Surdez

tema educação inclusiva de pessoas com deficiência auditiva, no sentido de entender sobre a educação de surdos. Hoje apontam ainda dificuldades com adaptações curriculares, estratégias de aula e a exclusão do aluno surdo de atividades, devido à falta de escolas e profissionais ligados a área. Buscou através de o tema esclarecer os dois lados da doença tanto hereditária quanto a perca da audição devida alguma doença ou acidente. Diante de tudo procurando apresentar uma proposta de como pode ser feito para estar melhorando esse problema que deficientes auditivos vêm passando no meio da sociedade brasileira. Palavras-chave: História. Causa. Educação. 1 INTRODUÇÃO Através da pesquisa buscou-se apresentar um pouco mais sobre a deficiência auditiva, como devem ser chamados, como atinge milhares de pessoas. Também procurou se mostrar as dificuldades enfrentadas não só pelas famílias, mas também pela própria pessoa com deficiência auditiva na alfabetização, devido terem poucas escolas apropriadas para estarem capacitando os alunos com surdez. Em seguida através de uma pesquisa feita com á interprete de Libras Marlucia Alexandre Silva, abordou os verdadeiros problemas enfrentados por eles em Rolim de Moura. 2 SURDEZ A surdez apareceu pela primeira vez em relatos na Idade Média época dos povos hebreus. Naquela época as pessoas tinham o pensamento de que surdo devido não ter uma linguagem eles não sabiam raciocinar então muitos eram mortos ou então os…

1. TEMA O processo psicanalitico com pacientes surdos-mudos . 2. PROBLEMA Tendo a palavra como referência de tratamento psicanalítico, como se da a possibilidade da análise dos pacientes surdos-mudos? 3. OBJETIVOS 3.1 – Objetivos Gerais Analisar a possibilidade do processo psicanalitico com pacientes surdos-mudos. 3.2 – Objetivos Específicos • Descrever o que caracteriza o processo psicanalitico; • Conhecer as experiências psicanaliticas no atendimento aos surdos-mudos…

muda, aprenda sem o acompanhamento de um profissional na área. Adotamos então, o método qualitativo com a aplicação de questionário para professores, analisando seu desempenho e comportamento ao ministrar suas aulas. Ao fazê-los verifica-se que o corpo docente não possui uma capacitação ampla sobre um acumulo de métodos de ensino capazes de ensinar crianças com essa deficiência. Observamos que a maior dificuldade está entre os alunos e professores no que diz respeito à forma de…

refletirmos sobre as fundamentações da educação de surdos atual, não há nada melhor do que fazer um breve passeio pelas raízes da história de surdos. O contextos da história em que os povos surdos estão inseridos, existem diferentes „olhares‟ de como se interpreta uma história. A forma parcial dos registros dos vários pesquisadores mostra-nos sua preocupação em nos apresentar a história de surdos numa visão limitada que focalizam, na maior parte, os esforços de tornar os sujeitos…

Conteúdo: Prof. Ms. Juliana Sanros da Silva Revisão Textual: Profa. Esp. Vera Lídia de Sá Cicarone Mitos e Verdades sobre as Línguas de Sinais e a Pessoa com Surdez • Mitos e Verdades sobre as Línguas de Sinais e a Pessoa com Surdez • Surdo, surdo-mudo ou deficiente auditivo? • Todos os Surdos realizam leitura labial? • A Língua de Sinais é universal? • Língua de Sinais ou Linguagem de Sinais? • As Línguas de Sinais foram inventadas por ouvintes? • As línguas de sinais…

UNIVERSIDADE POTIGUAR PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA LUISA DE MARILAC DE CASTRO SILVA A EDUCAÇÃO DOS SURDOS NO RIO GRANDE DO NORTE: da segregação à inclusão Natal/RN 2002 LUISA DE MARILAC DE CASTRO SILVA A EDUCAÇÃO DOS SURDOS NO RIO GRANDE DO NORTE: da segregação à inclusão Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Psicopedagogia da Universidade…

– A Língua dos Sinais. 2º entrevistado – Linguagem usada por surdos e mudos. 3º entrevistado – É a Língua Brasileira de Sinais. 4º entrevistado – Língua utilizada pelos cegos. 5º entrevistado – Língua dos Sinais. 6º entrevistado – Conjunto de gestos que as pessoas surdas usam para se comunicar 7º entrevistado – Língua Brasileira de Sinais. 8º entrevistado – Não sei. 9º entrevistado - Acho que é a Língua dos surdos. 10º entrevistado – Meio de comunicação dos surdos e mudos. …

ENTREVISTA SOBRE EDUCAÇÃO INCLUSIVA e LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS Rio de janeiro,27 de março de 2012 ÍNDICE ÍNDICE..............................................................................................................2 INTRODUÇÃO....................................................................................................3 MATERIAL E MÉTODO........................................................................................3…

Universidade Federal de Santa Catarina Licenciatura em Letras-LIBRAS na modalidade a distância Karin Strobel HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE SURDOS FLORIANÓPOLIS 2009 APRESENTAÇÃO Caro(a) aluno(a)! Estamos iniciando o estudo de mais uma disciplina da Letras/Libras. Desta vez a disciplina estudada será a História da Educação dos Surdos que está dividida em 9 unidades. 1. A importância do conhecimento histórico 2. Construindo a história 3. O tempo e a história 4. Cronograma da história de…

IMPLEMENTAÇÃO DO PROFISSIONAL INTERPRETE DE LIBRAS NA REDE ESTADUAL DE ENSINO, NO MUNICÍPIO DE LINHARES – ES Ana Paula dos Santos Gonçalves Barbara Biancardi de Sousa Edmara Costa Silva Elaine Cristina Leite Keila Pereira Lozorio RESUMO Este artigo tem por objetivo analisar o processo de implementação dos profissionais interpretes de Libras na rede Estadual de Ensino do município de Linhares. E específicos: Descrever, brevemente, os aspectos históricos da educação dos surdos;…