Escola Nova 1920

psicanalista, educador, teólogo escritor brasileiro foi o 2º protestante do 7º fórum para educadores e pais, para Rubem a escola do futuro deve analisar o que é interessante para a vida do aluno. Com dezenas de livros escritos, Rubem está com 76 anos e fala que para mudar a educação é preciso mudar o professor, a mudança inicia com o coração e na cabeça do docente, e que a escola tem que estar em sintonia com as crianças. Celso Antunes Nasceu em são Paulo, 5 de outubro de 1937, educador…

ordenando criação de escolas de primeiras letras, também essa abrangia a criação de conteúdos curriculares, tendo também com obrigatório a historia do Brasil, a leitura e a doutrina cristã encenado nas matérias curriculares. Mas dois tentava de reforma na educação foram mencionados no período Monarquia. Primeira tentativa, em 1878 fica conhecida como Reforma Leôncio de Carvalho, que defendia um estudo mais extenso das Ciências na escola primária. Essa proposta Propunha, para as escolas…

vários séculos, igualdade, distinção e civilidade, em uma sociedade já diferenciada, porém em processo de gestação de novos critérios para legitimar as diferenças. A partir do século XVII, essas novas formas de conduta se sistematizam e difundem por meio da proliferação de textos normativos e de novas instituições educativas. Os manuais de civilidade codificam os valores corporais e regulam em detalhe o sistema dos corpos sociais. Esses textos pedagógicos, que expressam a vontade de…

o objetivo de disseminar o catolicismo e a educação se revelava como a principal via de acesso para alcançarem esta meta. Apenas quinze dias depois de sua chegada à recém‑fundada cidade de Salvador, os jesuítas já conseguiram fazer funcionar uma escola elementar de “ler e escrever”. Ao padre Manuel da Nóbrega juntaram‑se outros dois expoentes: Aspilcueta Navarro (o primeiro jesuíta a falar a língua dos índios) e José de Anchieta (o patrono do Brasil). Segundo o historiador Fernando…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS ESCOLA DE EDUCAÇÃO FÍSICA, FISIOTERAPIA E TERAPIA OCUPACIONAL “O INQUÉRITO SOBRE O PROBLEMA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL: A TRAMA E O PROCESSO DE IMPLANTAÇÃO DO MÉTODO FRANCÊS (1929)” Autora: Danila Freitas de Carvalho Orientadora: Meily Assbú Linhales Belo Horizonte, Dezembro de 2009. RESUMO No ano de 1929, a discussão sobre a Educação Física tornou-se uma prática recorrente na Seção de Educação Física e Higiene (SEPH) da…

designação de “conservadoras”, pois tem em comum a noção de sociedade enquanto soma de indivíduos a ser preparados para a vida social através da educação.(p.51) Nesse grupo, três tendências pedagógicas merecem destaque: a pedagogia tradicional, a pedagogia nova, e a pedagogia tecnicista. (p.51) Pedagogia tradicional: Cabe ao aluno adquirir o maior número possível de informações, com o objetivo de enriquecer sua cultura individual para, com isso, desenvolver uma função útil na sociedade.…

desenhista cubista, autor de muitas litografias. Nascido na Baixa-Normandia, iniciou a sua formação artística aos catorze anos, sendo aprendiz de um arquiteto em Caen. Em 1900 rumou para Paris, onde estudou na Escola de Artes Decorativas, após uma tentativa frustrada de ingressar na Escola das Belas-Artes. Em 1908, e na mesma cidade, se mudou para um edifício conhecido como "Ruche" (colmeia, em português), onde conviveu com outros artistas como Jacques Lipchitz, Robert Delaunay e até…

ensino profissional no seu currículo | Imperial | Em 1827 D.Pedro I sancionou uma lei que criava as escolas de “primeiras letras”, as chamadas pedagogias, único nível ao qual as meninas tinham acesso, em todas as cidades mais populosas do Império. Crianças negras, mestiças, e indígenas também eram negadas em escolas públicas. Foi criada em 1837, uma escola oficial que deveria atender a uma nova proposta: o Colégio D. Pedro II, exclusivo para rapazes e considerado padrão em excelência, …

Tão logo proclamada, a República os governantes do Estado de São Paulo, investem na organização de um sistema de ensino modelar. Assim a escola paulista é estrategicamente erigida como signo do processo que a República instaurava. 1.2 É com a Reforma Caetano de Campos que se inaugura a lógica que preside a institucionalização do modelo escolar paulista. Na Escola Moderna os futuros mestres podiam “ver como as crianças eram manejadas e instruídas”. 1.3 Na revolução proclamada, a arte…

humanidades clássicas literárias, daí as escolas primarias em 1824 elaboraram o currículo das disciplinas com conteúdo matemático com sistema de numeração e aritmética, em 1837 a geometria, álgebra, trigonometria e a mecânica eram ensinados no ensino secundário no colégio Dom Pedro II, passando a ser preparatório para o ensino superior. O primeiro livro de matemática foi elaborado pelo professor de matemática Cristiano Benedito Otto ir, em 1920 surgi a escola nova incentivando o trabalho…