Senhor

subjectiva – Conjunto de ideias, julgamentos e sentimentos que nos permite experimentar a presença de exigências e interdições vividas como deveres. 20 Ética e Deontologia DR1 Moral e ética não devem ser confundidos: enquanto a moral é normativa, a ética é teórica, e procura explicar e justificar os costumes de uma determinada sociedade. 21 Ética e Deontologia ÉTICA Responde à questão: que princípios devem orientar a vida humana? DR1 MORAL Responde á questão : que devo fazer ou como devo agir em tal circunstância concreta? Designa o conjunto das normas obrigatórias (imperativos e interditos) estabelecido no interior de um grupo, sociedade ou cultura para orientar a acção. Analisa os princípios que regem a constituição das normas orientadoras da acção e os respectivos fundamentos (razões justificadoras); reflecte sobre os fins que dão sentido à vida humana: Princípio: a vida humana tem um valor incalculável. A ética pergunta: Por que razão não é permitido matar, ou seja, que valor ou princípio justifica a proibição? O que é o bem? Por que razão devemos agir moralmente? A norma moral responde: não se deve matar. Analisa os problemas práticos e as dificuldades que a sua realização coloca. 22 Ética e Deontologia DR1 A Deontologia, é um termo que aparece da aglutinação de duas palavras gregas: “déon” dever “logos” discurso ou tratado. 23 Ética e Deontologia DR1 A ideia de tratado está associada à…

COMPETÊNCIAS TEMASEVIDÊNCIAS1 - Núcleo gerador: Direitos e Deveres DR1 Reconhecer constrangimentos e espaços de liberdade pessoal Liberdades e Responsabilidade Pessoal Explicitar situações de liberdade e responsabilidade pessoal. DR2 Assumir direitos laborais inalienáveis e responsabilidades exigíveis ao/à trabalhadora Direitos e Deveres LaboraisReconhecer a expressão dos direitos sociais e laborais.DR3 Reconhecer o núcleo de direitos fundamentais típicos de um Estado…

Centro de Formação e Reabilitação profissional de Alcoitão CURSO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO ADULTOS ÁREA DE FORMAÇÃO BASE Cidadania e Profissionalidade TCG06-EFA NS UFCD CP5 – Deontologia e Princípios éticos DR3-Ética e desenvolvimento institucional (25 horas) Ficha Trabalho nº 1 Nome Fábio Martins____________________________________ Data 30/03 /2014 DR3-Ética e desenvolvimento institucional Objetivos: IDENTIFICA OS FATORES ÉTICOS DE PROMOÇÃO DO DESENVOLVIMENTO…

2009/2010 Curso de Educação e Formação de Adultos/Secundário ÁREA DE COMPETÊNCIA: Sociedade, Tecnologia e Ciência NG1 DR3 NÚCLEO GERADOR: 1. Equipamentos e Sistemas Técnicos DOMÍNIO DE REFERÊNCIA: DR3 - Contexto Institucional TEMA/CONTEÚDOS: Utilizadores, Consumidores e Reclamações [pic] Profs: Maria Dolores Silva Jardim Maria Fernanda P.…

Maria José Grosso Teresa Duarte Martinho Design Gráfico e Paginação: Bluetwo, Design & Comunicação, Lda. ISBN: 972-8743-22-X ISBN (13 dig): 978-972-8743-22-2 Data de Edição: Novembro de 2006 Nota de Apresentação Com a implementação do Referencial de Competências-Chave para a Educação e Formação de Adultos – Nível Secundário, reforça-se, em 2006, uma intervenção centrada na promoção dos níveis de competências e qualificações da população adulta portuguesa e na redução…

João Morgado Pinhal Cultura, Língua, Comunicação Núcleo Gerador “AS” / DR3 1 - A partir da leitura do artigo 66º da Constituição Portuguesa é possível identificar um importante direito colectivo relativamente a preservação do património natural e que passo a citar: - Todos têm direito a um ambiente de vida humano, sadio e ecologicamente equilibrado e o dever de o defender. - Prevenir e controlar a poluição e os seus efeitos e as formas prejudiciais de erosão; - Criar e…

Curso EFA – Educação e Formação de Adultos Cidadania & Profissionalidade Unidade de Competência 1 - Núcleo Gerador 1 – Direitos e Deveres DR3-Democracia Representativa e Participativa Alexandre Marreiros – Abril 2010 Portugal é hoje um estado democrático instaurado com o 25 de Abril de 1974. Tendo em conta que somos cidadãos portugueses a viver em democracia, pretende-se neste domínio de referência identificar alguns dos nossos direitos…

indivíduos na sociedade. Também conhecida como a “teoria do dever” – relativa ao conjunto de deveres e regras morais com que nos devemos regular no dia-a-dia. Neste conceito de ética estão as definições do “bem” e do “mal”, valores incutidos em nós pelos nossos pais, e que passamos aos nossos filhos. Neste DR visualizámos o filme "Para a minha irmã" onde se colocaram em evidência um sem-número de dilemas no seio de uma família pacata. O dilema fundamental do filme gira à volta do…

skip to main | skip to sidebar cidadania e profissionalidade segunda-feira, 20 de outubro de 2008 Tópicos importantes para evidenciar competências em CP - A área de Cidadania e Profissionalidade (CP) diz respeito a comportamentos, valores, atitudes e formas de agir e pensar que se vão revelando ao longo da história de vida de cada pessoa. - A área de CP é constituída por 8 núcleos geradores. - Os 8 núcleos são os seguintes: »Direitos e Deveres; »Complexidade e Mudança;…

DIREITO – DR3 P32 DIREITO PENAL: Maior Idade Penal Palmas/TO Maio/2013 DIREITO – DR3 P32 DIREITO PENAL: Maior Idade Penal Geane José da Silveira Gizelson Vanessa Santos Milhomem Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de Direito Penal – Ilicitude e Culpabilidade, do curso de Direitos, turno noturno, do Instituto de Ensino e Pesquisa Objetivo, ministrado pela professora Maria de Fátima. Palmas/TO…