analise do livro didático de matematica do ensino medio

exemplos práticos e do dia a dia aluno. Todos os capítulos referente à função São apresentados exemplos contextualizados antes da sistematização do assunto. Álgebra Polinômios e equações algébricas são desenvolvidos de maneira satisfatória, com exercícios bem escolhidos. Matrizes e determinantes são introduzidas por meio de um grande conjunto de propriedades e verificadas em exemplos. Geometria O capitulo 12 do volume 1 nos mostra geometria plana que inicia com exemplos contextualizados. No volume 2 tem um pouco mais de conteúdo contendo o estudo da geometria espacial de posição, poliedros: prismas e pirâmides, corpos redondos: cilindro, cone e esfera. Em todos os capítulos principalmente no volume 2 a história da matemática é comentada. Não há erros em demonstrações ou formulas. Metodologia de ensino e aprendizagem O autor aborda o assunto de maneira sequencial e lógica, iniciando cada capitulo com textos e questões contextualizando o conhecimento. À medida que o mesmo apresenta o assunto, para cada explicação possui exemplos e exercícios referentes ao mesmo, isso facilita a compreensão da parte teórica, pois, sabemos que é quase impossível aprender matemática sem praticá-la. No entanto a quantidade de ilustrações é insuficiente. Contextualização Em todos os volumes da coleção há contextualização no inicio de cada capitulo e por meio de exemplos e exercícios. A história da matemática também é abordada em todos os livros, quando não vem na…

apenas sua caracterização estrutural. E os exercícios que o autor trabalha são totalmente voltados para o vestibular e não visam o entendimento do aluno, mas sim que o aluno decore-os sem que haja aprendizagem significativa. Recursos utilizados são apenas textuais, sem uso de imagens que o auxiliem. A proposta que o autor expõe na apresentação do livro: “com novas fórmulas que o tornem a aprendizagem mais motivadora, presente e acessível para os alunos” é totalmente deixada de lado. Em…

uma contextualização na realidade vivenciada pelo aluno, trás bastantes exemplos resolvidos, mas não se desprende da simples aplicação de fórmulas e os exercícios propostos, em sua maioria, são questões do vestibular. No livro de Beatriz Alvarenga, Curso de Física, é bem semelhante a do livro anterior, iniciando com “Equipamentos elétricos e telecomunicações” e terminando com “Matéria e radiação”, trazendo uma contextualização histórica dentro do texto, com fascículos dentro do…

ajustasse aos dados experimentais (que a principio Planck não sabia se de fato tinha ou não um significado físico) é dada por: É comum encontrar o termo ~ em livros do assunto (usaremos essa notação mais a frente). Por convenção: ~ = h 5 Voltando ao problema: Corpo Negro Com base na sua recém teoria era possível encontrar uma função matemática que se ajustasse aos experimentos feitos (uma que não violasse o principio da conservação de energia). A expressão apresentada por Planck foi a…

projeto. No GREF (1990) tem-se o vínculo adotado totalmente contextualizado e aplicado ao cotidiano dos alunos fazendo inserções a professores de um tratamento simples, mas sem perder o fundamento teórico relacionado aos eixos curriculares. Em KAZUHIKO e FUKE (2010) livro do PNLD estabelece um equilíbrio contextual utilizando o cotidiano dos alunos com referências interdisciplinares com propósito de estabelecer critérios que levem ao aluno a maior compreensão do mundo das ciências de uma…

professora perguntando quem tinha feito um exercício passado para casa. O exercício de matemática consistia em análises de funções logarítmicas realmente bem simples para serem feitas por alunos em final de 1º ano. Segue abaixo a reprodução: a) log2 x = log2 7 -> x = ... b) log1/2 x= log1/2 7 -> x = ... c) log2 x < log2 7 -> x = ... d) a) log2 x < log1/2 7 -> x = ... A sala, sendo organizada com várias fileiras de carteiras bem juntas umas das outras, facilita a…

compreender, extrair e resolver problemas que contenham sistemas de equações fracionárias do primeiro grau com duas variáveis, contextualizados em problemas que envolvam situações onde se faz presente este tipo de sistema. Objetivo específico: Relembrar os conceitos básicos e operações com frações e transformação de número decimal para número fracionário. Utilizar esses conhecimentos para facilitar a identificação desse tipo de sistemas de equações em problemas e contextos distintos do…

textuais auxiliares como figuras e caixas contendo informações complementares. 4. Enunciação das Equações, exemplos resolvidos e exercícios para fixação. 5. Algumas observações. 2.1 Análise das Principais características de cada autor As características próprias de abordagem de cada autor são geralmente muito peculiares, assim como as preferências de cada estudante. Neste contexto, o aluno tende a preferir o tipo de abordagem que mais lhe convier, segundo o momento que está…

conscientes das oportunidades e dos riscos a elas associados e, então, façam escolhas bem embasadas, saibam onde procurar ajuda e adotem outras ações que melhorem o seu bem-estar.” (BCB, 2010) Alguns pesquisadores apresentam pontos de vista diferentes do conceito apresentado pelo BCB, mas não antagônicas com relação ao tema. Para Saito, “A Educação Financeira pode ser entendida como um processo de transmissão de conhecimento que permite o aprimoramento da capacidade financeira dos…

Material Elaborado por Caio Guimarães Física Moderna: Análise da Aplicação da Teoria nos Exercícios do ITA Capítulo 1: Como tudo Começou Catástrofe do Ultravioleta e Efeito Fotoelétrico Nota do Autor A idéia desse artigo é apresentar os conceitos (geralmente incomuns nos cursos de ensino médio) do inicio da teoria de Física Moderna. Não nos preocuparemos muito com a demonstração rigorosa de todos os resultados que aqui discutiremos, até porque muitos deles se baseiam em…