Estorias Para Quem Gosta De Ensinar

instituição, pois, ser educador vai além de cumprir obrigações e horários.“Eu diria que os educadores são como velhas árvores. Possuem uma face, um nome, uma estória a ser contada. Habitam um mundo em que o que vale é a relação que os liga aos alunos, sendo que cada aluno é uma “entidade” sui generis, portador de um nome, também de uma estória, sofrendo tristezas e alimentando esperanças. E a educação é algo para acontecer neste espaço invisível e denso, que se estabelece a dois. Espaço…

que acende a lua e Estórias de quem gosta de ensinar, publicados pela Papirus Editora. Também é autor de livros infantis. O autor inicia sua obra diferenciando a políticas como vocação que se coloca a serviço da felicidade de moradores de uma cidade, como se fossem jardineiros que amam o jardim (cidade) de todos em contraponto a política feita por profissão que usa os jardins de todos para construir um jardim individual, causando deserto e sofrimento. Por meio de algumas estórias,…

maneira pode ensiná-los. A partir de então os alunos começaram a aprender e o professor a ensinar. E o professor aprendeu com seus alunos. Nesta estória se percebe que o “ensinar-aprendendo” fez a diferença. A didática dentro da pedagogia é a prática de ensino. É o que o professor aprendeu na teoria passando aos seus alunos. A pedagogia constrói o aluno. A construção é a interação do aluno com o professor. Na estória dos ‘pássaros’, o professor somente começou a construir quando ouviu…

Pantoja ¹ Angelina Paes Pinto ¹ Bruna Beatriz de Oliveira Cruz ¹ Priscila Pereira Frazão 1 RESUMO: O presente artigo evidencia os resultados encontrados através de pesquisas bibliográficas com as obras: Conversas com quem gosta de ensinar (1980) e Estórias de quem gosta de ensinar (1984), do renomado autor Rubem Alves, nas quais foram explicitadas algumas características da educação brasileira e ideias do autor para o melhoramento do sistema educacional, visando despertar a…

tornem cidadãos respeitados pela sociedade. Neste sentido Rubem Alves em seu livro “Conversas Com Quem Gosta de Ensinar” diz: Eu diria que os educadores são como as velhas árvores. Possuem uma fase, um nome, uma “estória” a ser contada. Habitam um mundo em que o que vale é a relação que os liga aos alunos, sendo que cada aluno é uma “entidade” sui generis, portador de um nome, também de uma “estória”, sofrendo tristezas e alimentando esperanças. E a educação é algo pra acontecer neste…

ALVES, Rubens. Sobre o Riso In “Conversas Com Quem Gosta De Ensinar”. Ed Papirus. 14 ed. São Paulo, 2014. Conversas não devem ser prefaciadas. As conversas que se seguem são conversas mesmo, longe da seriedade acadêmica, um esforço para ver as coisas através da honestidade do riso. O riso é o lado de trás e de baixo, é só por isso que ele tem uma função filosófica e moral. O riso obriga o corpo à honestidade, rimos sem querer, contra a vontade. No humor, as explicações só servem para…

ALVES, Rubens. Sobre o Riso In “Conversas Com Quem Gosta De Ensinar”. Ed Papirus. 14 ed. São Paulo, 2014. Conversas não devem ser prefaciadas. As conversas que se seguem são conversas mesmo, longe da seriedade acadêmica, um esforço para ver as coisas através da honestidade do riso. O riso é o lado de trás e de baixo, é só por isso que ele tem uma função filosófica e moral. O riso obriga o corpo à honestidade, rimos sem querer, contra a vontade. No humor, as explicações só servem para…

ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE TUTORES DO PROGESTÃO IV Módulo 08/05/2012 O Currículo dos Urubus Não conheço estória que combine malandragem psicanalítica com convicção pedagógica como PINÓQUIO. Depois de levar a criança a se identificar com um boneco de pau, a trama progride proclamando que é necessário ir à escola para virar gente. Caso contrário o destino inevitável é virar burro, com rabo, orelhas, zurros e tudo o mais que pertence à burrice. Claro que este é um golpe desonesto. Seria…

menina e a pantera negra, Edições Loyola (SP) A menina e o pássaro encantado, Edições Loyola (SP) A pipa e a flor, Edições Loyola (SP) A porquinha de rabo esticadinho, Edições Loyola (SP) A toupeira que queria ver o cometa, Edições Loyola (SP) Estórias de bichos, Edições Loyola (SP) Lagartixas e dinossauros, Edições Loyola (SP) O escorpião e a rã, Edições Loyola (SP) O flautista mágico, Edições Loyola (SP) O gambá que não sabia sorrir, Edições Loyola (SP) O gato que gostava de…

A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA Diana dos Reis Costa* Jailma Alves dos Santos* “Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção.” (Paulo Freire). RESUMO: As constantes notícias sobre as mais variadas formas de conflitos experimentados pelas crianças e a sua inabilidade em resolvê-los, inspirou esse trabalho. O texto apresenta o resultado de pesquisa…