Usos sintáticos da Vírgula:

contemplamos o uso semântico da vírgula nos contextos referidos. Apresentamos duas sequências didáticas dedicadas ao estudo dos conteúdos sintáticos supracitados, em formato de laboratório gramatical, aplicadas a duas turmas de nono ano, para que os alunos descobrissem em que situações é obrigatório usar a vírgula e quais as consequências semânticas da ausência do referido sinal de pontuação, por exemplo com as orações subordinadas adjetivas relativas. Antes de aplicados os laboratórios gramaticais, realizámos um teste diagnóstico para aferir as situações de uso da vírgula em que os alunos demonstravam mais dificuldade. Já no final do ano e sem aviso prévio, pedimos aos alunos que realizassem novamente alguns exercícios do teste diagnóstico. A análise dos resultados mostra que, apesar das melhorias, os alunos ainda evidenciam dificuldades na aplicação da vírgula, por vezes por não conseguirem distinguir os modificadores e os complementos ou as orações subordinadas adjetivas relativas restritivas das explicativas. Estes resultados confirmam a necessidade de trabalhar a pontuação, sobretudo a vírgula, ao longo dos diferentes anos escolar e em diferentes momentos do ano letivo, de forma progressiva e em articulação com os vários domínios do saber, em prol do bom desempenho dos alunos ao nível da compreensão, interpretação e produção escritas. 1 Résumé Cette mémoire porte sur l’enseignement des utilisations syntactiques et sémantiques de la virgule avec

o predicado verbo nominalEider Costa441 views Transitividade Verbal Transitividade VerbalAngela Santos40,631 views Elementos de análise sintática predicado Elementos de análise sintática predicadovinivs10,118 views Predicado PredicadoCaique Fernando Silva Fistarol178 views Predicação verbal Predicação verbal Sâmara Souza de Azevedo6,654 views Sujeito e predicado completo e atividades Sujeito e predicado completo e atividadesSandra Paula10,233 views www.AulasDePortuguesApoio.com…

Neves Olivan1 Mestranda em Linguística - Universidade Federal de Santa Catarina Resumo Demonstrar a necessidade de enfoque semântico nas atividades contempladas no ensino de Língua Portuguesa é o ponto gerador deste artigo, que visa à apresentação de possibilidades de inserção dessa área no planejamento das aulas, a partir da análise de materiais…

propostas para o ensino, apontando para a metodologia e análise das obras utilizadas para se ensinar o latim. Entretanto, pretendemos atentar-nos para as formas como cada autor enfatiza, tendo sua própria maneira de repassar o ensinamento e aprendizado para os discentes de forma clara e precisa. 2 A IMPORTÂNCIA DE ESTUDAR O LATIM Apesar de ter prestígio no passado e servir de base para o surgimento de outros idiomas, o latim esta perdendo seu valor. Particularmente no Brasil, foi…

Curso Malba Tahan 1 C Prep AFA/EPCAr 2012 – L. Portuguesa “Português ao seu alcance!” Dixitque Dei: Fiat lux. Et facta est lux.(Gen 1:3) 250 exercícios de análise sintática Prof. Fábio Mazziotti c) Análise sintática 1. (UF-MG) Em todas as alternativas, o termo em negrito exerce a função de sujeito, exceto em: a) Quem sabe de que será capaz a mulher de seu sobrinho? b) Raramente se entrevê o céu nesse aglomerado de edifícios. c) Amanheceu um dia lindo, e por…

estrutural e gerativa; tipos: sintagma e sequência. Análise sintática. UNIDADE I: Sintaxe  Concepção tradicional, estrutural e gerativa do componente sintático  Sintagma e sequencia  Tipos de sintaxe da Língua Portuguesa UNIDADE II: Análise Sintática  Reconhecimento dos elementos da estrutura oracional Conceitos de sintaxe Concepção tradicional: Sintaxe do período simples - classe e função; termos da oração; o predicador e seus complementos; predicado complexo. Crítica à…

CURSOS ON-LINE – PORTUGUÊS EM EXERCÍCIOS PROFESSORA CLAUDIA KOZLOWSKI AULA 3: SINTAXE DE CONCORDÂNCIA Nosso assunto de hoje é CONCORDÂNCIA, que consiste no mecanismo que leva as palavras a adequarem-se umas às outras harmonicamente na construção frasal. “Concordar” significa “estar de acordo com”. Assim, na concordância, tanto nominal quanto verbal, os elementos que compõem a frase devem estar em consonância uns com os outros. Essa concordância poderá ser feita de duas formas:…

Exercício 1: (UFMS 2010) Faça uma análise sintática da oração abaixo e, a seguir, assinale a(s) proposição(ões) correta(s). A ordem, meus amigos, é a base do governo. 1) A ordem é sujeito simples; é a base do governo é predicado nominal. 2) A expressão meus amigos é aposto. 4) A, meus, a, do governo são adjuntos adnominais. 8) é – verbo transitivo direto. 16) a base do governo é predicativo do objeto. Exercício 2: (MACK-SP) Em: “ – Perdi a mala! – um diz de cara…

Fonologia Semântica Estilística Redação Pratique Exercícios Resolvidos Provas de Vestibular Provas On-line Ajuda Laifis de Português Área dos Professores Comunidade Fórum Dicas de Português Dúvidas Frequentes Qual é o Gênero? Conjugador de Verbos Entretenimento Jogos Maltratando a Língua Fala Popular Expr. Redundantes Pérolas Gramaticais Qual é a Expressão? Trava-Línguas Humor na Língua Diversos Portuguesinho Português na História…

Trabalho da disciplina: Português Instrumental Mecanismos Sintáticos: Sintaxes de colocação Equipe: Janine Paiva Jessika Mayara Ruama Bezerra Vanessa Andrade PATOS-PB 2013 Mecanismos Sintáticos É uma técnica empregada no estudo da estrutura sintática de uma língua. Ele é útil quando se pretende: - descrever as estruturas sintáticas possíveis ou aceitáveis da língua; -decompor o texto em unidades sintáticas a fim de compreender a maneira…