Dissertação Sobre A Carência Ou A Dificuldade Que A Maioria Das Pessoas Tem Em Ler

nível superior. Historicamente o acesso ao Ensino Superior no Brasil sempre foi seletivo e classificatório. O vestibular, caracterizado como exame de admissão às instituições de Ensino Superior. As Universidades que abrangem o maior número de pessoas são aquelas que estão nas regiões que concentram a maior parte da população dos estados. Nos estados brasileiros, normalmente isso ocorre nas capitais (Borges 2004) É presumível que os vestibulares devem estar de acordo com o que…

PÓS-GRADUAÇÃO FACULDADE DE TECNOLOGIA DE JOÃO PESSOA – FATEC PÓS-GRADUAÇÃO EM DESENVOLVIMENTO PARA DISPOSITIVOS MÓVEIS ELAINE CRISTINA JUVINO DE ARAÚJO UP - Um Jogo Educativo para Celulares Destinado a Crianças com Síndrome de Down João Pessoa 2010 2 ELAINE CRISTINA JUVINO DE ARAÚJO UP - Um Jogo Educativo para Celulares Destinado a Crianças com Síndrome de Down Trabalho de conclusão de curso apresentado à Faculdade de Tecnologia de João Pessoa – FATEC como…

podemos nos esquecer de que somos, na maior parte do tempo, exemplos àqueles que também são peças do quebra-cabeça maior, a Humanidade (RUSSO; VIAN, 1999, p. 3) RESUMO Esta pesquisa bibliográfica tem como objetivo apresentar as principais explicações sobre o fracasso escolar, evidenciando suas principais causas e conseqüências, bem como as soluções apontadas por diferentes autores para minimizar-lo, pois se sabe que o fracasso escolar é hoje um grande problema para a educação e é uma…

rosto do autor, e não há dois iguais. Escreve com a pele, não com a cabeça. Entrega-te à tua obra com paixão, ainda que ela te consuma e resulte na tua condenação e morte. Há um tempo para cada coisa, diz o Eclesiastes. Nas letras há um tempo para ler e um tempo para ruminar o que se leu; há um tempo para engravidar de uma situação, idéia, imagem ou história, e um tempo para levá-las ao papel em sinais gráficos. Não vazes o teu talento em ansiedade. Dedica-te pacientemente ao…

alfabetização e a Síndrome de Down. Tem como objetivo analisar e sistematizar o desenvolvimento da leitura e da escrita e demonstrar a importância da utilização de um recurso tecnológico como instrumento de intervenção pedagógica para a alfabetização de pessoas com Síndrome de Down no Atendimento Educacional Especializado (AEE). A metodologia utilizada é a qualitativa, recorrendo à pesquisa bibliográfica. Como fundamentação teórica foram utilizados autores como Vygostsky, Ferreiro e…

parcial para a obtenção do título de Mestre. Orientadora: Profª Dra. Leda Maria Codeço Barone. Área de concentração: Intervenção Psicopedagógica na dificuldade de aprendizagem. Osasco Centro Universitário FIEO - UNIFIEO 2009 FOLHA DE APROVAÇÃO SONIA SAJ PORCACCHIA Oficina de Leitura como Intervenção Psicopedagógica: Literatura e Espaço Potencial. Dissertação apresentada no Centro Universitário UNIFIEO para obtenção do título de Mestre em Psicologia Educacional. Aprovada em:…

utilizados na pesquisa. O objetivo aqui é, a partir de um cruzamento de dados produzidos em duas escolas, pensar sobre as compreensões e visões que estão sendo alimentadas por professores sobre a inclusão escolar. Pensar o que é dito, os movimentos, as materialidades sobre as quais os ditos se inscrevem e os saberes que dão as condições para dizermos coisas sobre nós, sobre o outro e sobre o que nos cerca, é condição para podermos inventar outras formas de fazer currículo e de ser…

Duda Polessi que usou boa parte das férias para ser minha “câmera-girl” – obrigada! E por fim, às minhas queridas amigas: Bianca, Daiane, Dâmaris e Liana, que me acompanharam durante todo o curso e que foram verdadeiras irmãs, me apoiando nas dificuldades, nos risos, nas tristezas e nas vitórias, amo vocês. RESUMO Esse trabalho consiste de uma tradução comentada do artigo contido no volume quatro da Coleção Estudos Surdos intitulado:…

ESTUDO DE CASO. MARIA ELIANE DE ALMEIDA SILVA MACEIÓ- 2013 MARIA ELIANE DE ALMEIDA SILVA O COMPORTAMENTO DE TRANSFERÊNCIA DO PROFESSOR QUANDO RELACIONADO COM TURMAS “ESTIGMATIZADAS”: ESTUDO DE CASO. Dissertação apresentada ao curso de mestrado em Psicanálise Aplicada na Educação e Saúde da UNIDERC. União de Instituição para o Desenvolvimento Educacional Religioso e Cultural, como requisito total à Obtenção do título de Mestre em Psicanálise da…

no nosso referencial, no nosso paradigma, apropriando, tornando-a significativa para nós. O conhecimento não se passa, se constrói. Esse aumento de informações e TIC’s, bem como de caminhos para o aprendizado gerou novas oportunidades de como as pessoas podem aprender e adquirir conhecimentos (ANOHINA, 2005). A autora complementa ainda que várias são as expressões para delimitar V. 8 Nº 3, dezembro, 2010______________________________________________________________ CINTED-UFRGS Novas…