Diversidades E Aprendizagem

possível ainda fazer uma análise do sucesso e fracasso dos alunos portadores de necessidades especiais nas instituições de ensino. O progresso do aluno deve ser analisado conforme o ponto de partida em que ele se encontra, sendo o processo de ensino-aprendizagem bastante individual. Para que todas essas ações sejam possíveis é fundamental que o professor tenha o preparo adequado, por meio de sua formação. A plena convicção de que a implementação de práticas e ações de qualidade na…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Educação e Diversidade” e “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação da Tutora EAD Simone Anacleto Pariz. Valinhos 2014 Introdução Apresentar de forma resumida o que vai ser tratado.…

os seres humanos, que o caracterizam. O aluno é então compreendido como um ser único, singular e social, que tem sua história de vida, constituindo-se então um ser histórico diferente. A heterogeneidade, a constituição de turmas com uma gama de diversidade é um ponto crucial ao falarmos em educação inclusiva, como nos afirma Dorneles: Vivemos em um lugar heterogêneo e essa heterogeneidade faz parte da riqueza humana, faz parte da essência da natureza humana. Vivemos em uma sociedade…

situações e diversidades culturais, nas quais possam não apenas buscar os meios pedagógicos para prover a melhora da aprendizagem, mas também promover condições para auxiliar no desenvolvimento dos conceitos que possibilitem uma consciência crítica da realidade. A importância da pesquisa na formação profissional trata-se de uma iniciativa que visa o estímulo e a socialização das pesquisas discentes entendendo que a troca de experiência e o diálogo entre os saberes favorecem a…

O PASSAR DOS TEMPOS. AO INVS DE OPORTUNIDADES PARA PRODUZIR SABERES EM DIFERENTES NVEIS DE APRENDIZAGENS, OS PROFESSORES COMEARAM A SENTIR DIFICULDADES EM ENSINAR DE FORMA A RESPEITAR AS DIFERENAS. A ESCOLA O LUGAR EM QUE TODOS OS ALUNOS DEVEM TER AS MESMAS OPORTUNIDADES, MAS COM ESTRATGIAS DE APRENDIZAGENS DIFERENTES. RECONHECER QUE A SOCIEDADE BRASILEIRA MULTICULTURAL SIGNIFICA COMPREENDER A DIVERSIDADE TNICA E CULTURAL DOS DIFERENTES GRUPOS SOCIAIS QUE A COMPEM.NESTE TRABALHO…

e a diversidade humana. Ambos assim, como as outras contribuições teóricas, atuam para forcar o uso da comunicação como um processo global que envolve pessoas, culturas e valores. E o uso da linguagem estudando a oração nas diferentes modalidades de texto, abordando de modo especial a argumentação. A diversidade é o foco do trabalho pois trata da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Onde seus principios é destacar aqueles que garantem na prática educativa o caráter da…

A diversidade cultural religiosa na prática pedagógica da escola Carlos Roberto Brandão 1 Eusa Reynaldo da Silva 2 O Ensino Religioso (ER) proposto para o 8º e 9º anos, tem como objetivo neste Caderno 7, um aprofundamento dos conhecimentos sobre o fenômeno religioso, em consonância com a concepção de área apresentada no Caderno 5 – Expectativas de aprendizagem – Convite à reflexão. Conforme o Caderno 6 – Convite à ação, a prática pedagógica do ER aqui apresentada, visa…

DESENVOLVIMENTO Documento Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) No Art.3º. assegura que o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber; III - pluralismo

Polo Centro de educação à distancia Curso Educação Física-Licenciatura Disciplinas Norteadoras Educação e Diversidade Estrutura e Organização da Educação Brasileira NOME: Edson Felipes Moreira NºRA:2810771241 NOME: Cleber Pereira dos Santos NºRA:2810775058 NOME: Viviane de Jesus A. Quadros NºRA:2810774987 NOME: Weslei Ferreira Teodoro

profissional onde seu maior objetivo é atingir a qualidade no ensino e desenvolvimento da aprendizagem. O pedagogo atua com grandes responsabilidades, com projetos e propostas pedagógicas ajudando na construção do conhecimento. 2 DESENVOLVIMENTO Cada aluno traz consigo uma diversidade, seja ela cultural política ou subjetiva, é papel do pedagogo ser o profissional responsável por abrir caminhos frente a essas diversidades. Sua função é ser o mediador no processo de ensino, porem…