Entrevista Na Creche

.............................................05 2.1. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA ..............................................................05 2.2. APRESENTAÇÃO DOS DADOS COLETADOS .........................................06 2.2.1. RESUMO DA ENTREVISTA COM OS PROFESSORES .........................07 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS..............................................................................08 REFERÊNCIAS. ...............................................................................

A CRECHE ENQUANTO AMBIENTE ESCOLAR RESUMO Quando falamos sobre a creche, logo nos vem à mente a idéia de uma instituição que cuida das crianças para que a mãe possa trabalhar. Porém, desde a sua formação, essa instituição sofreu várias mudanças, tanto em suas particularidades como em termos legais. Hoje a creche passa a ser parte da Educação Básica, e direito de todas as crianças, independente se o seu responsável tiver emprego fixo ou não. Esse projeto vem ao encontro dessa discussão,

vinculados aos campi das cidades de Recife, Caruaru e Vitória de Santo Antão devem tomar as providências abaixo para se candidatar à seleção do programa de bolsa permanência (bolsa de manutenção acadêmica) e dos auxílios transporte, alimentação, creche e moradia (exclusivo para CAA e CAV). 1. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 1.1. A política de assistência estudantil executada pela UFPE em consonância com as diretrizes normativas do Programa Nacional de Assistência Estudantil,…

Apresentação O presente trabalho teve como objetivo entrar em contato com a realidade da profissão do psicólogo no contexto Institucional Comunitário através da realização de entrevistas com profissionais da área - uma ONG, uma creche e uma instituição filantrópica - e avaliar a função social da atividade do profissional neste contexto de atuação, se esta é restrita ou abrangente e se seus efeitos têm contribuído de forma positiva para a transformação

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – JACAREÍ/SP 3° SEMESTRE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA MEMORIAL DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO- creche estância feliz- unidade iii Ângela aparecida fernandes ra: 3326044188 cátia gonçalves ra: 3349553905 dayani batalha pires dos santos ra: 3357573630 fernanda dos santos cassal serapião ra: 3326043568 kátia regina yai de carvalho ra: 3339551067 rosana ramos martins Ra:…

ENTREVISTAS 3.1 ENTREVISTA – DIRETOR Entrevista realizada com a Diretora Celina Heloisa Lavaquial de Castro, Pedagoga e pós-graduada, com experiência profissional em escolas da rede privada e rede pública (aposentada), atuando a 30 anos no Colégio de Pádua, situado à Rua Rui Barbosa, 90, Centro, que funciona em dois turnos (manhã e tarde) com 15 turmas do maternal ao Ensino Médio, funcionando das 7h às 17h. A entrevista não

Mediante as pesquisas feitas durante esse processo de estágio, compreendemos a sua importância de que a teoria tem que se juntar a prática, para que os resultados obtidos possam ser mais proveitosos. Nesse processo de estágio, através das entrevistas, e acompanhamento em sala de aula, a forma em que o docente interage com o aluno, podemos também organizarmos nossa pesquisa de uma forma gratificante e com melhor aprendizado. Mostraremos uma breve caracterização da…

pblicas para a educao infantil. O que possibilita contextualizar as polticas pblicas com a prtica. E entender o papel dos governantes, dos professores, da escola com o propsito de identificar os seus papis nessa perspectiva infantil. Por meio da entrevista, se busca observar quais das polticas foram implantadas no municpio de Ilhus, Bahia. Os discursos relacionados s politicas de Educao Infantil propem contemplar as crianas, os seus direitos garantidos, uma educao de respeito e valorizao…

INFANTIL Docente CLAUDIA YAZLLE Módulo: 3.1. ATIVIDADE AVALIATIVA 1 POLO: COC SANTA BÁRBARA ENTREVISTA: Nome: Rosiléia Aparecida Carvalho Idade: 52 anos Número de filhos e idades de cada um: 1 filha com 27 anos. 3- Seu filho frequentou creche quando pequeno, porque? Sim. Porque tive interesse em inseri-lo logo em contato com outras pessoas. Fazendo o logo ter convívio com a sociedade. 4- O que você…

pesquisa e das escolas..............................................82 4.4. Procedimentos.....................................................................................................86 4.4.1. Coleta do Material de campo: observações e entrevistas................................86 4.4.2. Procedimento de análise do material coletado.................................................87 5. EDUCAR, CUIDAR; SUBJETIVAR? ANÁLISE E DISCUSSÃO DO MATERIAL...90 5.1. A…