiro…

........................................ 05 2. O ESPAÇO DA SALA DE AULA ......................................................................... 06 3. A VIVÊNCIA NA SALA DE AULA NA PERSPECTIVA DOS ALUNOS E PROFESSORES ...................................................................................................... 08 4. PLANEJANDO O EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA .................................................. 09 4.1. Plano de Aula ...........................................................

minha prática em sala de aula. Este trabalho foi desenvolvido no período de agosto a novembro de 2012. Tendo como um dos objetivos analisar o desenvolvimento educacional, intelectual e social dos alunos de 1º a 3º ano do ensino médio da Unidade Escolar Severiano Sousa, que fica localizada em Teresina, rua São Paulo, no Bairro Acarape. O estágio se realizou no turno da noite. Para a realização deste trabalho, foram observados o espaço físico, pedagógico, administrativo e a sala de aula.…