Exercicios De Bullying

relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) _O acesso a educação é dever da família e do Estado, que juntos com a escola devem promover a formação do sujeito para o exercício de sua cidadania, e ter o direito ao ensino público gratuito, bem como igualdade de condições para acesso e permanência na escola. _Liberdade e pluralismo de ideias respeitados no espaço escolar. _Liberdade de aprender, ensinar,…

principalmente em situação de riscoa percepção da realidade tem enfoque na conduta e nas relações interpessoais com seus iguais, onde os grupos se convertem em campo de experiências sociais por metáforas e pelos olhos através dos quais contemplam o mundo. Bullying Para Neto (2005), o desejo de todos é que a escola seja um ambiente seguro e saudável, onde a criança e adolescentes possam desenvolver, ao máximo seus potenciais, intelectual e social, local de aprendizado onde se avalia o…

Diante desse quesito entende-se que é de grande valia o vínculo dessas duas dimensões no fazer profissional do Assistente Social, oportunizando refletir e avaliar o argumento de seu objeto de intervenção, perceber as possibilidades e limites de seu exercício profissional e sugerir táticas de intervenção. O profissional no seu dia a dia lida com as mais variadas expressões da questão social, expressões das mas variadas matizes que vão da falta de acesso a bens e serviços sociais às…

enfrentamento a todo tipo de preconceito que se apropria das falas e atitudes das pessoas no espaço escolar. Como afirma Mary Garcia Castro, pesquisadora da UNESCO: "Há que se estimular os professores e professoras para estarem alertas, para o exercício de uma educação por cidadanias e diversidades em cada contato, na sala de aula ou fora dela, em uma brigada vigilante anti-racista, anti-sexista (Anti-homofóbica) e de respeito aos direitos das crianças e jovens, tanto em ser, como em…

Curriculares Nacionais (PCN), fica claro que o primeiro objetivo geral do Ensino Fundamental é levar os alunos à compreensão da “cidadania como participação social e política. A partir dessa compreensão, espera-se despertar a consciência em relação ao exercício de direitos e deveres políticos, civis e sociais”, adotando, “no dia a dia, atitudes de solidariedade, cooperação e repúdio às injustiças, respeitando o outro e exigindo para si o mesmo respeito.”No cotidiano escolar ocorrem…

caracteriza-se na forma como o aluno aprende, onde o aluno é moldado de acordo com aquilo que a sociedade quer que ele aprenda. Os alunos devem obedecer com prontidão aos professores e submeter-se ao mesmo. Com exercícios de fixação, leituras repetidas e cópias, interrogatórios orais, exercícios de casa, decorando a matéria, com horário e currículo rígido, sem se preocupar com diferenças individuais e sem maiores elaborações pessoais. O aluno deve estudar apenas o que será avaliado e…

Educação Sônia Mograbi, diz que o local deverá abrigar uma escola-padrão de ensino fundamental. - O projeto está sendo elaborado. Tão logo fique pronto, será apresentado à comunidade, inclusive aos moradores do condomínio – ela explica. Bullying, a agressão silenciosa que cresce nas escolas - LAURA ANTUNES / O GLOBO / MAR-2004. X, de 11 anos, começou a perder o interesse, no ano passado, em assistir às aulas na escola Municipal Embaixador João neves da Fontoura, em…

alunos Tratar com respeito e correção qualquer elemento da comunidade educativa; Seguir as orientações dos docentes relativas ao seu processo de ensino/aprendizagem; Respeitar as instruções do pessoal docente e não docente; Respeitar o exercício do direito à educação/ensino dos outros alunos; Ser assíduo, pontual e responsável no cumprimento dos horários e das tarefas que lhe forem atribuídas; Participar nas atividades desenvolvidas pela escola; Permanecer na…

bem como os perigos ofertados pela web. Com um enfoque mais específico nos crimes virtuais, foi de suma relevância a contribuição de Atheniense (2010) em relação aos fakes e suas condutas delituosas ou meramente anônimas. Méo (2010) acerca do bullying e derivações de malefícios, como também Reinaldo Filho (2003) sobre a proliferação da pedofilia, observações desses compositores que se concretizam ao longo do tempo. Compreende-se que lidar com novas tecnologias requer certa…

• Elaborar cartazes, murais e boletins informativos; • Construção de uma cartilha: “Tipos de violência e possíveis soluções”; • Recortar, colar e montar cartões, envelopes, dentre outros. META Produzir oficina para docentes em exercício ou em formação, propondo a prática interdisciplinar na escola localizada na comunidade onde atuam. ABRANGÊNCIA Língua Portuguesa Conteúdos: • Produção de textos; • Ortografia; • Leitura de textos informativos; • Uso do