Educação Fisica Na Idade Contemporanea

GONÇALVES, Maria Augusta Salin. Sentir, Pensar e Agir – Corporeidade e educação (Cap.1). 12ª Edição. Ed. Papirus.2009 Palavras - Chave: Corporalidade, Educação, Sociedade Sinopse do Texto: A forma do homem lidar com a sua corporalidade é uma construção social, resultante de um processo histórico. A realidade atua sobre o homem modificando sua forma de sentir, pensar e agir. O corpo de cada indivíduo de um grupo revela tudo o que caracteriza o grupo como unidade.…

HISTÓRIA E EVOLUÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSORA: Mestranda Priscila Alves EVOLUÇÃO HISTÓRICA   Tudo começou quando o homem primitivo sentiu a necessidade de lutar, fugir ou caçar para sobreviver. Assim o homem à luz da ciência executa os seus movimentos corporais mais básicos e naturais desde que se colocou de pé: corre, salta, arremessa, trepa, empurra, puxa entre outros. REFERÊNCIAS MUNDIAIS     OS CHINESES, JAPONESES, HINDUS, EGÍPCIOS, PERSAS E MESOPOTÂMICOS ,…

REVISTA DE EDUCAÇÃO FÍSICA Nº 131 AGOSTO DE 2005 ATIVIDADE FÍSICA NA IDADE MÉDIA: BRAVURA E LEALDADE ACIMA DE TUDO José Maurício Capinussú Universidade Federal do Rio de Janeiro - Rio de Janeiro - Brasil Resumo Conhecida como um período de estagnação e obscurantismo, considerada uma etapa da história capaz de impedir o desenvolvimento, a Idade Média teve a virtude de despertar no ser humano a necessidade de modificar um estado letárgico então existente, dando origem,…

( 1º- A 4º- SÉRIE ) 1º- FASE IDADE APROXIMADA – 6 A 11 ANOS ENSINO FUNDAMENTAL ( 5º- a 8º- SÉRIE ) 2º- FASE IDADE APROXIMADA – 10 A 15 ANOS ENSINO MÉDIO ( 1º- A 3º- ANOS/PROFISSIONALIZANTES) IDADE APROXIMADA – 14 A 18 ANOS SEMPRE LEMBRAR QUE NA PRÁTICA ESPORTIVA A DIFERENÇA DE UM ANO PODE SER UM GRANDE DIFERENCIAL, POR ISSO DEVE-SE ESTAR ATENTOS A DOIS FATORES QUE CONSIDERAMOS ESSENCIAIS QUE SÃO IDADE CRONOLÓGICA E IDADE BIOLÓGICA. IDADE CRONOLÓGICA: É O…

através daintegração do universo teórico da Psicologia com as situações práticas do ofício da Educação Física. Objetivos: Transmitir ao aluno conhecimentos básicos sobre desenvolvimento humano em relação à normalidade e à patologia, sob uma abordagem teórica da Psicologia do Desenvolvimento; Discutir os conceitos de self, self corporal e imagem corporal, integrando as áreas da Psicologia e da Educação Física; Incentivar a reflexão sobre a identidade profissional do educador físico,…

INTRODUCAO A HISTORIA E TEORIA DA EDUCACAO FISICA [ INTRODUCAO A HISTORIA E TEORIA DA EDUCACAO FISICA] [CEUCLAR] ALUNO: WENCESLAU ALLE DE SOUZA RA: 1114332 TURMA: 01/2013 DISCIPLINA: INTRODUCAO A HISTORIA E TEORIA DA EDUCACAO FISICA [2013] Idade Média: a crise do exercício físico Uma vez desaparecida a ginástica higiênica, o único vislumbre de preparação física intensa durante o período medieval foi à levada a cabo pelo cavaleiro feudal, orientada para a guerra, torneios e

TEMPOS MODERNOS E CONTEMPORÂNEOS RESUMO A pesquisa foi realizada nos bancos de dados (Scielo, Pubmed) e no (Google acadêmico), com intuito de trazer um resumo da história moderna e contemporânea da ginástica. Além de preconizar sua relação com as escolas, os principais movimentos ginásticos que estão interligados as práticas de exercícios. Além de descrever sua história que sofreu influências mundiais nestes mesmos contextos.

Disciplina: HISTORIA E TEORIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA. Tarefa: 3ª SEMANA ATIVIDADE DO CICLO 1. Nome: AUGUSTO PEREIRA VIANA FILHO RA: 1170389 Turma: DGEF1302RCOB2 Parecer do Tutor: As aulas de Educação Física escolar atual foram/ São influenciadas pelas atividades físicas realizadas nos períodos históricos indicados na descrição anterior? Como esse conhecimento pode influenciar os professores de Educação Física escolar ao planejarem suas aulas? A história nos revela todo o trajeto ou a trajetória

até o século XV o que se tem é uma atividade física moldada no cavaleiro, porém, ainda sem uma maneira profissional de agir e sistematizar o conhecimento acerca da atividade física, concepção esta, reforçada por Ramos (1982, p.23), onde ressalta que “o profissionalismo desportivo era coisa desconhecida. Para o mundo ficou a conduta cavalheiresca, sinônimo de nobreza, lealdade e distinção.” O Renascimento iniciado no século XV traz uma Educação Física voltada para a minoria…

1. Defina educação física. 2. Qual a lei que tornou a educação física como matéria obrigatória no currículo escola? 3. No decorrer dessa lei trouxe modelos importantes militarizados com objetivo políticos: 4. Cite as formas de atividades expressivas corporais 5. Na época dos escravos qual foi a cultura introduzida pelos escravos africanos? 6. A elite dominante dessa época dividiu o trabalho em: 7. Qual era o nome dos dois documentos nortearam os principais da educação física? 8.…