Exercicios Modulo 2 Prevencao De Drogas

Avaliação do Módulo 1 Questão 1 Ainda não respondida Vale 1,0 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Sobre o uso de maconha no Brasil, é CORRETO afirmar que: a. Era um uso típico das camadas pobres da sociedade, caracterizando as raízes históricas do estigma "maconheiro - bandido - marginal”. b. A maconha já era uma droga usada pelos índios quando os portugueses aqui chegaram. c. A maconha sempre foi uma droga proibida no Brasil. d. No final do século XX, a…

Objetivo ...................................................................................................... 16 2. Requisitos de Acesso ............................................................................................ 17 3. Perfil Profissional de Conclusão ............................................................................. 17 3.1. No âmbito da educação e da prevenção ......................................................... 17 3.1.1. Atuação em campanhas, eventos…

Nacional de Políticas sobre Drogas Módulo 1 O uso de substâncias psicoativas no Brasil 6ª Edição Brasília 2014 Módulo 1 O uso de substâncias psicoativas no Brasil Presidenta da República Dilma Rousseff Vice-Presidente da República Michel Temer Ministro da Justiça José Eduardo Cardozo Secretário Nacional de Políticas sobre Drogas Vitore Andre Zilio Maximiano MINISTÉRIO DA JUSTIÇA Secretaria Nacional de Políticas sobre Drogas Módulo 1 O uso de…

Curso de Prevenção do Uso de Drogas para Educadores de Escolas Públicas– Modalidade à distância Pólo: Itabuna Projeto “Sa(Ú)de à vida” Atividade Integradora do Módulo IV apresentada à coordenadora Profª. Magda Ribeiro da Costa crédito no Bloco IV do Modulo do curso de Anti Droga – pelos alunos Rony Murilho Bispo Lins, Geomarry Silva Nascimento e Luci Alves. ITABUNA – BAHIA - BRASIL Curso de Prevenção do Uso de Drogas para Educadores de Escolas Públicas– Modalidade à…

PLANO DE ENSINO Data de Emissão: 27/08/2015 Instituto de Psicologia Departamento de Psicologia Social e Institucional Dados de identificação Disciplina: SERVIÇO SOCIAL, LEGISLAÇÃO E DIREITOS ESPECIAIS Período Letivo: 2015/2 Período de Início de Validade: 2015/2 Professor Responsável pelo Plano de Ensino: ROSA MARIA CASTILHOS FERNANDES Sigla: PSI05027 Créditos: 4 Carga Horária: 60 Súmula Estudo e discussão das principais legislações brasileiras relacionadas a campos de intervenção…

Toxicodependência Identificação Turma: 335| Animação Sociocultural Disciplina: Psicologia Módulo: 2.3|Da diferença de comportamentos á Diferenciação da intervenção Índice Introdução…………………………………………………………………………04 Desemprego………………………………………………………………………..05 Definição de desempregado………………………………………………...06 Formas de desemprego……………………………………………………..06 Faixa etária mais afectada…………………………………………….........06 Mediação

escolheram. Mas, quais são as condições de trabalhos desses profissionais? Quais os aspectos que caracterizam o trabalho dos profissionais desta área como nocivo à saúde? Esse será o tema abordado neste curso. Módulo 1 – Principais aspectos das condições de trabalho Ao final deste módulo você deverá ser capaz de: Identificar os principais aspectos relacionados às condições físicas do trabalho realizado pelo profissional da área de segurança pública; Investigar a relação…

Canada. October 2–13, 2000 Gerência de Rede de Laboratórios de Tuberculose 2.a edição atualizada Série D. Reuniões e Conferências Brasília – DF 2004 CURSO NACIONAL © 2002 Ministério da Saúde. É permitida a reprodução parcial ou total desta obra, desde que citada a fonte. Tradução e adaptação feita pelo Ministério da Saúde da obra cujo título original é: International Course on Management of Tuberculosis Laboratory Network in Low Income Countries. Ottawa – Canada.…

ESTADUAL DO CEARÁ CURSO DE MESTRADO ACADÊMICO EM POLÍTICAS PÚBLICAS ALUNA (FULANA DE TAL) DROGAS, JUVENTUDE E ESCOLA: Estudo de Caso sobre o Curso de Prevenção ao uso de Drogas do “Programa Crack é possível vencer” para Educadores da Escola de Ensino Profissionalizante Joaquim Antônio Albano FORTALEZA 2013 DROGAS, JUVENTUDE E ESCOLA: Estudo de Caso sobre o Curso de Prevenção ao uso de Drogas do “Programa Crack é possível vencer” para Educadores da Escola de Ensino…

habilidades de ler, interpretar e produzir mensagens nas formas oral e escrita. Através de leitura, elaboração e construção de textos. 1. Leitura e Compreensão de Texto: Analisar, Compreender e Interpretar Textos; Vícios de Linguagem; Concepção de Linguagem; 2. Comunicação Oral E Escrita: Acentuação Gráfica; Separação de Sílaba; Pontuação; Ortografia; Hífen; Concordância Verbal e Nominal; Parônimos e Homônimos. Informática – 30 h Ensinar a quem está entrando no mundo da…