Direitos E Deveres Dos Professores

Direitos • Ingresso, exclusivamente, por concursos de provas e títulos. • Piso salarial profissional • Num mesmo estabelecimento de ensino não poderá o professor dar por dia, mais de quatro aulas consecutivas, nem mais de seis intercaladas • No período de férias não se poderá exigir qualquer serviço ao professor, ainda que relacionados a exames, justamente porque é o período de descanso do mesmo, sendo vedada a realização de qualquer tarefa nesse ciclo. As

consulta aos diferentes agentes que interferem direta ou indiretamente na proposta educacional desta entidade de ensino. Esta proposta emprega os princípios da política pública nacional adotada como a Educação de qualidade como direito de todo cidadão, a valorização do professor e de todos os profissionais de Educação, o trabalho coletivo e o atendimento às diferenças (dentro das possibilidades reais deste estabelecimento) e à diversidade cultural. Qual o perfil filosófico da escola?

designadamente do património imobiliário, de quotas, acções ou outras partes sociais do capital de sociedades civis ou comerciais, de direitos sobre barcos, aeronaves ou veículos automóveis, bem como de carteiras de títulos, contas bancárias a prazo, aplicações financeiras equivalentes e desde que superior a 50 salários mínimos, contas bancárias à ordem e direitos de crédito; c) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . d) . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Constituição Federal), adotando a chamada Doutrina da Proteção Integral, cujo pressuposto básico afirma que crianças e adolescentes devem ser vistos como pessoas em desenvolvimento, sujeitos de direitos e destinatários de proteção integral. O Estatuto, em seus 267 artigos, garante os direitos e deveres de cidadania a crianças e adolescentes, determinando ainda a responsabilidade dessa garantia aos setores que compõem a sociedade, sejam estes a família, o Estado ou a comunidade. Ao …

CENTRO-OESTE CURSO DE DIREITO MANUAL DO PROFESSOR (CAPÍTULO I) – GUILHERME SCHELB LUZIÂNIA GOIÁS- BRASIL 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO DE DESENVOLVIMENTO DO CENTRO-OESTE CURSO DE DIREITO MANUAL DO PROFESSOR (CAPÍTULO I) – GUILHERME SCHELB Resenha sobre o primeiro capítulo da obra “Manual do professor” de Guilherme Schelb, apresentada ao componente curricular Direito da criança e do…

A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO ESCOLAR Elcinúzia de Souza Ramos Silva Adélia Januth Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia/ (PED245) 18/05/2011 RESUMO Desde 1996 passou-se avigorar o direito da inclusão de especiais, porém, apenas há dois anos exigiu-se das Faculdades e Universidades a inclusão desta nova modalidade de ensino na grade curricular do curso de pedagogia. O objetivo é que em um determinado período os profissionais formados nesta área tenham…

organizado e dirigido pelos professores e dependente da sua autoridade e do seu poder. Mais do que uma mudança de terminologia trata-se pois de uma mudança radical na conceção proposta ao sistema de ensino. A comunidade educativa, formada pelo conjunto dos atores nela intervenientes, alunos, professores, pais e encarregados de educação e pessoal não docente. Pais e encarregados de educação Aos pais e Encarregados de Educação são reconhecidos o direito e o dever à participação na…

suas mais de quatrocentas obras foram praticamente dedicadas à evolução do Direito, e vocês terão a oportunidade e o prazer de conhecer uma ínfima parte do que este Gigante da Literatura Jurídica nos deixou para apreciar. Iniciou os seus estudos jurídicos na Universidade de Viena sob a influência de Otto Weininger, que então escrevia sua tese de doutorado, Sexo e Caráter. Teve como professor de História da Filosofia do Direito Stinsower, que o auxiliou na escrita de sua primeira obra…

A Educação é um direito fundamental que garante o desenvolvimento social, econômico e a interação cultural do individuo. Deve ser ofertada a toda e qualquer pessoa, ser de qualidade e não apenas como um direito, mas, fundamentalmente, é seu elemento constitutivo. O ser humano busca superar sua condição de existência no mundo, buscando sempre evoluir e a educação é um elemento fundamental para a realização dessa vocação. O saber leva o homem a utilizar seu trabalho, a transformar a natureza e a

possibilidade para se pensar e colocar em prática ................................................................................................................ Proposta de trabalho 1. Dinâmica de grupo: Direitos e deveres na família.......................................... 2. Texto: Direitos e deveres do cidadão brasileiro.............................................. 3. Oficina pedagógica: A construção de normas de convivência....................... 4. Texto para reflexão: A…