Experiencias De Quimica

Faculdade Pitágoras Introdução Neste relatório iremos expor nosso aprendizado adquirido nas aulas práticas realizadas no laboratório de química. Concretizando o conhecimento teórico, em experimentos na parte prática da disciplina Química Geral Foram vistas: A Reatividade dos metais, Teste de Chama, Ligações Químicas e Titulação. Será exposto a metodologia, os instrumentos usados, resultados e discussões, a conclusão e Referências Bibliográficas.

fios são ligados ao medidor de tensão ou ao motor elétrico e, a seguir, as lâminas são mergulhadas na bebida ácida efervescente (soda, pepsi-cola, guaraná etc.). O motor começará a girar evidenciando que, de algum modo, está ocorrendo uma reação química entre os metais e o ácido da bebida. O ácido constitui o eletrólito, as lâminas os eletrodos. Quando se usa de algum refrigerante tipo 'coca', é de fato o ácido fosfórico que representa, em solução, o eletrólito…

Saberes das disciplinas de Biologia, Física e Química da Escola Estadual Professora Corina de Oliveira. Professora Orientadora: Ana Keila 2014 INTRODUÇÃO Será apresentada uma experiência de química conhecida como “quase” lâmpada de lava. Nosso objetivo é fazer ela justamente imitar

Anexos----------------------------------------------------------------------------------------10 e 11 INTRODUÇÃO A aula tratou sobre cinética química, onde podemos verificar as reações químicas, algumas com maiores velocidades do que as outras. Onde podemos de verificar fatores que podem aumentar ou reduzir a velocidade de uma reação química. OBJETIVOS Analisar a velocidade de reação com comprimidos efervescentes em função de concentração de…

INTRODUÇÃO As atividades experimentais no ensino de química tornou-se um recurso didático, bem como uma ferramenta facilitadora tornando conceitos abstratos mais compreensíveis e estimulantes de se aprender. Já que a química é tida como “chata” e complicada, mas apesar disso é importante e pode até tornasse boa quando transformamos a teoria na prática. No ensino médio são poucas as escolas que realizam atividades praticas no ensino de química e o motivo deste problema estar na…

Cinemática Química – Fatores que influenciam a velocidade de uma reação química Introdução Atualmente observamos que as velocidades das reações químicas são muito importantes em nosso cotidiano principalmente na área industrial. Para que haja a reação química entre duas ou mais substâncias são necessárias que duas condições sejam satisfeitas: Deve haver uma afinidade química entre as substâncias; Ocorram colisões entre as moléculas das substâncias com a finalidade de que haja uma…

CONTRIBUIÇÕES DE LAVOISIER Á QUÍMICA CIEP BRIZOLÃO 239 PROFESSORA ELZA VIANNA FIALHO 2º ANO DO ENSINO MÉDIO -2001 ALUNAS: Raissa Rosa Sara de Jesus Cavalcante Professor: Ramon Disciplina: Química JUNHO/2015 Lavoisier, Antoine Laurent (1743-1794) Introdução Lavoisier nasceu a 26 de Agosto de 1743 em Paris e faleceu em 8 de Maio 1794, também em Paris. Considerado o pai da Química, Antoine Lavoisier foi o primeiro a observar que o oxigênio, em contato com uma…

O ENSINO DE QUÍMICA POR MEIO DE ATIVIDADES EXPERIMENTAIS: A REALIDADE DO ENSINO NAS ESCOLAS Lígia Bueno, Kátia de Cássia Moreia, Marília Soares, Denise J. Dantas, Andréia C. S. Wiezzel, Marcos F. S. Teixeira Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” Faculdade de Ciências e Tecnologia, Presidente Prudente RESUMO: A presente pesquisa tem por finalidade discutir a importância da utilização, de atividades práticas em Química, na sala de aula, perpassando algumas…

de sódio e o vinagre reagem um com o outro e libertam um gás. Esse gás é o dióxidode de carbono, o mesmo que faz as bolinhas nas bebidas gaseificadas. Nesta experiência, este gás é o responsável por encher o balão. Quando duas substâncias colocadas em conjunto,dão outra substância diferente, diz-se que há uma REAÇÃO QUÍMICA. A reação química que explica este processo escreve-se assim: H+ (aq) + HCO3- (aq) ? CO2 (g) + H2O (l) fONTE: youtube:/www.youtube.com/watch?v=mVXUsgc7agY…

Elaboração e Desenvolvimento Daniela da Silva Santos Graduada em Pedagogia (UNOPAR) Graduanda em licenciatura em Química (UAB) Vanusa Dornela da Silva Técnica em Patologias Clínicas (SENAC) Graduanda em licenciatura em Química (UAB) INTRODUÇÃO As finalidades básicas da educação são a consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos para que os estudos