Exercicios De Bullying

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO SANTANA CAMILA DE BORTOLI BULLYING E SUA RELAÇÃO COM O FRACASSO ESCOLAR PONTA GROSSA 2010 INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO SANTANA CAMILA DE BORTOLI BULLYING E SUA RELAÇÃO COM O FRACASSO ESCOLAR Trabalho de conclusão de curso apresentado para obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia, como requisito parcial para obtenção do Diploma. Orientadora: Prof. Ms. Marisa Marques Ribeiro. PONTA GROSSA 2010 DEDICATÓRIA Dedico este…

VALE DO ARACAÚ-UVA GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA NÚCLEO SEMINÁRIO BATISTA JOELMA LOPES DA SILVA MARIA DA CONCEIÇÃO FELINO ARAÚJO VENINA DE LIMA OLIVEIRA CONSEQUÊNCIAS DO BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR RECIFE 2014 JOELMA LOPES DA SILVA MARIA DA CONCEIÇÃO FELINO ARAÚJO VENINA DE LIMA OLIVEIRA CONSEQUÊNCIAS DO BULLYING NO AMBIENTE ESCOLA Monografia apresentada à Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA, como requisito parcial para a conclusão do curso de Graduação em Pedagogia.

denunciado pelos trabalhadores com freqüência nunca antes registrada, por isso decidiu fazer eco a essa demanda urgente da categoria O assédio moral é a exposição dos trabalhadores a circunstâncias constrangedoras, repetitivas e prolongadas no exercício das atividades profissionais. Esta situação interfere diretamente na vida do assediado, comprometendo sua identidade, dignidade e até mesmo sua sociabilidade. Pode causar danos à saúde física e mental da vítima e evoluir para a…

competente para que assim possa atuar no mercado de trabalho. 2) Preocupar-se em privilegiar o conhecimento no sentido de enriquecer as experiências dos alunos, desenvolvendo neles o gosto pela arte, pelas ciências em geral, aumentando sua auto-estima e exercício da cidadania. 3) Ser uma escola onde todos tenham clareza que ensinar é muito mais que transmiir conhecimentos e sistemáticas, estimulando o educando a buscar novos conhecimentos para antigos aprendizados, atualizando-se e sendo…

aluno para o professor, ela também poderá partir do corpo docente para o corpo discente. Temos também o BULLYING, mais conhecido como: todas as formas de atitudes agressivas, intencionais e repetidas, que ocorrem sem motivação evidente, adotadas por um ou mais estudantes contra outro(s), causando dor e angústia, e executadas dentro de uma relação desigual de poder. O Bullying já se tornou um problema mundial, sendo encontrado em toda e qualquer escola, não estando restrito a…

Orientador: Prof. Fontinele Teresina/PI 2012 SUMÁRIO * O ALUNO...................................................................................................................................01 1.1)BULLYING.........................................................................................................................04 * O PROFESSOR.........................................................................................................

regras a serem seguidas pelos alunos, sendo um estudo descontextualizado. A parte gramatical é explorada através da apresentação da teoria e em seguida um exercício para que o aluno coloque em prática o que aprendeu, para adquirir tais conhecimentos, basta o aluno “decorar”, a teoria para se dar bem na prática, pois as sentenças analisadas nos exercícios são de caráter estritamente linguísticos, analisadas dentro das frases retiradas do texto, ou isoladamente, nunca contemplando o uso e…

estudar a relação Conselho/Escola, pois esta, é imprescindível para garantir, entre outros, o direito dos sujeitos supracitados à educação, à cultura, ao esporte e ao lazer, visando efetivar o pleno desenvolvimento do indivíduo, o preparo para o exercício da cidadania e a qualificação para o trabalho. Materiais e Métodos Este trabalho foi desenvolvido com base no material didático-pedagógico coletado através de um levantamento historiográfico realizado no conselho tutelar do…

Embora não seja um fenômeno atual, o assédio moral vem atualmente ganhando à produção de novos trabalhos científicos direcionados a área de enfermagem. Este artigo tem como objetivo: oferecer ao enfermeiro uma base conceitual sobre assédio moral no exercício da profissão apontando possíveis soluções. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica descritivo- exploratória com abordagem qualitativa. Na análise e discussão verificou- se que a prática mais comum de assédio moral é a…

RESUMO Esta monografia teve como objetivo apresentar o fenômeno bullying, apontar suas peculiaridades e maneiras de manifestação bem como diferenciar o mesmo das outras formas comuns de agressão entre escolares. Para tanto, procurou-se conceituar esse tipo de vitimização e caracterizar cada um de seus protagonistas classificados em vítimas, agressores e espectadores. Além disso, permitiu-se verificar como os autores dos livros citados descrevem e discutem o tema. Foram citados autores…