Seminario Sociologia

JUSTIÇA AMBIENTAL, DIVERSIDADE CULTURAL E ACCOUNTABILITY Desafios para a Governança Ambiental Introdução  Este artigo apresenta uma reflexão crítica sobre os significados da noção de governança, sobretudo no campo ambiental, com referência as experiências já vividas representadas pelos conselhos de política ambiental e ao processo de licenciamento. A governança ambiental é remetida ao contexto da modernização ecológica, ou adequação ambiental, centrado nas estratégias técnicas, mercadológicas e no consenso político como soluções para os ditos "problemas ambientais". A análise dos problemas estruturais e procedimentais do licenciamento ressalto os limites desta noção de governança que se impõe como controle sobre os territórios e as pessoas. Ao final, sublinha-se a necessidade de se colocar em destaque os princípios da justiça ambiental, da diversidade cultural e da transparência como essenciais para a construção de uma sociedade que se quer sustentável. Governança Ambiental Cavalcanti ao tratar do tema da governança ambiental no Brasil, chama atenção para o atraso relativo das implementações de leis em torno das questões ambientais. Observa-se uma ameaça a esse tipo de governança. A adoção de uma política conservadora coloca em risco as conquistas ambientais, pois afirmam que meio ambiente e justiça ambiental são barreiras para o desenvolvimento.São desafios da governança ambiental a perpetuação da injustiça ambiental, o desrespeito à diversidade cultural e a…

Multiculturalismo e pluralidade cultural Multiculturalismo é a mistura de culturas, trata-se da miscigenação dos credos e culturas que ocorrem no Brasil desde os tempos da colonização, porém, sendo uma das principais características da cultura brasileira é esta diversidade. O processo imigratório teve grande importância para a formação desta cultura, o Brasil incorpora em seu território culturas de todas as partes do mundo. Mas, na verdade, o caso brasileiro é bem mais complexo,…

HUMANIDADES E DIREITO (FAHUD) CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS ( LICENCIATURA EAD) Aula: O Brasil Pensa a sua Diversidade cultural: O papel da Escola Profª Verônica Cortez Etiene Velez de O. Silva – Matricula 225676 São Paulo – Polo Guaianazes Setembro/ 2014 O Brasil pensa a sua diversidade: O papel da escola Diversidade Brasileira A diversidade é uma característica do povo brasileiro, diante desta realidade temos o desafio de buscarmos a unidade na diversidade. Isto não…

04: Os sujeitos sociais e suas experiências se afirmam no território do conhecimento Trazer as vivências de educandos e educadores, e suas experiências sociais como objeto de pesquisa, de atenção, de análise e de indagação é o grande desafio. Questões importantes estão postas nessa tentativa: qual a relação entre experiência social e conhecimento? Os currículos e as áreas reconhecem essa relação? As didáticas a explicitam ou a ignoram? As tentativas dos professores de articular…

ORGANIZACIONAL E DO TRABALHO PROFESSORA: LUCIA PERÍODO: 01/2014 Nome: Fernanda Chaves de Castro Matrícula: UC12004751 Estudo Dirigido 10 (Cap. 14): Diversidade Cultural no Contexto Organizacional 1) Como os autores definem diversidade cultural? Diversidade cultural pode serentendida como a representação de pessoas com diferentes identidades grupais que têm significações culturais distintas. A identificação com um determinado grupo social já implica a não identificação…

“Pluralidade Cultural” (Tema Transversal do PCN) Para viver democraticamente em uma sociedade plural é preciso respeitar os diferentes grupos e culturas que constituem.O Brasil é um país quem têm várias características culturais, os grupos de culturas diferentes são marcados pelo preconceito e discriminação. O grande desafio da escola é reconhecer a diversidade como parte inseparável da identidade nacional e dar a conhecer a riqueza representada por essa diversidade etnocultural que…

INTRODUÇÃO A temática da Pluralidade Cultural diz respeito ao conhecimento e à valorização das características étnicas e culturais dos diferentes grupos sociais que convivem no território nacional, às desigualdades socioeconômicas e à crítica às relações sociais discriminatórias e excludentes que permeiam a sociedade brasileira, oferecendo ao aluno a possibilidade de conhecer o Brasil como um país complexo, multifacetado e algumas vezes paradoxal. Este tema propõe uma concepção da…

EDUCACIONAL UNIESP União da Instituições Educacionais do Estado de São Paulo ÉTICA, DIREITOS HUMANOS E DIVERSIDADE SEMINÁRIO PROFª ROSEMEIRE RA ALUNO: LAELSO ANSELMO 0208100373 NATÁLIA SILVA 0050046553 ADRIANA MELLO 0050042125 CARINA AMORIM 0050051042 CRISTIANE FELIX 0050039678 MARÇO/2013 ÉTICA, DIREITOS HUMANOS E…

dos sistemas de ensino; IX - garantia de padrão de qualidade; X - valorização da experiência extra-escolar; XI - vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais. XII - consideração com a diversidade étnico-racial. CONTRIBUIÇÕES PARA O ESTUDO DA PLURALIDADE CULTURAL NO ÂMBITO DA ESCOLA Para informar adequadamente a perspectiva de ensino e aprendizagem é importante esclarecer o caráter interdisciplinar que constitui o campo de estudos teóricos da Pluralidade…

respaldo em algumas correntes de direitos humanos, presentes, inclusive, na Declaração Universal dos Direitos humanos, no Pacto Internacional dos Direitos Civis e Politicos e no Pacto Internacional de Direitos Econômicos, Sociais e Culturais. Primeiramente, Lewandowsky alegou que as políticas de ação afirmativa adotadas pela UnB criariam um ambiente acadêmico diversificado, promovendo interações de experiências entre pessoas de antecedentes distintos. Esse ambiente permitiria a promoção…