Exercicios Convite A Filosofia Unidade 4

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES Diretoria de Educação a Distância – DED Universidade Aberta do Brasil – UAB Programa Nacional de Formação em Administração Pública – PNAP Bacharelado em Administração Pública FILOSOFIA E ÉTICA Selvino José Assmann 2009 Filosofia_grafica.pmd 1 30/8/2009, 22:47 © 2009. Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC. Todos os direitos reservados. A responsabilidade pelo conteúdo e imagens desta…

SUMÁRIO 1 COMO ESTUDAR FILOSOFIA? ......................................................... 02 2 POR QUÊ ESTUDAR FILOSOFIA? .................................................... 04 3 HABILIDADES DE PENSAMENTO ....................................................09 3.1 HABILIDADES DE INVESTIGAÇÃO ...................................14 3.2 HABILIDADES DE RACIOCÍNIO ..........................................15 3.3 HABILIDADES DE FORMAÇÃO DE CONCEITOS ................16 4…

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES Diretoria de Educação a Distância – DED Universidade Aberta do Brasil – UAB Programa Nacional de Formação em Administração Pública – PNAP Bacharelado em Administração Pública FILOSOFIA E ÉTICA Selvino José Assmann 2009 Filosofia_grafica.pmd 1 30/8/2009, 22:47 © 2009. Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC. Todos os direitos reservados. A responsabilidade pelo conteúdo e imagens desta…

definição dos rumos e das prioridades das escolas numa perspectiva emancipadora, que realmente considera os interesses e as necessidades da maioria da sociedade. A escola possui um papel importante no processo de democratização da sociedade e no exercício da democracia participativa. A Constituição Federal de 1988 no Artigo 206, Inciso VI, estabelece a gestão democrática do ensino público, na forma da Lei. Neste sentido, uma das características mais importantes da Gestão Democrática e…

Marilena Chaui Convite à Filosofia Ed. Ática, São Paulo, 2000. Convite à Filosofia _______________________________ SUMÁRIO Introdução [01] Para que Filosofia? Unidade 1: A Filosofi a [02] Capitulo 1: A origem da Filosofia [03] Capítulo 2: O nascimento da Filosofia [04] Capítulo 3: Campos de investigação da Filosofia [05] Capítulo 4: Principais períodos da história da Filosofia [06] Capítulo 5: Aspectos da Filosofia contemporânea Unidade 2: A razão [07] Capítulo 1: A Razão

apresentamos nossas conclusões acerca das impressões que criamos através da experiência vivida no ambiente escolar, e, na disciplina de Estágio Supervisionado. 2. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA CAMPO UNIDADE DE ENSINO: Escola Municipal de Ensino Fundamental Joaquim Lafayette ENDEREÇO: Rua Firmino Caetano S/N – SESI MUNICÍPIO: Bayeux – PB TELEFONE: (083) 3232 2842 GESTORAS: Alcione Henrique Vieira / Janaína da Costa Santos…

ideólogos. Colaborou na redação do discurso de posse do então Presidente e escreveu as linhas gerais do que seria a doutrina do "social liberalismo". Teria sido convidado pelo então Presidente para ocupar, em 1990, o cargo de Secretário da Cultura, convite este que não foi aceito. Merquior morreu em 1991, vitimado por um câncer de intestino. | | Obras: * 1963: Poesia do Brasil, (antologia com Manuel Bandeira) * 1965: Razão do Poema * 1969: Arte e Sociedade em…

INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Lista de exercício III – Unidades III 1. O que você entende por internet e em qual País e quando foi seu início? A internet é um meio de comunicação rápida, é a rede das redes, que dá as pessoas acesso as informações de várias maneiras de comunicação, é usada em todo mundo, e é uma grande ajuda pra as pessoas que estão longe ficarem mais perto. Ela foi criada em 1969 como nome “Arpanet” nos EUA. 2. Quais as principais datas relacionadas à…

aproveitamento e a sistematização de seus estudos. • Elaborar um projeto de pesquisa • Escrever um artigo científico a partir do projeto UNIDADE I– A Natureza do Conhecimento Científico • Teoria do conhecimento: problemas fundamentais e crenças filosóficas; lógica; coerência interna do pensamento e racionalidade objetiva • Conhecimento científico e conhecimento do senso comum UNIDADE II – Princípios de Metodologia Científica • • • • • • Pesquisa: definição, objetivos, instrumentos…

IESB CURSO: LICENCIATURA PLENA EM FILOSOFIA PROFESSOR (A): OSIEL CESAR ATYLLA MARIA DA SILVA VIEIRA A REALIDADE DO ENSINO DA FILOSOFIA NO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO NA UNIDADE ESCOLAR OZANDIR TEIXEIRA EM PALMEIRAIS- PI PARNARAMA-MA 2011 ATYLLA MARIA DA SILVA VIEIRA A REALIDADE DO ENSINO DA FILOSOFIA NO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO NA UNIDADE ESCOLAR OZANDIR…