Educação Fisica por Mauro Betti

Neto Disciplina: Fundamentos Histórico-Filosóficos da Ed. Física 1º semestre/2014 Tema: Herança Histórica RESENHA Betti, Mauro. Educação Física e sociedade / Mauro Betti. – São Paulo: Editora Movimento, 1991 Mauro Betti é o autor do livro Educação Física e Sociedade. Betti é graduado e mestre em Educação Física. Além disso, fez doutorado em Filosofia da Educação e também é livre-docente em Metodologia da Pesquisa em Educação Física. Atualmente trabalha na Universidade Estadual Paulista e no Departamento de Educação Física da Faculdade de Ciências-Bauru. As atividades físicas sempre estiveram presentes na vida das pessoas, mesmo que de forma quase imperceptível. Porém, a educação física só teve um grande avanço em seu processo de sistematização e institucionalização como um modelo que visa à educação, no século XIX. O desenvolvimento aconteceu principalmente na Europa, com sistemas ginásticos. Na Inglaterra ocorreu o movimento esportivo, que a partir desses momentos, a educação física começou a se espalhar pelo resto da Europa e depois para o mundo. O século XIX foi caracterizado pela formação dos Estados Nacionais. Com a Revolução Industrial e com a influência do liberalismo e do nacionalismo, um desenvolvimento econômico muito grande fez parte primeiramente da Inglaterra e depois para os outros países da Europa. Luzuriaga acredita que o século XVIII foi o melhor século em relação à pedagogia, pois a educação se tornou uma das preocupações mais…

O MOVIMENTO ESPORTIVO INGLÊS A Situação Política e Social As revoluções inglesas do século XVII deram à Inglaterra um regime parlamentarista estável, livrando-a das agitações que perturbaram a Europa continental nos séculos XVIII e XIX. Durante os séculos XVI e XVII a Inglaterra experimentou grande desenvolvimento comercial, que aumentou com a adoção do liberalismo econômico no século XVIII e com a formação de um vasto império colonial. A partir de 1760 a Inglaterra passou a sediar a…

diferentes programas nacionais de educação física, procedemos ao segundo trabalho, em que fizemos a análise com a tabela do trabalho anterior, ao programa espanhol, português e inglês. Com o pressuposto da grelha elaborada realizamos a nossa proposta de avaliar os itens selecionados para classificar os programas escolhidos nos diferentes critérios de avaliação enumerados na grelha. Para a realização do trabalho optamos por escolher os programas de Educação Física de Portugal, Espanha…

Texto do Livro: Educação física e sociedade. De Mauro Betti. São Paulo: Movimento, 1991. Trabalho realizado por Leonardo Delgado do século fundaram-se dezenas de associações esportivas nacionais na Inglaterra. Para Eyler (1969) parece existir uma relação entre o aumento do tempo de lazer, em parte induzido pela Revolução Industrial, e desenvolvimento esportivo. Rouyer (1977) analisou o esporte com relação ao lazer e ao trabalho no quadro do emergente capitalismo inglês; constatou que…

Texto do Livro: Educação física e sociedade. De Mauro Betti. São Paulo: Movimento, 1991. Trabalho realizado por Leonardo Delgado A HERANÇA HISTÓRICA Mauro Betti Ao longo da história do homem, formas de atividade física - considerada esta de forma ampla - e mesmo de Educação Física, surgiram em todos os momentos, em maior ou menor grau, com maior ou menor institucionalização. Entrementes, desconsiderando-se a Antigüidade Grega, foi nas últimas décadas do século XVIII, e em especial…

DE EDUCAÇÃO FISICA- FEF THIAGO MARTINS DOS SANTOS 1º PERIDO DE LICENÇIATURA EM EDUCAÇÃO FISICA Betti construiu seu modelo explicativo a partir de contribuições da sociologia da educação e do esporte. A primeira contribuiria para o exame das relações entre escola e sociedade, e a segunda para o exame da dinâmica interna da prática de atividades físicas. Com este modelo o autor pretendeu elaborar uma teoria sociológica (sistêmica) da EF, capaz de explicar como, em contextos…

circulavam em meio a um grande esforço de educação, quase um esforço “civilizatório” pela erudição. Aí é necessário moderar os instintos e dominar as expressões. O termo salões éassociado aos encontros literários e filosóficos da França, no período do século XVII e XVIII, entretanto, este termo continua sendo usado até os dias atuais. Essa pesquisa tem como tema proposto o contexto histórico da França do século XVIII que teve como principal espaço a sociabilidade e os saberes dirigidos…

ESPORTES E JOGOS, NÃO POSSUIA ORIENTAÇÃO GINÁSTICA. ESCOLA INGLESA: O esporte moderno nasce na Inglaterra (séc. XIX). Foi institucionalizado com regras precisas e formas definidas. A ginástica era pouco difundida, o esporte foi considerado o grande meio para promover a educação, através de jogos esportivos: organização, regras, técnicas e padrões de conduta. Os ingleses integraram técnicas antigas do esporte oferecendo ao mundo vários esportes como: atletismo, futebol, rúgbi, tênis,…

momento em que a máquina começou a ocupar um lugar de destaque no cotidiano do homem, surgem as formas exercícios que foram denominados métodos, foram às primeiras manifestações sistemáticas de exercícios físicos na sociedade burguesa. O movimento esportivo inglês surge em meio a fortes mudanças sociais, como a Revolução Industrial, esse método demora mais a se expandir em comparação a outros países, pois os ingleses consideram que educação é responsabilidade da sociedade civil e não do…

Resenha do texto “A Herança Histórica” por Mauro Betti O texto nos fala da trajetória da educação física através dos tempos. A situação política e social da Europa do século XVIII teve como característica um regime que foi denominado “despotismo esclarecido” influenciado pelas ideias iluministas. Estas ultimas décadas do século foram marcadas pela Revolução Francesa que derrubou o absolutismo, implantou ao republica e levou o povo ao poder espalhando ondas de revoluções liberais…