Educação Física Na Perspectiva Da Educação Inclusiva

receber alunos em diferentes situações, tais como necessidades físicas e mentais, e não difere indivíduos por sua classe, raça, crença ou valores. As escolas devem estar totalmente adaptadas para trabalhar com esta diversidade de alunos e para isto é necessário ter acessibilidade estrutural, política e prática. Muitas instituições de ensino não possuem a mobilidade adequada para o atendimento a este público gerando alguns desafios para educação. Através de pesquisas e fundamentações…

ADRIANA MELO DE BRITO PATRÍCIA CÂMARA DA SILVA A PERCEPÇÃO DA FAMÍLIA DO ALUNO SEM DEFICIÊNCIA NA ADOTE SOBRE A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: Quebrando as barreiras atitudinais. NATAL 2011 ADRIANA MELO DE BRITO PATRÍCIA CÂMARA DA SILVA A PERCEPÇÃO DA FAMÍLIA DO ALUNO SEM DEFICIÊNCIA NA ADOTE SOBRE A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: Quebrando as barreiras atitudinais Monografia apresentada pelas…

Introdução Este trabalho acadêmico fala sobre a inclusão social em espaços escolares e não escolares e a suma importância do Pedagogo nas práticas inclusivas em relação as suas contribuições para inclusão social. A inclusão esta presente em todos os meios da sociedade e de diferentes formas dando ênfase as modificações necessárias para receber, acolher, com dignidade no meio social aquele que de certa forma faz do diferente o especial. A inclusão é uma inovação. Esse trabalho visa relatar essas

1. INTRODUÇÃO O presente trabalho pretende entender do que se trata a educação, seu papel e situação atual, além de verificar seu envolvimento junto a sociedade e mais especificamente os indivíduos que a compõem. Objetiva-se compreender a relação entre educação e sociedade, a fim de avaliar o papel da primeira no desenvolvimento e comprometimento dos indivíduos frente sua realidade social. Para atingir os objetivos, valeu-se de pesquisa qualitativa por levantamento bibliográfico…

objetivo mostrar como ocorreu a transição do paradigma da educação especial no modelo segregado a perspectiva da educação inclusiva no Brasil tendo como base o artigo “Da Educação Segregada à Educação Inclusiva: uma breve reflexão sobre os paradigmas educacionais no contexto da educação especial brasileira” de Rosana Glat e Edicléa Mascarenhas Fernandes. A seguinte análise tenta mostrar além da visão das autoras como foi se moldando a Educação Inclusiva no país e como ela ajudou…

INTERNACIONAL UNINTER PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO ESPECIAL SÃO LEOPOLDO 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ALUNA: GEÓRGEA DANIELA ARAUJO BERG RU:689463 TURMA: 2011/08 PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL –EDUCAÇÃO ESPECIAL Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – Educação Especial apresentado a UTA – Corporeidade e…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA Carla Alves Correia Geisiane da Silva Souza Jésica Pereira da Silva Prof.ª Mônica Centro Universitário Leonardo da Vince – UNIASSELVI Resumo: A educação é um aparato social que tem como objetivo a inclusão do individuo no mundo. Educação deriva de o latim educar que estar ligado a educar que, por sua vez

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ED. FÍSICA ESCOLAR PROJETO EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA PARA PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS Projeto Educação Física adaptada para pessoas com necessidades educativas especiais Projeto apresentado ao curso de Pós-Graduação em Educação Física Escolar 6° módulo,, para obtenção de créditos na disciplina de Metodologia da pesquisa. ORIENTADOR: PROF. Ms.

revista acadêmica de Educação do ISE Vera Cruz ISSN 2236-5729 Métodos e procedimentos utilizados na educação especial na perspectiva da educação inclusiva Methods and procedures used in special education in the perspective of inclusive education Ariane Martins dos Santos é psicóloga, graduada pelo Centro Universitário do Leste de Minas Gerais – UNILESTE-MG. Contato: arianeegandra@gmail.com. Maria do Rosário de Fátima Rodrigues é psicóloga, mestre em Psicologia, doutora em Psicologia…

EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA LUIZ JUNIOR BARBOSA DA SILVA. A ATUAÇÃO PEDAGOGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA RELATO DE EXPERIÊNCIA Santa Cruz do Capibaribe, PE 14.04.2014. A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA INTRODUÇÃO O direito de todos à educação foi debatido de uma forma mais integral que nos anos anteriores nas ultimas décadas do sec. XXI. A necessidade de construir uma escola em que a prática pedagógica seja estruturada de modo