Estrutura Organizacional Da Escola

3 1 A IMPORTÂNCIA DA ÁREA DE OSM E DOS PROCESSOS DE REESTRUTURAÇÃO ORGANIZACIONAL. A Organização, Sistemas e Métodos (OSM), é a junção com diversas correntes como; a Tecnologia de Informação, Métodos Produtivos, Medidas de Desempenho, Desenvolvimento Organizacional e a Gestão de Processos Produtivos e Empresariais. Segundo Araujo (2009), a função da OSM é obter através de técnicas científicas e organizacionais a melhor produtividade possível de todos os recursos; como os…

partes ou dos elementos de um todo, coordenados entre si, e que funcionam com estrutura organizada.” Algumas Definições Atividade “Qualquer ação ou trabalho específico.” Algumas Definições Processo “Maneira pela qual se realiza uma operação segundo determinadas normas.” (Fonte: Aurélio Buarque de Holanda) Definição OSM “Função mista de Organização e Planejamento, desenvolvendo-se na construção da estrutura de recursos e de operações de uma instituição, assim como…

A escola como espaço de formação e foco da gestão escolar Dinair Leal da Hora Escola *A escola destaca-se entre elas por ser espaço privilegiado de desenvolvimento da educação sistematizada, reconhecida na sociedade globalizada de economia centrada no conhecimento com significativo valor estratégico para o crescimento social e como

L. Clima de escola e estabilidade dos professores. Lisboa: Educa, 1993. Revista a evolução do conceito de clima de escola a partir das suas ligações a marcos conceptuais diversos, retiradas as implicações daí decorrentes para a sua delimitação como objeto de estudo e para a construção de dispositivos de pesquisa em função dessas abordagens, importa agora filtrar essas perspetivas no sentido de estabelecer um conjunto de referencias guia para o presente estudo. O clima de de escola…

Federal do Maranhão. Centro de Ciências Biológicas e da Saúde. Curso de Licenciatura em Educação Física. Disciplina de Gestão e Organização Escolar. Prof.PHD. João de Deus. Aluno Diego Lorêdo. RESUMO DO TEXTO: O SISTEMA DE ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DA ESCOLA Neste capítulo são apresentados alguns elementos básicos para o conhecimento da organização escolar e para a atuação dos professores e do corpo técnico-administrativo. São abordados os itens:

VALPARAÍSO,GO 2013 SUMÁRIO Sumário INTRODUÇÃO 4 Teorias Administrativas 5 Trilhas na” Selva das Teorias” 5 Integrantes da Escola Clássica 5 Teoria Clássica (1916) 6 Teoria da Burocracia (1909) 6 Teoria Estruturalista (1947) 6 Teoria das Relações Humanas (1933) 6 Teoria Comportamental (1957) 6 Teoria Desenvolvimento Organizacional (1962) 6 Teorias de Sistemas: 1930 7 Teoria Matemática: 7 Teoria da Contingência 7 Teoria da Informação 8 Neoclássica 8 Humanismo 9 Estruturalista

pela razão. A estrutura da empresa esta ligada diretamente com o ambiente externo. Tudo o que acontece no exterior de uma empresa pode refletir dentro dela. Foram feitas várias pesquisas que tinham como objetivo verificar os modelos de estruturas organizacionais mais eficazes em determinados tipos de empresa e questionar se as teorias mais conhecidas até então estavam sendo seguidas. Os resultados das pesquisas concluem que não há uma forma melhor ou pior de estilo organizacional.…

em seus objetivos. Assim, a partir do enfoque dado por cada autor da Teoria Administrativa, foram sendo criadas propostas de gerenciamento às empresas da época, propostas estas agrupadas em Escolas, de acordo com a afinidade das diversas linhas de pensamento que surgiam. A primeira dessas Escolas foi a Escola Clássica, com ênfase voltada para as tarefas desenvolvidas nas fábricas. Também chamada de Administração Científica, assim chamada por seu esforço em aplicar os métodos da ciência…

Gonçalves da Silva Gleysson dos Santos Silva Patricia de S. Lopes Silva DIAGNÓSTICO ORGANIZACIONAL - SERVIÇO SOCIAL DO COMÉRCIO - SESC BRASÍLIA - DF 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIAIESB – CURSO TECNOLOGO EM GESTÃO PÚBLICAPROJETO INTEGRADOR 1° SEMESTRE Anderson Souza De Lima Gleysson Dos Santos Silva Danilo Gonçalves Da Silva Patricia de S. Lopes Silva DIAGNÓSTICO ORGANIZACIONAL - SERVIÇO SOCIAL DO COMÉRCIO - SESC Projeto Integrador apresentado…

ANTÔNIO, A estrutura da escola, in PEREIRA, L. FORACCI, M. Educação e Sociedade. . São Paulo, Cia. Ed. Nacional, 1985. O autor aborda a disputa que por muito está presente dentro das escolas, entre professores e alunos. A escola de certa forma impõe suas regras sob as crianças negando e invisibilisando seus conhecimentos adquiridos no inicio de suas vidas pois a influencia é maior do lado de fora do que no meio escolar, e também aborda sobre a variedade de grupos que surgem no interior…