Espaço Geografico Ensino E Representação

A IMPORTÂNCIA DA LINGUAGEM CARTOGRÁFICA NO ENSINO DE GEOGRAFIA Sara Izabel do Amparo* - sara-geo@hotmail.com Introdução: O presente trabalho pretende discutir e analisar de forma direta sobre a importância da linguagem cartográfica no ensino de Geografia, tendo como objetivo geral trabalhar o ramo temático da ciência dos mapas e a sua importância nas aulas de Geografia para a compreensão e analise do espaço geográfico.A Cartografia, definida por Joly (2008, p. 07) como a "a arte de conceber, de

Geotecnologia aplicada ao Ensino Médio: um recurso tecnológico ao aprendizado da Cartografia Escolar Aline Maria Peixoto Graduanda em Geografia - Universidade Federal do Espírito Santo - UFES aline.maria@ig.com.br Fabricio Holanda do Nascimento Graduando em Geografia - Universidade Federal do Espírito Santo - UFES fhngeoufes2008@gmail.com Nara Rodrigues Barreto Graduanda em Geografia - Universidade Federal do Espírito Santo - UFES naararb@hotmail.com Rayani Azevedo Moraes Graduanda…

O USO DA CARTOGRAFIA NO EM ENSINO DE GEOGRAFIA NA ESCOLA MUNICIPAL MONSENHOR ALFREDO PINTO DÂMASO – BOM CONSELHO/ PE Denize dos Santos Pontes Maria Jane Kely M. Rodrigues Mabely Carlos da Silva Curvelo Laize Maria da Silva RESUMO A linguagem cartográfica é importante instrumento usado nas aulas de Geografia, por facilitar o entendimento dos conteúdos abordados por esta ciência. A cartografia pode contribuir muito no processo ensino e aprendizagem da Geografia. Por esta importância é que

O USO DA MAQUETE COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE GEOGRAFIA. INTRODUÇÃO De acordo com Cavalcanti (2006) o ensino de geografia deve desenvolver no educando a capacidade de compreensão da realidade, ajudando-o a formar raciocínios e concepções mais articulados e aprofundados a respeito do espaço, formando a partir dessa compreensão da realidade cidadãos críticos e atuantes. Porém para se alcançar esses objetivos é imprescindível que os conteúdos das aulas não sejam ensinados…

FICHAMENTO PCNS DE GEOGRAFIA CARACTERIZAÇÃO DA ÁREA DE GEOGRAFIA Geografia no ensino fundamental "A produção acadêmica em torno da concepção de Geografia passou por diferentes momentos, gerando reflexões distintas acerca dos objetos e métodos do pensar e fazer geográfico." "Num segundo momento, a Geografia marcou o ensino pela criação do curso superior paralelamente á fundação da faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da Universidade de São Paulo e do Departamento de Geografia em 1934."

METODOLOGICOS DO ENSINO DA GEOGRAFIA CASTROGIOVANNI.Antonio Carlos. Ensino de Geografia - Práticas e Textualizações no Cotidiano – Editora Mediação 2000. 4ª ed. 173p. Neste primeiro capitulo o autor aborda conceitos geográficos de apreensão e compreensão do espaço geográfico, visando à aprendizagem significativa, tendo como grande desafio linear propostas pedagógicas que vão desde a Educação Infantil ao Ensino…

pela FAPEMIG-UFTM deborasilvapereira@hotmail.com Orientador: Antônio Carlos Freire Sampaio – UFTM acfsampa@netsite.com.br ATLAS ESCOLAR DE SACRAMENTO/MG: A IMPORTÂNCIA DO ATLAS ESCOLAR NO ENSINO E APRENDIZAGEM Resumo: Este trabalho tem por objetivo mostrar a importância do Atlas Escolar no Ensino e Aprendizagem, sendo necessário ressaltar que estas análises são concluídas a partir do Atlas Escolar De Sacramento/MG, que vem sendo elaborado junto a Universidade Federal Do…

Moura Lacerda Componente: Conteúdo e Metodologia do Ensino de Geografia Ementa: A Geografia como ciência e disciplina escolar. O currículo do Ensino Fundamental I de Geografia. Documentos oficiais e propostas curriculares. Conceitos e temas da Geografia no Ensino Fundamental I. Espaço geográfico. Relação homem-natureza. Linguagem Cartográfica. Procedimentos didático-metodológicos do ensino de História e Geografia Bibliografia Básica CALLAI, Helena. Educação Geográfica: reflexão e…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER ATIVIDADES DE PORTIFÓLIO – UTA HISTORICIDADE METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTES PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A AULA SÃO PAULO 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER ATIVIDADES DE PORTIFÓLIO – UTA HISTORICIDADE Relatório apresentado às disciplinas citadas , no Curso de Pedagogia da Faculdade Internacional de Curitiba - FACINTER. Tutora…

CONHECIMENTO GEOGRÁFICO, A PARTIR DA ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS” Cajazeiras – PB Julho de 2013 “O PROCESSO DO CONHECIMENTO GEOGRÁFICO, A PARTIR DA ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS” A Geografia é uma ciência que estuda as características da superfície do planeta Terra, os fenômenos climáticos e a ação do ser humano no meio ambiente. Seu objetivo principal é entender a dinâmica do espaço para auxiliar no planejamento das ações do homem. Podemos dizer, então, que o…