Encontros E Desencontros Da Administração Escolar

vista, parecer uma tarefa fácil, revela-se, ao fim e ao cabo, uma atividade complexa, devido à possibilidade de interpretações discrepantes (AGUIAR, 2009), já que a matéria se encontra sob influência dos mais diversos interesses. Como é cediço, a administração pública relaciona-se com o setor privado de diversas maneiras diferentes, sendo, portanto, pertinente analisar-se especificamente a influência da esfera privada na elaboração e execução das políticas públicas, “seus possíveis…

inegável que cada uma dessas configurações geoistóricas, político-econômicas e socioculturais revela singularidades, envolvendo estruturas de dominação política e apropriação econômica específica, produção e reprodução de excedentes, técnicas de administração e violência etnicismos e racismos, sem esquecer os contrapontos tempos e espaço próprias de cada configuração. (Ianni, 2002) O capitalismo é um componente que influência inteiramente o crescimento exacerbado da violência, pois é…

as causas e as diversas dimensões do fenômeno. Nos cursos superiores de Administração, a questão ganha maior relevância, pois se um professor não consegue administrar a sua sala de aula, qual o exemplo que está dando para a administração de uma empresa ou de um setor dela? Este artigo tem o propósito de descrever uma experiência bem sucedida para resolver o problema da disciplina em sala de aula nos cursos de Administração de um Centro Universitário privado de Minas Gerais. A…

uma comparação entre os elementos do processo educativo com os elementos da gestão organizacional. Mais especificamente, elaboramos uma comparação entre as funções do professor(profissional da educação) e as funções do gestor (profissional da administração). A pesquisa aqui é do tipo exploratória e bibliográfica, aliada a experiência de vida (prática docente) do autor. Os pressupostos teóricos foram fundamentados com base na revisão de literatura, alavancados da Didática da…

........................................................................................ 75 2.4.2.5 A domesticação no desejo de aprender............................................................................. 77 2.4.2.6 A Domesticação na Administração de Conflitos.............................................................. 80 2.5 Educar e Libertar: quando e como começar? ......................................................................... 83 2.5.1 A Criança como sujeito histórico ...

no âmbito Escolar Resumo O presente trabalho tem como objectivo abordar a temática, o Serviço Social no âmbito escolar. Inicialmente, um dos aspectos a ter em conta, é a importância do papel da escola e o seu contributo para uma melhor educação das crianças e jovens. Segundo a intervenção social escolar, é pertinente também analisar a relação família – escola, a família como espaço de socialização, o risco social, as dificuldades de aprendizagem, o insucesso e absentismo escolar,…

artísticos, equipados que abriguem toda a sabedoria acumulada da humanidade e toda a esperança de futuro – que não seja continuidade do presente, porque este está em ritmo de barbárie – mas seja sua ultrapassagem. Uma grande escola exigirá tempo. Tempo de encontro, de encanto,de canto,de poesia, de arte, de cultura, de lazer, de discussão, de gratuidade, de ética e de estética, de bem-estar e de bem-querer e de beleza. Porque escola grande se faz com grandes cabeças (é certo!), mas…

artísticos, equipados que abriguem toda a sabedoria acumulada da humanidade e toda a esperança de futuro – que não seja continuidade do presente, porque este está em ritmo de barbárie – mas seja sua ultrapassagem. Uma grande escola exigirá tempo. Tempo de encontro, de encanto,de canto,de poesia, de arte, de cultura, de lazer, de discussão, de gratuidade, de ética e de estética, de bem-estar e de bem-querer e de beleza. Porque escola grande se faz com grandes cabeças (é certo!), mas…

tem influenciado nos aspectos comportamentais e atitudinais, no ambiente escolar e familiar, de atletas participantes da modalidade na cidade de São Marcos - RS. A pesquisa deste estudo foi de caráter qualitativo, descritivo e transversal. Foi utilizada como instrumento de coleta de informações, a entrevista semi estruturada com nove indivíduos, sendo três coordenadores ou diretores de escola, três atletas em idade escolar e três pais ou responsáveis. Concluiu-se que o Projeto…

durante o planejamento, ou em qualquer outra dinâmica da escola, nos vemos instigados a uma constante reflexão sobre como acontecem as conexões entre o individual e o coletivo, ou seja, como funcionam as relações humanas neste cotidiano. O ambiente escolar possui como uma das suas especificidades a responsabilidade de formar para a convivência social, que se concretiza no diálogo das diferenças individuais, isto é, o coletivo não se constrói por afinidades, mas por meio dessas…