Diferença Entre Sócrates E Paulo Freire

armchairs d) sister – in – law, children, armchairs 7) A traduçao da palavra cat é: a) porco b) cavalo c) gato d) elefante 8- Qual a diferença entre o inglês Britânico e o Americano? a)os verbos pronúnciados diferentes b) As maiores diferenças estão na pronúncia e no vocabulário. A ortografia também difere em algumas palavras, mas a diferenças gramaticais são mínimas. c) na forma de falar d) no jeito de pronúnciar as gírias 9- Quais são os três poderes que governam o…

hexagrama é o orientador das influências educacionais básicas sobre esta obra. • 9 2 Hexagrama 9 Educação e Conhecimento Útil Alfred North Whitehead • • • • Maiêutica Sócrates Inteligência Emocional Daniel Goleman Inteligências Multíplas Howard Gardner Comportamento Organizacional e Comunicação. Educação Crítica Paulo Freire Aprendizagem Organizacional Peter Senge 3 10 Ponto de Partida - Visão Sistêmica 1 Contexto •Variáveis Políticas, Econômicas, Sociais, Tecnológicas,…

EDUCAÇÃO ETHICAL IN EDUCATION Patrícia Aparecida Tadêus 1 Orientadora: Profª Nilda Abadia Frazão Cunha 2 Resumo: Este artigo apresenta algumas reflexões sobre a Ética na formação docente, à luz teórica de autores, como: Candau (1988), Chauí (1988), Freire (1996), Morin (2005), Hernandez (1998), Vasquez (1998), entre outros. Foram discutidas e questionadas temáticas como: a questão da ética na formação do educador, bem como as relações interpessoais no desenvolvimento do trabalho…

INTRODUÇÃO 06 PANORAMA HISTÓRICO 10 Os pré-socráticos 10 O conceito de política para os gregos antigos 12 Os sofistas 13 A era de Sócrates 16 O período Ético ou Era Vulgar 19 Uma rápida visita à patrística 20 O período iluminista 23 FILOSOFIA E POLÍTICA 25 CORRENTES EDUCACIONAIS ESCOLHIDAS 29 Lendo Saviani 29 Lendo Libâneo 31 TEORIA EDUCACIONAL NA ESCOLA PÚBLICA 34 A FILOSOFIA

da ação filosó- fica na prática educativa. Começaremos analisando o homem sob várias perspec- tivas e sua inserção no mundo, como um ser livre e responsável. Na seqüência, analisaremos o surgimento da filosofia e os primeiros grandes filósofos: Sócrates, Platão e Aristóteles e os aspectos mais importantes de seus ensinamentos. Na aula três estudaremos as definições de filosofia e o pensamento filosó- fico. Veremos também os questionamentos acerca do conhecimento e as mais…

o real objetivo de incluir filosofia, tanto no ensino médio, quanto na faculdade, embora aja uma grande diferença na qualidade do ensino, que não convêm ser citada aqui. O que mais aprendi com ela foi ver as várias maneiras de como se construir uma educação melhor, e que nosso principal objetivo deve ser sempre o de buscar essa melhora. Estudamos o texto “Carta aos professores” de Paulo Freire, e mesmo com uma linguagem um pouco complexa, pude aprender que devemos sempre ler muito e…

esclarecer dúvidas, permitindo a participação do aluno na elaboração de materiais concretos, para melhor entendimento, pois quando o aluno confecciona algo, está experimentando e usando o raciocínio lógico, a chance de aprender são maiores. Segundo Freire (1995). “Estudar, estudamos conversando sozinhos com o nosso outro, mas construir conhecimento é no grupo que se dá. Aprende-se em grupo porque nele se exercita nossa energia vital que nos faz amar, odiar, destruir e construir”. A…

filosófico no âmbito da educação. Podemos acreditar que as ideias de cada realidade trazem dimensão da interpretação do item abordado nesta pesquisa, que implicará para o crescimento da aprendizagem. Platão foi o discípulo de Sócrates e permaneceu admirador deste durante muito tempo. Na historia do pensamento filosófico, vamos encontrar enfoques diferentes do idealismo: Idealismo platônico, idealismo religioso, idealismo moderno. Em cada período histórico…

tanto no âmbito coletivo como no âmbito individual. O exercício de um pensamento crítico e reflexivo quanto aos valores e costumes vigentes tem início, na cultura ocidental, na Antiguidade Clássica com os primeiros grandes filósofos, a exemplo de Sócrates, Platão e Aristóteles. Questionadores que eram, propunham uma espécie de “estudo” sobre o que de fato poderia ser compreendido como valores universais a todos os homens, buscando dessa forma ser correto, virtuoso, ético. O pano de fundo…

– Contribuição das idéias de: • Alfred North Whitehead • Sócrates • Daniel Goleman • Howard Gardner • Paulo Freire • Peter Senge 5 A Educação e a Utilização do Conhecimento Alfred North Whitehead “A educação deve ser útil” – Contribuição para a aplicação prática – Melhorar o desempenho de suas atividades – Criar dúvidas sistemáticas 6 Inteligências Múltiplas Howard Gardner “As pessoas não são iguais” – Considerar as diferenças na aprendizagem – Várias dimensões de…