Exemplo De Avaliação Propositiva Da Vivência No Campo De

regionais e os referenciais estratégicos dos Coredes; um conjunto de apreciações críticas sobre a experiência dos Coredes e considerações finais com proposições para o seu fortalecimento. A pesquisa quanto aos fins caracteriza-se como exploratória, de campo, descritiva e estudo de caso. Quanto aos meios, é pesquisa bibliográfica, documental e de observação direta. A pesquisa apresenta elementos de pesquisa participante, pois os seus autores, além de docentes pesquisadores, são também…

DO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL Profª Ivone de Sena Paranhos Simioni Coordenação de Estágios de Serviço Social 2011 “O estágio é concebido como um campo de treinamento, um espaço de aprendizagem do fazer concreto do Serviço Social, onde um leque de situações, de atividades de aprendizagem profissional se manifestam para o estagiário, tendo em vista a sua formação. O estágio é o lócus onde…

sócio-histórica da educação e nas lutas desses profissionais articuladas com os movimentos sociais; - articulação entre a formação inicial e a continuada do profissional da educação; - avaliação permanente e contínua dos processos de formação. 3) O que deve contemplar o perfil do licenciado em Pedagogia? A Pedagogia abrange campo teórico-investigativo da educação, do ensino, de aprendizagens e do trabalho pedagógico que se realiza na práxis social. As atividades do profissional…

questão. Hoje a Questão Social é a expressão das desigualdades e lutas sociais em suas múltiplas manifestações. As expressões da Questão Social geralmente são encontradas nas camadas sociais mais baixas, mas também estão presentes na alta sociedade, a exemplo da violência doméstica contra crianças, adolescentes, mulheres e idosos. O profissional de Serviço Social precisa estar atento às constantes mudanças sejam elas econômicas sociais e culturais, pois são fatores que favorecem ou…

aprendizado escolar. Para alcançar os objetivos foram realizadas pesquisas bibliográficas com base em autores que são autoridades na área e, também, em documentos educacionais. Ainda, buscou-se entender como se dá a prática musical por meio de pesquisa de campo com crianças em espaços não escolares. A música quando bem trabalhada desenvolve o raciocínio, criatividade e outros dons e aptidões, por isso, deve-se aproveitar esta tão rica atividade educacional dentro das salas de aula. A…

o profissional a ser formado. Contribuir para a formação do futuro Arte Educador através da oportunidade de vivenciar e refletir sobre a prática educativa no ensino fundamental e médio no que diz respeito à concepção, planejamento, execução e avaliação da atividade educativa e de projetos educacionais considerando a metodologia de ensino da área específica (Metodologia do Ensino de Educação Artística). Propiciar condições para analisar e refletir criticamente sobre a realidade do…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia INTRODUÇÃO À PEDAGOGIA E AOS CAMPOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO – 6Oh UNIDADE 1 DIRETRIZES CURRICULARES PARA O CURSO DE PEDAGOGIA  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais, aprovadas pelo Parecer CNE/CP nº 5/2005, argumente sobre a finalidade do curso de Pedagogia, na atualidade. O Curso de Pedagogia destina-se, na sua atual

tentativa de romper com o modelo anterior, fruto do esforço de estudiosos pós década de 1980. Essas abordagens resultam da articulação de diferentes teorias psicológicas, sociológicas e concepções filosóficas. Todas essas correntes têm ampliado os campos de ação e reflexão para a área, o que a aproxima das ciências humanas. Embora contenham enfoques diferenciados entre si, com pontos por vezes divergentes, muitas têm em comum a busca de uma Educação Física que articule as múltiplas…

...................... 18 4.3 Etapas da Intervenção...................................................................... 18 4.4 Resultados Esperados...................................................................... 20 4.5 Avaliação da Intervenção.................................................................. 20 REFERÊNCIAS...................................................................................... 21 ANEXO...........................................

problema concreto. Elaborar um projeto é contribuir para a solução de problemas, transformando ideias em ações. O projeto pedagógico deve abranger não só os diversos aspectos do funcionamento interno da escola (currículo), mas também, o planejamento, avaliação, organização e funcionamento da instituição, bem como os seus relacionamentos externos. É desta forma, que ele funciona como antídoto contra a desarticulação e fragmentação tão danosa às práticas educativas. Cada escola convive com…