Educação Física Na Perspectiva Da Educação Inclusiva

LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA NOME a transição do paradigma da educação especial no modelo segregrado a perspectiva da educação inclusiva no brasil Cerejeiras - RO 2015 NOME a transição do paradigma da educação especial no modelo segregrado a perspectiva da educação inclusiva no brasil Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Educação Física da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Sociedade, Educação e Cultura; Educação…

escolar na perspectiva das políticas públicas educacionais e refletir sobre algumas questões envolvidas na compreensão e sistematização da prática docente para o trabalho com crianças deficientes nos primeiros anos de escolaridade. Neste trabalho, optou-se por aprofundar o conhecimento na legislação específica sobre inclusão social e escolar e acesso à educação, focalizando as discussões apresentadas em documentos internacionais como Declaração de Salamanca (1994) e Declaração Mundial de…

5: Reflexões Críticas sobre Educação Inclusiva Tema 6: As Adversidades e a Consolidação da Proposta Inclusiva no Atendimento a Alunos com Necessidades Especiais Profa. Ma. Cleudimara Sanches Sartori Silva Para início de Conversa CONTEÚDO • Tema 5: Reflexões Críticas sobre Educação Inclusiva • Os desafios e críticas da educação inclusiva, educação especial e integração escolar. • A herança negativa, fruto das distorções na compreensão da proposta educacional inclusiva e no modelo de…

PRÁTICA PEDAGÓGICA EM EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA: RELATO DE EXPERIÊNCIA Elizângela Fernandes Ferreira, Universidade Federal de São Carlos - UFSCAR, São Carlos, São Paulo – Brasil Dallila Tamara Benfica, Universidade Federal de Viçosa - UFV, Viçosa, Minas Gerais Brasil Aurora Corrêa Rodrigues, Universidade Federal de Viçosa - UFV, Viçosa, Minas Gerais Brasil RESUMO A formação de professores de Educação Física requer um ensino de qualidade, que lhe confira competência na realização de…

INCLUSÃO EM EDUCAÇÃO AS TRÊS DIMENSÕES DA INCLUSÃO O principal objetivo da educação para os estudantes portadores de necessidades educacionais especiais é o de reduzir as condições impeditivas que os impossibilitam de participar de modo pleno na sociedade, possibilitando-lhes o exercício da cidadania. Nesse sentido, a educação inclusiva é um passo decisivo rumo a essa inclusão mais ampla do portador de deficiência, pois busca promover tanto uma aprendizagem factual quanto o desenvolvimento

COMPARTILHANDO SABERES E PRÁTICAS SOBRE A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA VIANA, Márcia Rafaella Graciliano dos Santos1 - UFAL – CAPES SANTOS, Soraya Dayanna Guimarães2 – UFAL – FAPEAL BARROS, Márcia Lúcia Nogueira de Lima3 – UFAL FUMES, Neiza de Lourdes Frederico4 - UFAL INTRODUÇÃO Várias pesquisas desenvolvidas por integrantes do GEEAMA (Grupo de Estudos e Extensão em Atividade Motora Adaptada) e do NEEDI (Núcleo de Estudos em Educação e Diversidade), ambos da…

CONECTADO educação física - licenciatura CRISTIANE GLICERIA FONSECA BASTOS PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL Sete Lagoas – MG 2015 CRISTIANE GLICERIA FONSECA BASTOS PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL Trabalho apresentado ao Curso de Educação Física da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociedade Educação e Cultura, Educação Inclusiva, Língua Brasileira de Sinais – Libras, Seminário da Prática I, Educação a…

A atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica Manhuaçu 2014 edna maria de paula parussoli A atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica Trabalho apresentado ao Curso Letras da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Educação a Distancia, Sociedade, Educação e Cultura, Educação Inclusiva, Lingua de Sinais e Seminário da Prática I

A INCLUSÃO E A PRÁTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA: UM NOVO PARADIGMA Projeto elaborado por Ângela Luzia Valeriano Pereira para fins de avaliação parcial do Curso de Pós-Graduação, sob a orientação do Prof Alessandro Matos do Nascimento. BARRA DO GARÇAS, JUNHO DE 2009 JUSTIFICATIVA Este estudo objetiva aproximar a temática de uma discussão atual e necessária, que é a inclusão de crianças e jovens com…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA E O PAPEL DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO CONTEXTO ESCOLAR Marcia da Silva Damazio1 Alessandro Teodoro Bruzi2 RESUMO: Neste artigo temos a intenção de discutir sobre a educação inclusiva e refletir sobre os diferentes fatores que interferem neste processo. A educação física no complexo espaço escolar precisa dar atenção às particularidades da disciplina: aspectos metodológicos, conteúdos, valores. Este artigo pretende discutir também sobre os seguintes aspectos…