Dislexia Nas Series Iniciais

RESUMO Esse estudo se propõe a desenvolver uma análise sobre as dificuldades de aprendizagem na Leitura e Escrita dos alunos em séries iniciais do ensino fundamental na Comunidade de Encantado – Distrito de Quixeramobim. A pesquisa se desenvolveu a partir de uma abordagem qualitativa presente na elaboração e aplicação de um questionário de pesquisa junto aos professores da escola. A atenção

sobre Dislexia partiu da nossa experiência com alguns alunos que tem dificuldades em interpretar aquilo que lêem e consequentemente escreverem a respeito daquilo que leram. Esses alunos também enfrentam muitos problemas com a fala e isso nos inquieta muito. Comumente encontramos no circulo escolar, crianças com necessidades especiais e diferentes nivelamentos de conhecimento, ou porque os educadores não dão a devida atenção ao assunto e também não tem formação nenhuma a respeito da…

e repetitivos. Dislexia é uma dificuldade na área da leitura, escrita e soletração. A dislexia costuma ser identificada nas salas de aula durante a alfabetização, sendo comum provocar uma defasagem inicial de aprendizado. Classificação A dislexia pode coexistir ou mesmo confundir-se com características de vários outros fatores de dificuldade de aprendizagem, tais como o déficit de atenção/hiperatividade,dispraxia, discalculia, e/ou disgrafia. Contudo a dislexia e as desordens do

acredita-se que, pelo menos, noventa por cento das crianças, na educação básica, sofram com algum tipo de dificuldade de aprendizagem relacionada à linguagem: dislexia, disgrafia e disortografia. Entre elas, a dislexia é a de maior incidência e merece toda atenção por parte dos gestores de política educacional, especialmente a de educação especial. A dislexia é a incapacidade parcial de a criança ler compreendendo o que se lê, apesar da inteligência normal, audição ou visão normais e de…

DISLEXIA: PERCEPÇÃO E PREPARAÇÃO DOS PROFISSIONAIS PARA TRABALHAR COM DISLÉXICOS Resumo Muitos alunos são reprovados no sistema escolar e outros evadem por apresentarem dificuldades de aprendizagem. A linguagem é fundamental para o sucesso escolar, pois está presente em todas as disciplinas e todos os professores são potencialmente professores de linguagem, porque utilizam a língua materna no processo ensino-aprendizagem. A dislexia é um dos vários distúrbios de aprendizagem relacionado à

Dislexia A dislexia é um transtorno de aprendizagem caracterizado por dificuldades na leitura e escrita. Dislexia é uma dificuldade na área da leitura, escrita e soletração, que pode também ser acompanhada de outras dificuldades, como, por exemplo, na distinção entre esquerda e direita, na percepção de dimensões (distâncias, espaços, tamanhos, valores), na realização de operações aritméticas (discalculia) e no funcionamento da memória de curta duração. A dislexia costuma ser…

FACULDADE SÃO GERALDO MARINHA PEREIRA JUBRAEL VERA LÚCIA REINDEL DUTRA DISLEXIA: UM ESTUDO REFLEXIVO NOS DIAS ATUAIS CARIACICA - ES DEZEMBRO 2007 SUMÁRIO INTRODUÇÃO I CONCEITUANDO DISLEXIA 1.1 ANTECEDENTES DA DISLEXIA 1.2 ALGUNS DOS SINTOMAS MAIS FREQUENTES DA DISLEXIA II DIAGNÓSTICO DE CRIANÇAS DISLEXAS 2.1 DEFININDO O DIAGNÓSTICO 2.2 A IMPORTÂNCIA DO DIAGNÓSTICO 2.3 AVALIAÇÃO DO DIAGNÓSTICO. 2.4 VERDADES E MENTIRAS A RESPEITO DA DISLEXIA 2.5 O EXAME DO DISLEXO III INTERVENÇÃO…

Dislexia A dislexia (da contração da palavra grega: dis:=difícil,prejudicar,e lexia=palavra )caracteriza-se por uma dificuldade na área da leitura, escrita e soletração.A dislexia costuma ser identificada nas salas de aula durante a alfabetização sendo comum provocar uma defasagem inicial de aprendizado. A dislexia, segundo Jean Dubois et al(1993,p. 1970), é de aprendizagem da leitura caracterizando por dificuldades na correspondência, entre símbolos gráficos, as vezes mal reconhecidos , e

Dislexia é uma dificuldade na área da leitura, escrita e soletração. A dislexia costuma ser identificada nas salas de aula durante a alfabetização, sendo comum provocar uma desfasamento inicial de aprendizado. A dislexia é mais frequentemente caracterizada por dificuldade na aprendizagem da decodificação das palavras. Pessoas disléxicas apresentam dificuldades na associação do som à letra (o princípio do alfabeto); também costumam trocar letras, por exemplo, b com d, ou mesmo…

educadores, a família e todos aqueles que trabalham com crianças, possuem sobre a importância da intervenção psicopedagógica junto as crianças disléxicas . A Dislexia é um dos transtornos que mais afetam a aprendizagem, segundo a Associação Internacional de Dislexia. Segundo a ABD (Associação Brasileira de Dislexia ), a incidência dessa deficiência de aprendizagem é maior em meninos numa proporção de 3/1. A decorrência é cerca de 10% da população mundial. É a maior…