Docencia Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental Matematica

1 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL V SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DE NOVA ANDRADINA 12 A 16 DE AGOSTO D E 2013 WEB 2.0 NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: UMA EXPERIÊNCIA DE USO PEDAGÓGICO DO GOOGLE DRIVE® Letícia de Godoy Enz Professora - Escola Estadual Jan Antonin Bata – Batayporã/MS leticia_enz@hotmail.com Wagner Brandão da Cunha Acadêmico - Instituto Federal de Mato Grosso do Sul (IFMS), Campus Nova Andradina wagnerbrandaodacunha@gmail.com Claudio Zarate Sanavria …

virtual e presencial......... 05 1.5. Nome da disciplina de estágio.............................................................. 05 1.6. Nome da instituição onde realizou o estágio......................................... 05 1.7. Data: semestre e ano............................................................................ 05 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA : EDUCAÇÃO INFANTIL........................... 07 2.1 Relato das entrevistas e…

Curitiba 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CINTIA MARIA GUENTHER RU 941706, 2013/02 ISABEL CRISTINA GUENTHER RU 909855, 2013/02 ESTÁGIO SUPERVISIONADO EJA ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL, da UTA – UTA EDUCAÇÃO E TRABALHO - FASE I Tutor Local: Alesandra Jucélia Sansonowski Polo de Apoio Presencial Curitiba/Carlos Gomes Curitiba 2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 04 2 DESENVOLVIMENTO

ou cientista? Trata, pois da indissociabilidade entre ensino e pesquisa, relação que perpassa toda a carreira docente, verificando a possibilidade de tais atividades serem executadas sempre e por todos, sem uma formação que se preocupe com a especificidade de cada uma. Resultado de pesquisa de campo, desenvolvida em um estudo mais amplo, analisa e discute o que disseram os sujeitos entrevistados a respeito do papel da pesquisa e da docência na constituição de sua profissionalidade.…

FAEL FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENSIATURA EM PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Prof: Ana Cristina Gipiela Pienta PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA SÃO MIGUEL DO GUAPORÉ 01 de Novembro 2012 FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENSIATURA EM PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Denise Kester Vieira -login 317649 Flávia Roberta de M. Lyra -login…

metodologia de ensino NO ENSINO FUNDAMENTAL DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL RESUMO Este trabalho tem por objetivo compreender quais os métodos e técnicas utilizados para que o ensino-aprendizagem possa ser desenvolvido com maior qualidade e motivação. Para a composição do mesmo foram realizadas observações e a intervenção de 20 horas aula nos anos iniciais do Ensino Fundamental e procedido a leitura das referências bibliográficas sobre a área de…

estágio de docência nos anos iniciais do Ensino Fundamental, tem como objetivo, observar como se desenvolve o ensino em sala de aula e como se processa a construção do linguagem escrita e oral pela criança. Objetiva ainda analisar como é a interação dos alunos com a professora, dos alunos entre si e com o ambiente no cotidiano escolar, e tem o propósito de cumprir a exigência curricular do curso de Pedagogia. Foram desenvolvidas atividades de observação participativa com os alunos do…

Santos Estágio Supervisionado Anos Iniciais do Ensino Fundamental Belo Horizonte Junho de 2014 Eliane Maria Martins Gleisiene Cândido de Assis da Silva Júnia Aparecida dos Santos Marinalva Pinheiro dos Santos Estágio Supervisionado Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio Supervisionado Fundamentado em aulas práticas nos anos iniciais

escola, mas em situações de troca que propiciam a construção dos saberes docentes de todos os envolvidos no processo: estagiários, professor regente e professor formador. (GARCEZ, 2012). Segundo MARTINS, ao investigarem questões sobre as práticas de ensino e a concepção de didática em cursos de licenciatura, apontam que o estágio mantém o formato usual dessas práticas: a observação, a participação em sala de aula junto ao professor regente e finalmente a regência. O entendimento do…

trabalho intenta obter uma visão abrangente e compreensiva da temática em âmbito nacional e regional, e aborda aspectos que se entrecruzam nesse domínio: a docência no mundo do trabalho, suas características e o perfil dos docentes em exercício; a ordenação legal da formação de professores e decorrências nas políticas de formação; a formação inicial em cursos presenciais e a distância e as instâncias por ela responsáveis; seu currículo e o perfil dos licenciandos; a formação…