Dialética Ferramenta Objeto Fração

curricular dos cursos de Administração de Empresas e Ciências Contábeis. A prática interativa que supõe a interdisciplinaridade é diferente da integração ou globalização de conteúdos. Não se trata de disciplinas avizinhadas, trabalhando em torno de um objeto ou objetivo comum apenas (isso seria multidisciplinaridade) e sim de uma permeabilidade trabalhada entre as disciplinas, no sentido da promoção de um fluxo contínuo entre as elas que garanta a autonomia e a diferenciação de cada uma…

públicas e na diversidade de ações que as instituições escolares realizam cotidianamente, ou seja, na organização do trabalho pedagógico. Historicamente era trabalhado a estrutura e o funcionamento do 1º Grau e a Didática Geral, mas atualmente seu objeto de estudo são as legislações e as políticas públicas que regulamentam o trabalho pedagógico na Educação Básica, pautados na LDB 9394/96 e nos procedimentos didáticos no ato de planejar e educar. Tendo em vista uma educação de qualidade,…

descontinuidade relativa no processo de desenvolvimento do capital apenas repõe, num patamar mais elevado, o processo de modernização capitalista. Ou seja, existe uma descontinuidade posta no interior de uma continuidade plena (ou utilizando a expressão dialética de Ruy Fausto, “a ‘negação’ do capitalismo no interior do capitalismo, como capitalismo ‘negado’”) (Fausto, 1987: 286). Seria ocioso delimitar, a priori, o que pode nascer da dolorosa crise de desenvolvimento do…

parte do trabalho, que intitulei “Fundamentos das concepções e movimentos da filosofia e da ciência (da História)”, apresento os estudos que fiz para compreender os pressupostos metodológicos e teóricos fundamentais da concepção materialista e dialética da história. Meu entendimento foi que Marx e Engels não produziram uma exposição sistemática e sintética desses pressupostos, mas eles foram explicitados no conjunto da obra, notadamente na contraposição a toda forma de idealismo,…

contabilidade, bem como o interesse pela compreensão acerca do planejamento tributário, justificando o interesse pessoal pelo objeto de estudo, cuja intenção principal é contribuir para o aprofundamento do debate sobre a complexidade da tributação nacional, mais especificamente, o cenário das pequenas e micro empresas. Estudos revelam que o planejamento tributário pode tornar-se uma ferramenta necessária para administrar com o menor custo fiscal possível e dentro da legalidade os…

segunda parte do trabalho, que intitulei “Fundamentos das concepções e movimentos da filosofia e da ciência (da História)”, apresento os estudos que fiz para compreender os pressupostos metodológicos e teóricos fundamentais da concepção materialista e dialética da história. Meu entendimento foi que Marx e Engels não produziram uma exposição sistemática e sintética desses pressupostos, mas eles foram explicitados no conjunto da obra, notadamente na contraposição a toda forma de idealismo,…

atuará. Caracteriza-se como um momento de análise e apreensão do contexto real, sendo um elemento fundamental para a formação profissional. É parte integrante do processo de formação inicial e constitui-se como o espaço, por excelência, da relação dialética entre a teoria e a prática. 3. OBJETIVO Objetivo é buscar conhecimento no ambiente de trabalho proporcionando ao termino do estagio uma situação que traga confiança ao Técnico de segurança do trabalho para que futuramente o…

involuntárias. Com esta coletânea se divulga, assim, parcela da rica massa já acumulada de subsídios ao pensamento geográfico gestada por um segmento do saber geográfico em desenvolvimento recente no Brasil e no exterior. A sociedade como "práxis", o objeto e seu caráter concreto como condição de cientificidade, a estrutura interna do discurso (dicotomia ou projeto unitário?), a relação teoria-epistemologia, as articulações ideologia-política-ciência, tais entre tantas questões as que…

das possibilidades estéticas do movimento pelo conhecimento e utilização de diferentes modalidades de dança. G. Percepção das sensações, limites, potencialidades, sinais vitais e integridade do próprio corpo. H. Manipulação de materiais, objetos e brinquedos diversos para aperfeiçoamento de suas habilidades manuais. A) I-A, I-D, I-E, II-B, I-H, II-C, II-F, II-G. B) I-C, I-D, I-F, I-G, II-A, II-B, II-E, II-H. C) I-A, I-B, I-C, I-E, I-F, II-D, II-G, II-H. D) …

Mergulhado num processo socioeducacional que se ancora na transmissibilidade e no construtivismo do conhecimento exteriorizante, o homem se torna um profissional que aprende a usar, com determinados níveis de eficiência, o conhecimento como ferramenta ou instrumento de trabalho. Porém, tem grandes dificuldades para usar o conhecimento para desenvolver a inteligência: aprender a percorrer as avenidas da sua própria mente, conhecer os limites e alcance básicos da construção de pensamentos, regular