Diversidade Cultural E Injustiça Social

Faculdade Anhanguera de São José dos Campos Curso de Licenciatura em Pedagogia Disciplinas Norteadoras: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade Letícia Ferreira Bueno – RA: 2816792917 Monique Priscila Abreu Chaves – RA: 1299108041 Thaís Soares Moreira – RA: 2858146484 Desafio Profissional São José dos Campos – SP 2015 Sumário 1. Introdução ...................................................................................................................

Educação Diversidade. Patrícia Alexandrino Ra: 8547946463 Vera Lúcia de Carvalho Jerônimo Ra: 8988226291 Gisele Garcia Ra: 8976174315 Docentes: Professora Ma. Mariciane Mores Nunes Professora: Maria Clotilde Pires Bastos Professora Tutora: Rosângela Aparecida de Figueiredo. CAMPINAS 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Disciplinas Norteadoras: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação Diversidade.

proteção do meio ambiente e justiça social, por ser um desafio que terá que enfrentar. Um primeiro tema importante é a discussão sobre biodiversidade natural e cultural. Correspondente à perda de biodiversidade natural existe um desaparecimento da diversidade cultural na maneira do ser humano inserir-se na natureza. O Brasil detém um rico e diversificado manejo tradicional dos recursos naturais em harmonia com o correspondente ecossistema natural. Essa biodiversidade cultural está sendo…

Documento: Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos…

serem iguais ou diferentes. A diferença pode ser tanto nata e natural como cultural. Já a desigualdade – as circunstâncias que privilegiam alguns – é construída socialmente. E, muitas vezes, implica a ideia de injustiça. A própria natureza pode ajudar a esclarecer os conceitos e mostrar como a desigualdade não é natural, mas social. Os seres vivos têm códigos genéticos (a essência) diferentes entre si. A diversidade genética coloca as espécies em posições distintas no meio ambiente…

e raça: Reflexões sobre a diversidade cultural na educação escolar Nossa historia é constituída por uma questão de diversidade cultural, uma situação que todo brasileiro vivencia uma vez no mínimo em sua vida. Mas com o passar do tempo à situação foi mudando. Na atualidade, mesmo com as mudanças ocorridas nos comportamentos de beleza e personalidade, os documentos relacionados com a educação brasileira, mostra que o Brasil é um país construído por diversidade cultural, pois as…

UNIVERSIDAE ANHANGUERA- UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Educação e a Pluralidade Cultural Osasco (2013) EDUCAÇÃO E A PLURALIDADE CULTURAL O ser humano é altamente sociável. Só é possível desenvolver-se a partir da convivência com o outro. É a partir das relações sociais que uma criança crescerá e desenvolverá sua formação social, psicológica, emocional, moral e intelectual. É fato universal que a diferença é uma das…

Carmo Lacerda. Diversidade Cultural um desafio na escola Gabriel Lage. Disponível em: . Acesso em: 21 dez. 2012 SCOTT, Joan. O papel da história na construção das relações de gênero. Revista Ártemis, v. 8, junho de 2008- p 110 a 117. Disponível em: Acesso em: 21 dez. 2012 Ensaios de Gênero. Disponível em: . Acesso em: 21 dez. 2012 MARIANO, Silvana Aparecida. Revista Estudos Feministas. Disponível em: . Acesso em: 21 dez. 2012. GABARITO TEMA 1 Disciplina: Educação e Diversidade…

grande desafio da escola é reconhecer a diversidade como parte inseparável da identidade nacional e dar a conhecer a riqueza representada por essa diversidade etnocultural. O trabalho com Pluralidade Cultural se dá a cada instante, exige que a escola alimente uma “Cultura da Paz”, baseada na tolerância, no respeito aos direitos huma nos e na noção de cidadania. PLURALIDADE Este tema propõe uma concepção que busca explicitar a diversidade étnica e cultural que compõe a sociedade…

PRINCIPAIS PONTOS DO MULTICULTURALISMO Passo 1- Imagine que você faça parte da coordenação pedagógica da Escola Municipal Saber Conviver e precisa apresentar aos professores os principais aspectos relacionados a diversidade e ao multiculturalismo observados no Projeto Pedagógico Curricular da escola. Fazer um levantamento dos principais pontos presentes na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), nas