Diferença Entre Língua E Escrita

Silva de Melo No início da década de 80, os estudos acerca da psicogênese da língua escrita trouxeram aos educadores o entendimento de que a alfabetização envolve um complexo processo de elaboração de hipóteses sobre a representação lingüística. Nos anos seguintes, estes estudos se voltaram para o letramento. Ou seja, se antes o enfoque era cognitivo, passou à dimensão sócio-cultural da língua escrita e de seu aprendizado. Isso rompe com a crença de que para um…

............................................................ 03 02 ORIGEM DA LINGUAGEM.............................................................................. 04 2.1 Língua, linguagem e fala........................................................................................ 05 2.2 Língua Oral e Escrita.............................................................................................. 06 2.3 Elementos da Comunicação.................................................

formam o planejamento dentro da escola, quem aprova e participa desse planejamento e planos de aula, também com base em que concluem os planos de aula que são administrados em suas turmas. 2. LINGUAGEM A linguagem escrita é uma criação do homem e existe apenas em parte das sociedades humanas, diferente da linguagem oral que é adquirida naturalmente pelas crianças nos primeiros anos de vida, para aprender a ler e a escrever, é necessário um esforço…

Ficha técnica Nome: A quem cabe ensinar a leitura e a escrita? José Carlos De Azevedo (UERJ) Nos oitos subtítulos dissertados no texto, no qual o título é mencionado acima, mostra de maneira clara a importância de inúmeros fatores, no que diz respeito aos ensinamentos da leitura e da escrita. Não o bastante, o autor relata pontos e importantes fatos que além de “tomar” toda atenção do leitor ao texto, o José Carlos

Variação Linguística A língua não é una (com N mesmo), ou seja, não é indivisível; ela pode ser considerada um conjunto de dialetos. Alguém já disse que em país algum se fala uma língua só. Há várias línguas dentro da oficial. E no Brasil não é diferente. Cada região tem seus falares, cada grupo sociocultural tem o seu. Pode-se até afirmar que cada cidadão tem o seu. A essa característica da Língua damos o nome de variação linguística. Qualquer cidadão, quando resolve emitir algumas…

NO ENSINO REGULAR E A AQUISIÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA Ana Angélica Wilske[1] Vilisa Rudenco Gomes[2] 1 INTRODUÇÃO Este artigo tem como tema a aquisição e a compreensão da LIBRAS (Língua brasileira de Sinais) no processo de ensino de alunos surdos. Partindo do pressuposto que as aulas sejam ministradas em LIBRAS, a escolha deste tema se justifica pela necessidade de compreender como o professor atua em sua prática pedagógica, uma vez que, além de ser a língua oficial da comunidade…

CULTURA HISPÃNICA COLATINA, 2012 CULTURA HISPÂNICA Trabalho apresentado como requisito parcial da disciplina de pós-graduação Lato Sensu em Língua e Literatura Espanhola, para Faculdade de Tecnologia São Francisco. Colatina, 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1. PENSAMENTO E CULTURA HISPÂNICA 5 1.1 A Língua 6 1.2 O papel da língua espanhola 7 2. O TEXTO LITERÁRIO E O COMPONENTE CULTURAL DO ENSINO DO ESPANHOL 8 2.1 Do vocábulo ao discurso 9 3 A CULTURA…

PEDAGOGIA-5º SEMESTRE/FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE LÍNGUA PORTUGUESA Ana Maria da Silva Altoé -RA:412074 Cristiane Altoé Zandoná -RA:412098 Luciane Altoé Custódio - RA:412257 Tatiane Elisa Altoé Lazareto -RA:412220 “A COMUNICAÇÃO E O TRABALHO COM A LÍNGUA PORTUGUESAEM SALA DE AULA” Tutor Presencial: Maria Emília P. Soares PIACATU – SP-15/04/2015 1.INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo, pontuar as principais diferenças entre linguagem escrita e linguagem falada, fonética e suas…

linguístico no qual se pretende mostrar a existência de marcas linguísticas tão comuns em todo o país. Para tanto se levou em consideração as diferenças existentes na língua falada de determinadas comunidades, o que torna possível identificar variedades marcantes que comprometem a unicidade da língua única (padrão). Tais diferenças se formaram na língua, através dos anos, devido às dimensões territoriais imensas do Brasil e às condições inóspitas de determinadas regiões do País, nas…

informação. Disciplina: Leitura e produção de textos. 1.Sírio Possenti fala, no texto lido,entre outras questões, sobre uma “escrita especial” que é o “internetês”. Com base nessa leitura e nos conceitos estudados nas Aulas 1 e 2, responda às questões que seguem. Fundamente suas respostas, citando trechos de nossas aulas. 2. Em que medida o uso do “internetês”pode afetar a língua portuguesa? Há que se prevenir tal uso ou não? Depende de cada situação e do ponto de vista, pois…