Dislexia Projeto Tcc

Comportamento Escolar Rita de Cássia Spréa Uhle FAEL Diretor Executivo Marcelo Antônio Aguilar Diretor Acadêmico Francisco Carlos Sardo Coordenador Pedagógico Francisco Carlos Pierin Mendes EDITORA FAEL Autoria Gerente Editorial Projeto Gráfico e Capa Revisão Programação Visual e Diagramação Rita de Cássia Spréa Uhle William Marlos da Costa Patrícia Librelato Rodrigues Monique Gonçalves Sandro Niemicz ATENÇÃO: esse texto é de responsabilidade…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso de letras Flaminio fonseca da silva pré-projeto de tcc – 6º semestre Montes Claros 2011/10 Flaminio Fonseca da SILVA pré-projeto de tcc – 6º semestre Trabalho apresentado ao Curso de Letras da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para o Módulo VI

criança Disléxica Cronograma Metodologia Referências Bibliográficas TEMA DISLEXIA DELIMITAÇÃO DO TEMA A contribuição do orientador educacional no processo de alfabetização em crianças disléxicas. JUSTIFICATIVA A escolha da presente pesquisa sobre o tema dislexia se deve ao dilema vivenciado pela pesquisadora, por apresentar dificuldades na leitura e na escrita, traços estes pertinentes ao quadro de dislexia. Tudo isso me chamou bastante atenção, por ser um assunto…

PROJETO TCC CENTRO UNIVERSITÁRIO BARÃO DE MAUÁ ALISLANGE SEVERO HIPERATIVIDADE COM DÉFICIT DE ATENÇÃO ITAIPULANDIA PR 2013 ALISLANGE SEVERO HIPERATIVIDADE COM DEFIT DE ATENÇÃO Projeto de Conclusão de Curso de Pós-graduação lato sensu em Educação inclusiva, apresentada ao Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador (a): Gilson Baier dos Santos ITAIPULANDIA PR 2013 …

monografias do curso de Ps... Alfabeto para colorir Letramento e Alfabetização Letramento definido em um poema Espelhamento Psicologia da Educação Jogo dos Animais Bingo dos números Avaliação para Dislexia de Leitura e Percepção Vis... Avaliação da linguagem escrita do disléxico O que é Dislexia? ► Setembro (8) SITES IMPORTANTES Linke- me Psicopedagogi@ Educação Meu 1º Blog: Postagens populares Modelo de Questionário para Entrevista Anamnese Essa…

Aqui você encontra uma listagem de sites que podem ajudar na pesquisa para monografia, TCC - Trabalho de Conclusão de Curso, projeto, artigo e demais trabalhos acadêmicos: Associação Brasileira de Assistência ao Deficiente Visual - www.laramara.org.br Associação Brasileira de Dislexia - www.dislexia.org.br Associação Brasileira de Distrofia Muscular - www.abdim.org.br Associação Brasileira de Enfermagem - www.abennacional.org.br Associação Brasileira de Engenharia de…

Oliveira Lucena Gabriele Santana de Farias Lucas Ramacciotti Silvério Matheus Yoku Marques de Carvalho Sthéfani Almeida Silva Semideuses Software educativo e interativo voltado para disléxicos Trabalho apresentado a Banca de TCC do Curso Técnico Integrado ao Ensino Médio do IFSP – Instituto Federal de Tecnologia de São Paulo – Campus Cubatão. Orientador: Prof. Maurício Asenjo Cubatão/SP 2014 Gabriel de Oliveira Lucena Gabriele Santana de…

FACULDADE BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO E CULTURA Autorizada pela Portaria Ministerial nº 2.078, de 13/06/2005, publicada no DOU de 14/06/2005. Pós-graduação lato sensu de acordo com a Resolução CNE/CES/MEC N. 1, de 8 de junho de 2007 RELATÓRIO ACADÊMICO (TCC) MÓDULO: IV NOME: KATIUCY MACHADO DE MORAIS RG: 5254458 ÓRGÃO EXPEDIDOR: SPTC/GO DISCIPLINA(S): PROCESSOS DE AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM; DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM; ASPECTOS…

88) No entanto, a qualidade do cuidado da creche interfere diretamente no processo de aprendizagem. O preconceito cultural e linguístico é um dos grandes responsáveis pelo fracasso nos processos de aquisição da linguagem escrita. 2 NOSSO PROJETO Tendo em vista a importância da educação infantil para o desenvolvimento pleno da criança, entraremos nas questões propriamente dita sobre aspectos que influenciam às dificuldades de aprendizagem na fase da alfabetização na educação…

Dificuldade de aprendizagem: A Dislexia em questão Maria Ranilda Duarte Rodrigues[1] Samara Izabel Dantas de Oliveira Resumo Esta pesquisa tem como objetivo trabalhar com a dislexia, apresentando seu conceito, sua classificação como forma de auxiliar os professores e a família, facilitando o diagnóstico e entendimento desse distúrbio de aprendizagem que afeta no Brasil, cerca de 40% das crianças em séries iniciais de alfabetização, e, em países mais desenvolvidos, a porcentagem…