Diferença Entre Sócrates E Paulo Freire

Hexagrama, formado por seis teorias e seus respectivos autores, sendo estas: Educação e Conhecimento Útil (Alfred North Whitehead), Inteligências Múltiplas (Woward Gardner), Educação Crítica (Paulo Freire), Aprendizagem Organizacional (Peter Senge), Inteligência Emocional (Daniel Goleman) e Maiêutica (Sócrates). Vejamos a seguir um pouco desses autores e suas teorias. # COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL Comportamento Organizacional é todo e qualquer…

interpretadas para uma melhor compreensão quanto ao tema que estudaremos. TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS - GARDNER Baseia-se em 3 proposições básicas: 1. As pessoas não são iguais 2. Um processo educacional funciona com maior eficácia se tais diferenças são levadas em consideração e não negadas ou simplesmente ignoradas 3. No nível teórico, não é possível tratar todas as pessoas baseado numa dimensão única de inteligência (a abordagem só atingirá com eficácia um pequeno número…

..................................... 18 INTRODUÇÃO Considerando o crescimento, a qualidade da literatura na área da Educação Física (Oliveira 1983, Bracht 1985, Santin 1987, Kunz 1991, Tubino 1992, Freire 2003), entre tantos, percebe-se a evolução contínua da área, conforme Freire (2001, p. 19) comenta "... a Educação Física não é, ela está sendo construída a cada instante, e ainda bem". Questionamentos referentes ao seu papel na sociedade, qual seu objeto de estudo? O…

Educacionais. •Howard Gardner. •Paulo Freire. •Peter Senge. •Daniel Goleman. •Sócrates. •Alfred North Whitehead. 22/10/2013 2 A educação e a utilização do conhecimento •Vida em todas as suas manifestações •A educação deve ser útil •Arte da utilização do conhecimento •Whitehead dizia que a educação é a aquisição da arte da utilização do conhecimento Inteligências múltiplas •Gardner •As pessoas não são iguais •Processo educacional deve levar em conta a diferença •Não é…

Gardner. •Paulo Freire. •Peter Senge. •Daniel Goleman. •Sócrates. •Alfred North Whitehead. 1 22/10/2013 A educação conhecimento • • • • e a utilização do Vida em todas as suas manifestações A educação deve ser útil Arte da utilização do conhecimento Whitehead dizia que a educação é a aquisição da arte da utilização do conhecimento Inteligências múltiplas • Gardner • As pessoas não são iguais • Processo educacional deve levar em conta a…

* Sócrates * Daniel Goleman * Howard Gardner * Paulo Freire * Peter Senge Alfred North Whitehead * A educação deve ser útil * Contribuição para a aplicação prática * Melhorar o desempenho de suas * atividades * Criar dúvidas sistemáticas Inteligências Múltiplas Howard Gardner “As pessoas não são iguais” * Considerar as diferenças na aprendizagem * Várias dimensões de inteligência * Ampliar o conceito da Inteligência Paulo Freire …

autora, o sentido da política é a liberdade. A política trata da ação entre os homens, entre os diferentes, para que possam dialogar sobre as suas diferenças e chegarem a uma espécie de consenso entre as suas particularidades. É justo nesse momento que entra o conceito – prático -- de liberdade, pois não existe a possibilidade de tratar das diferenças entre os homens e suas particularidades, sem existir, de fato, liberdade. Logo, é no campo da política que a liberdade atua. A política…

A IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA NA EDUCAÇÃO E A INFLUÊNCIA DE PAULO FREIRE Fabiana Alves da Silva. Giceli Marcon. Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de Licenciatura Ciências Biológicas (BIO 0263) – Prática do Módulo II 29/11/13 RESUMO A filosofia é a Amiga da Sabedoria, Filosofar é questionar, refletir sobre a realidade humana e formar vários conceitos para traduzir a realidade a ser pensada. Sua finalidade é de quebrar barreiras para alcançar a felicidade, fazer com que

PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ÉTICA E LEGISLAÇÃO Joinville 2013 Comportamento Organizacional e Comunicação Educação e Conhecimento Útil - Alfred Inteligências Múltiplas – Howard Educação Crítica – Paulo Freire Aprendizagem Organizacional – Peter Senge Inteligência Emocional – Daniel Maiêutica – Sócrates Educação e Conhecimento Útil – Alfred Só existe uma disciplina para educação: a vida em todas as manifestações. Não importa a disciplina estudada, ou o curso, pois a…

F I A G E R A L E D A E D U C A Ç Ã O 4 GABARITO DAS AUTOATIVIDADES UNIASSELVI NEAD ● saber das coisas externas e materiais não significa uma maior consciência sobre a vida e existência humana. 3 Qual a principal diferença entre Filosofia, Ciência e Religião? R.: A Religião busca as causas e princípios primeiros nos dogmas, crenças e respostas dadas pela fé. A Ciência depende de seu método de controle sobre a experiência. A Filosofia relaciona-se com…