Modelo de projeto integrador

Baldino da Costa Junior RA2033007058 Jéssica Fernanda RA1299251767 1.3. TÍTULO DO PROJETO: GINCANA SEMANA DA CRIANÇA AÇÃO SOCIAL SÃO VICENTE DE PAULO 1.4. CAMPUS: 1.5. ENDEREÇO: Rua/ Av: Sete de Setembro Nº 637 Bloco/ apto Edificio Bairro: Centro Cidade/estado: Toledo PR CEP: 85900220 e-mail: www.asvpaulo.org.br/ Fones: 3252-3895 Celular: 2- O PROJETO: 2.1. PERÍODO DE REALIZAÇÃO: De 01/10 a 24/10/2014 2.2. RESUMO DO PROJETO: O presente projeto surgiu com o objetivo principal de proporcionar atividades que desenvolva o espírito cooperativo, desenvolver a socialização do grupo, mostrando que é fundamental a integração de todos, assim crescem pessoas sem preconceito, e preparadas para trabalhos em grupo. Estimulando o respeito ao próximo, é a partir deste momento que a criança percebe a presença do outro. Desenvolvendo e explorarando as possibilidades psicomotoras expressivas e globais durante as atividades propostas na gincana. 2.3. INTRODUÇÃO: Através da brincadeira a criança consegue expressar seus sentimentos em relação ao mundo social e transformar sua realidade que muitas vezes é tortuosa devido aos problemas que trás consigo PERERA (2002). O caráter mediador da Educação Física, seguindo os Parâmetros Curriculares Nacionais (1997), manifesta-se estabelecendo pressupostos básicos para que sua prática seja comprometida com a sociedade, realizando com precisão o seu trabalho através do bom desempenho do…

Atividade de Recreação: ESTOURA O BALÃO. Curitibanos, 10 de abril de 2014. Introdução: Meu objetivo foi de conhecer melhor o impacto das atividades recreativas e culturais no processo de socialização das crianças de cinco a dez anos. Onde o processo de socialização é compreendido como fundamental para o desenvolvimento humano, brincando a criança experimenta, descobre, inventa, aprende e também confere habilidades, além disso, é estimulada pela curiosidade,…

UNIP – Universidade Paulista PROJETO GINCANA FELIZ Goiânia – GO 2014 UNIP – Universidade Paulista Alunos envolvidos: Andrey, Carlos, Christian, David, Fernando, Letícia, Maysa, Nathália, Núbia, Rebert, Thiago, Valdimir e Vanessa Ribeiro. PROJETO GINCANA FELIZ Projeto elaborado para ser desenvolvido no clube SESI - Antônio Ferreira Pacheco no ano de 2014, visando a participação dos alunos de Educação Física do 1º e 2º período e para ganho de nota da NP2 que …

brincadeira ganhou mais saliência nos aspectos cognitivos, pois de uma atividade lúdica passou a dar contribuições importantes na área de deixa de ser uma prática somente da realidade da educação infantil, podendo ser utilizada durante todos os níveis de ensino. Nesse caso, pode-se afirmar que é riquíssima a utilização do lúdico na escola como recurso pedagógico, pois como diria Rubem Alves (2003), o brinquedo desperta interesse e curiosidade, aspectos que contribuem na aprendizagem. No…

desses costumes pela criança propicia além da liberação de energia, o trabalho de habilidades motoras primárias como andar, correr, saltar, à expansão da criatividade, fortalecendo a sociabilidade e estimulando a liberdade. → Atividade 01: Apresentação Objetivos específicos: apresentação rápida entre as crianças e o professor/monitor O monitor se apresentará às crianças e falará a elas sobre a aula a ser ministrada, os jogos e brincadeiras que serão dados, o que se espera do…

Plano de Aula Objetivo Geral Proporcionar que os alunos vivenciem experiências e atividades que auxiliem no desenvolvimento de sua motricidade de forma lúdica, através de brincadeiras, historinhas e músicas coreografadas. Objetivos específicos * Aprimorar gestos e ritmos corporais * Estimular a descoberta dos limites do seu corpo * Sensibilizar o convívio em grupo * Adquirir a capacidade de reação rápida a estímulos * Desenvolver a criatividade, a…

1 Atividades Recreativas Senac São Paulo A t i v i d A d e s R e c R e A t i v A s © Senac-SP 2007 A d m i n i s t r A ç ã o r e g i o n A l d o s e n A c n o e s t A d o d e s ã o P A u l o Gerência de Desenvolvimento 3 Roland Anton Zottele Coordenação Técnica Samuel Lloyd Apoio Técnico Robson Assis Rocha Elaboração do Material Didático Projeto Anima – Consultoria e Eventos em Recreação e Lazer Editoração e Revisão Globaltec Artes…

• Segmento de Atuação: Atende Crianças e adolescentes de 06 á 14 anos por meio de atividades desportivas, culturais, de recreação e por meio de informática. 2. Problema/ Oportunidade: O CDC de Carapicuiba, é um dos CDCs, que tem as crianças mais pobres e o que mais precisa de recursos. Adriano que trabalha lá nos contou que ano passado, tinha dois irmãos, um que frequentava lá de manhã e outro á tarde, e o mesmo tênis que o irmão usava de manhã, era o mesmo…

CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA DO IPA EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO RAFAEL MARCONDES PEREIRA PASTA DE RECREAÇÃO PORTO ALEGRE 2013 INTRODUÇÃO Esta pasta tem o objetivo de organizar todo o conhecimento adquirido nas aulas da disciplina de recreação do 1º semestre do curso de Educação Física bacharelado do IPA. Ela possui conteúdos como a historia da recreação, a definição de jogo, de lazer, de brincadeira e entretenimento. Além de um levantamento das atividades…

PLANO DE AULA TEMA: RECREAÇÃO Faixa Etária: 9 a 11 anos Objetivo Geral Propiciar que o aluno vivencie experiências e atividades que auxiliem no desenvolvimento de sua motricidade de forma lúdica. Objetivo Específico - Adquirir controle do corpo; - Adquirir noção espacial; - Socialização; - Ativar as capacidades físicas, motoras, sensoriais e afetivas dos alunos; Parte Inicial Aquecimento (10 minutos) Morto-vivo: os alunos serão dispostos em três fileiras. O professor dirá em…