Dissertação Sobre A Carência Ou A Dificuldade Que A Maioria Das Pessoas Tem Em Ler

no mundo contemporâneo dá ao aprendizado das ciências um significado cada vez maior. A chamada alfabetização científico-tecnológica é só o ponto de partida de uma formação que deve se completar ao longo da educação básica, para garantir a cada pessoa a condição de se comunicar de forma oral, escrita e/ou sinalizada, por meio de uma linguagem científica. Isso significa fazer uso apropriado de termos e símbolos científicos, assim como de gráficos, diagramas e equações, para descrever…

moral como obstáculo para a aprendizagem sistemática •As estratégias do jogo 6H=LAHIA em alunos com queixas Morality as an obstacle to systematic learning ...................................................... de dificuldades escolares _ As hipóteses diagnósticas nos casos de dificuldades escolares: The strategies of game Traverse in pupils with complaints of experiência em equipe multiprofissional school difficulties…

23 Dicas para escrever uma boa dissertação 1. Só abordar na introdução e na conclusão o que realmente estiver no desenvolvimento; 2. Evitar períodos muitos longos ou sequências de frases muito curtas; 3. Evitar, nas dissertações tradicionais, dirigir-se ao leitor; 4. Evitar as repetições exageradas e umas próximas das outras, tanto de palavras, quanto de informações; 5. Manter-se rigorosamente dentro do tema; 6. Evitar expressões desgastadas, "batidas"; 7. Utilizar exemplos e…

ARTIGO ARTICLE Sobre participação popular: uma questão de perspectiva On popular participation: a matter of perspective Victor Vincent Valla 1,2,3 1 Departamento de Endemias Samuel Pessoa, Escola Nacional de Saúde Pública, Fundação Oswaldo Cruz. Rua Leopoldo Bulhões 1480, Rio de Janeiro, RJ 21041-210, Brasil. 2 Centro de Estudos e Pesquisas da Leopoldina (CEPEL). Rua Uranos 1496, sala 401, Rio de Janeiro, RJ 21060-070, Brasil. 3 Curso de Pós-Graduação em…

Doutora em Enfermagem. Professora Titular da UECE. Pesquisadora do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Ceará, Brasil. 1 PALAVRAS-CHAVE: Insuficiência renal crônica. Diálise renal. Educação em saúde. RESUMO: A carência, nos serviços de hemodiálise, de um enfoque educativo-terapêutico, construído com a participação dos sujeitos, despertou o desenvolvimento da pesquisa cujos objetivos foram: identificar situações de aprendizagens que sirvam de base…

Barbato MARCONDES1 Silvia Regina Ricco Lucato SIGOLO2 ___________________________________________________________________________ RESUMO: Este trabalho objetiva analisar as concepções de professoras, crianças e adultos responsáveis por crianças sobre as temáticas de rendimento escolar e Progressão Continuada. O referencial teórico adotado é a perspectiva bioecológica de Bronfenbrenner. O estudo ocorre em uma cidade do interior de São Paulo/ Brasil, tendo como sujeitos seis famílias…

O desenvolvimento desta pesquisa baseou-se num estudo de caso, realizado durante o estágio clínico em que se atendeu um adolescente de 14 anos com sérias dificuldades de aprendizagem escolar, principalmente em leitura, escrita e matemática. Há evidências e fortes indícios de que essas dificuldades provavelmente foram ocasionadas por carência de estímulos suficientes nos primeiros anos, falta de interação com crianças da mesma faixa etária, falta de mediadores significativos no âmbito familiar e

mínimo sobre finanças. Além das diversas opções de pagamento e financiamentos, as decisões de investimento tampouco são simples. Taxas de retorno, quantia inicial mínima e períodos de carência são alguns dos fatores que tornam as alternativas à poupança de difícil acesso à população em geral. Nesse contexto, onde os indivíduos precisam dominar um amplo conjunto de informações, destaca-se a importância da educação financeira e da contabilidade familiar, que compreende a capacidade…

IDENTIDADE E SABER Dissertação de Candidatura ao grau de Doutor em Ciências do Serviço Social da Universidade do Porto Orientador – Doutor Telmo Humberto Lapa Caria Categoria – Professor Associado Afiliação – Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Dissertação de doutoramento em Ciências do Serviço Social Berta Pereira Granja 2 Universidade do Porto Janeiro 2008 RESUMO Esta dissertação é o resultado de um projecto de investigação etnográfica sobre a…

Introdução As Instituições de Longa Permanência para Idosos (ILPIs) surgiram historicamente para atender as pessoas em situação de extrema pobreza, devido à fragilidade de sua capacitação, ou seja, o idoso já não pode mais contribuir com sua força de trabalho para a sociedade. As limitações da velhice, as doenças incapacitantes e os acidentes podem levar a pessoa idosa à institucionalização. Algumas famílias escolhem a (ILPIs), por considerar o cuidado adequado, outras fazem da instituição