Dissertação Sobre Didática Geral

Inteligível para qualquer leitor que não tenha participado de sua elaboração; • Deve levantar problemas e discuti-los por meio de uma análise crítica, demonstrando que houve reflexão sobre o assunto; • Deve contribuir para o progresso da ciência, apresentando novas facetas do assunto abordado. 5 Monografia É uma dissertação que trata de um assunto particular, de forma sistemática e completa. Esta é uma característica essencial. O trabalho de pesquisa pode ser denominado monografia…

VERMELHO LICENCIATURA EM MATEMÁTICA CIRCUITO 13 DISCENTE: Helio Soares Metodologia e Didática do Ensino de Matemática (ATIVIDADE INTEGRADORA) SALVADOR – BA 2012 Metodologia e Didática do Ensino de Matemática Trabalho apresentado como requisito para a disciplina Metodologia e Didática no curso de Licenciatura de Matemática ministrado pela Tutora Uyleide. SALVADOR…

neste trabalho sobre as Dissertações e teses que constituem o produto de pesquisas desenvolvidas em cursos de nível de pós-graduação (mestrado e doutorado). Abordam um tema único, exigindo investigações próprias à área de especialização e métodos específicos. A tese é a contribuição original para a ciência, requisito fundamental para a obtenção de um título de doutor, uma tese hoje é principalmente o trabalho acadêmico que apresenta o resultado de investigação complexa e aprofundada…

PESQUISA SOBRE O AUTOR José Luiz de Paiva Bello Fale com o autor Bio: Nasceu na cidade do Rio de Janeiro, onde vive até hoje, em 21 de fevereiro de 1949. Formou-se em Pedagogia pela Universidade Santa Úrsula. Trabalha em Educação desde 1972 quando fez um curso sobre Educação Montessoriana na Organização Brasileira de Atividades Pedagógicas. Começou sua vida profissional como professor de classe de uma turma de crianças de 2 a 3 anos e meio, no Colégio Constructor Sui, de…

análise teórico-conceitual as vantagens e desvantagens do uso de jogos de empresas como elemento de apoio ao processo de ensino-aprendizagem, expondo suas características, diferenças e classificação. Durante a pesquisa também foi feito um levantamento sobre os principais modelos de referência em jogos de empresas computacionais aplicados especificamente à logística empresarial e utilizados em instituições de ensino e pesquisa do Brasil. O trabalho conclui mostrando como este tipo de…

Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, na Classe e Nível Inicial do Quadro de Pessoal, do Câmpus Manhuaçu, do IF Sudeste MG, para a área descrita no item 1.1 deste Edital, Processo nº 23223.000490/2015-10. 1 DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 1.1 Sobre a vaga para o cargo de PROFESSOR DE ENSINO BÁSICO, TÉCNICO e TECNOLÓGICO: Código da Área: M001 Área de conhecimento Administração Área de atuação Vagas/Regime de Trabalho -Administração de empresas; -Administração de…

xxxxxxxxxxxxxxxxxxx 2. SOBRE A DISCIPLINA 2.1 – Abertura da disciplina 2.2 - Introdução Nesta disciplina, você e eu vamos tratar da informática educativa como mais um importante recurso pedagógico. Conversaremos sobre a utilização do computador na escola como ferramenta para o ensono de física, introduzindo técnicas que enriquecerão a prática pedagógica. Nesta disciplina, você e eu vamos tratar da informática educativa como mais um importante recurso pedagógico. Conversaremos sobre…

Fone/FAX : (85) 3101.9776 / 8699.97.43 e-mail: mpcomp@uece.br Local da Secretaria: UECE/Campus do Itaperi – Tel. 3101.9776 / 8699.97.43 Funcionamento da Secretaria: 16:30h-22:00, de Segunda a Sexta Estrutura Administrativa do Curso Coordenador Geral Vice Coordenador Secretário Prof Marcos José Negreiros Gomes, DSc-PD (UECE) Profa. Verônica Lima Pimentel, DSc-PD (IFCE-CE) Antonio Elias de Barcellos Vieira (UECE) Coordenador MPCOMP-UFRJ Prof Edilberto Strauss (UFRJ) 5 …

Ciências Biológicas • Período de realização: 1° semestre de 2011 • Disciplina de foco: Estágio Curricular II • Professor responsável: Prof. Esp. Rodrigo Dalosto Smolareck • Objetivo geral: Assegurar situações didáticas dentro dos fundamentos formativos em Ciências Biológicas buscando desencadear vivências com grupos escolares e/ou multiculturais (âmbito inclusivo), que possibilitem um significativo aprofundamento formativo diante…

latentes de outros grupos ou instituições que se utilizam desta “ferramenta” como parâmetro para nortear seus trabalhos. Alguns grupos de estudo como o da professora Carmen Batanero, da Universidade de Granada, na Espanha, têm se dedicado ao estudo da didática da Estatística e da Probabilidade, abordando as concepções e raciocínios dos alunos, análises epistemológicas, bem como trabalhos teóricos e metodológicos para a formação de professores desta área. Acredita-se, assim, que…