Exercicios Girias

Universidade Federal de Sergipe Especialização em Teoria e Práticas Textuais GÍRIAS ATUAIS DO INGLÊS: RELEVÂNCIA SOCIAL E ENSINO Roseane dos Santos Gomes São Cristóvão 2009 Roseane dos Santos Gomes GÍRIAS ATUAIS DO INGLÊS: RELEVÂNCIA SOCIAL E ENSINO Projeto de pesquisa apresentado ao curso Teoria e Práticas Textuais da Universidade…

três juntos) se referem à oralidade. Além disso, por eliminatória, "palavras" só tem coesão com "sons", não podendo, então, na primeira "lacuna" ter a palavra "escrita". Questão 2 Nota Excelente O trecho que segue é continuação do texto do exercício 1. Aqui também faltam duas palavras, representadas por DDDD e CCCC. Encontre a alternativa que corretamente completa as duas palavras faltantes, NESTA ORDEM: DDDD e CCCC: “[…] já a DDDD verbal CCCC é o registo de observações, como…

05/04/2015 online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo Exercício 1: Em: “A fofoca (...) é sempre vulgar. Já um caso bem contado, mesmo quando venenoso, não deixa de ter o seu charme. Quem é alvo de fofoca costuma perder as estribeiras. Já o personagem de uma anedota pode até ficar sem graça, mas no fim dá risada também. Contar casos, além disso, requer uma certa vivência, um certo talento. Já para o fofoqueiro, basta oespírito de porco.” (Revista Veja) Substituindo as expressões…

tornando-se a expressão e linguagem um meio fundamental para o crescimento e conhecimentos diversificados, podendo-nos comunicarmos uns com os outros no sentido de adquirir maiores conhecimentos. Existem vários meios de comunicação: culto, coloquial, gíria, inculto são apenas as que possuem conhecimento, mas nem por isso deixam de se comunicar, portanto. A linguagem tem normas, princípios que precisam ser obedecidos. Geralmente achamos que essas regras dizem respeito apenas à gramática…

Nome: Maria aparecida de Jesus Silva RA: 60011407572 Curso: Técnico em Logística Período: Noite Campus: Pinheiros Data: 28/09/14 Exercício Português Instrumental Exercício 1 (UNICAMP) – Massa! “Pô Erundina, massa! Agora que o mineiro Cazuza virou nome num pedaço aqui na Sampa, quem sabe tu te anima e acha aí um point pra botá nome de Magdalena Tagliaferro, Cláudio Santoro, jaques Klein, Edoardo de Guarnieri, Guiomar Novaes, João de Souza Lima, Armando Belardi e Radomés Gnattali. Esses…

Produção Textual Exercício 1 a) Todos os exemplos na atividade citados pertencem à Língua Portuguesa por serem variações dela. Devido ao grau de instrução de algumas pessoas, ao sotaque ou à gíria de outras ou à comodidade presente na fala, o idioma tende a formar variações, no entanto, todas fazem parte desse “sistema lingüístico”, pois não importa se falamos “nós vamos” ou “nós vamo” , “nós fomos” ou “nós fumo”, seremos entendidos dentro do território nacional de qualquer

• LÍNGUA ORAL X LÍNGUA ESCRITA • LÍNGUA ORAL : • Vocabulário restrito e repetições de palavras; • Emprego de gíria e neologismo; • Uso profuso de onomatopeias; • Emprego restrito de certos tempos verbais; • Ausência de rigor na colocação pronominal; • Supressão de pronomes relativos, sobretudo de cujo; • Frases feitas, clichês, chavões, provérbios; • Presença de anacolutos e frases sem sentido • Frases inacabadas; • Formas contraídas e omissão de palavras no interior…

diferentes situações. O nível formal (culta) segue as regras prescritas pela gramática normativa, é próprio de discursos acadêmicos, sermões e trabalhos científicos. O nível informal (coloquial), não segue estritamente a norma culta gramatical, apresentado gírias e formas contraídas. O fundamental é utilizar o nível adequado ao momento da comunicação, como ocorre com tantos outros tipos de relações sociais. Índice O nível coloquial ou…

módulos de desenvolvimento gradual da expressão escrita, na criação de exercícios gramaticais e em métodos de exploração e captação de vocabulário. Incentive as apresentações como forma de estimular a exposição oral e escolha temas da atualidade, que normalmente conferem maior abertura para a participação coletiva. 4) Promova o contato com a cultura portuguesa através de atividades dinâmicas – uma mostra gastronômica, exercícios de audição com recurso a música nacional, visualização…

....................................................................... 1 2. Norma Culta..................................................................... 2 3. Vícios da linguagem.......................................................4 4. Exercícios.......................................................................... 5 5. Conclusão.......................................................................... 6 6. Referência................................................................