Dialética Ferramenta Objeto Fração

CÉLESTIN FREINET Mildon Carlos Calixto dos Santos1 Ada Augusta Celestino Bezerra2 Grupo de pesquisa: GPGFOP/UNIT Eixo Temático: 2. Educação, Sociedade e Práticas Educativas Agencia Financiadora: sem financiamento RESUMO Este artigo tem como objeto de estudo a pedagogia de Célestin Freinet, a partir de suas obras e de autores da História da Educação. Seu objetivo é aprofundar o conhecimento dessa pedagogia , especialmente nos seu traços antiautoritários, de modo a configurá-la…

História, Teoria Política, Educação, Direito, Sociologia, etc.). Para tanto, Marx e Engels tiveram de assimilar o patamar científico e filosófico de ideias desenvolvido até então, produzindo uma nova teoria: a concepção materialista e dialética da história. Sem o desenvolvimento do modo de produção capitalista, o avanço das forças produtivas com a Revolução Industrial do final do século XVIII e começo do XIX, o advento da classe operária, sua organização e…

fundamentalmente a filosofia da natureza de Anaxágoras, seguida finalmente de uma ciência positiva, a cosmogonia De acordo com seus ideais, não se poderia produzir nenhuma matéria "pura” genuinamente - toda matéria contém invariavelmente uma porção ou fração, por menor que seja, de todas as outras. Ele defendia o desenvolvimento contínuo e conservativo da matéria em si. Em tudo há um pouco de tudo. Em cada minúscula partícula, ou semente, há uma parte de todas as coisas, pois todas as…

tornando-a inteligível.” Assim, nossa existência se viabiliza pelas formas com que nos apropriamos e damos sentido aos objetos do mundo, e esse processo envolve quatro elementos interdependentes: • o sujeito que constrói a faculdade da inteligibilidade; • o objeto que é o mundo exterior ao sujeito; • o ato de conhecer que é o processo de interação que o sujeito efetua com o objeto (analítico); • o conceito (resultado do ato de conhecer) que 17 CONSTRUINDO A CIÊNCIA é a explicação que…

prática avaliativa em contexto escolar. Parece-nos que falta algo, uma espécie de lacuna e muitas vezes não conseguimos identificar claramente do que se trata. Também não podemos deixar de apontar que, embora a avaliação da aprendizagem tenha sido objeto de estudo de muitos educadores e tema de palestras e estudos, em contexto escolar, ainda são comuns opiniões divergentes sobre o tema, sendo que, ora a avaliação é vista como um mero mecanismo disciplinador, seletivo e excludente,…

estacionária) e a Astronomia (grandeza dinâmica) formavam o quadrivium – “as quatro vias”, divisão da Matemática em quatro secções, uma parte substancial das sete artes liberais do curriculum medieval, que se completavam com o Trivium (gramática, dialética e retórica), formato geralmente presente em qualquer tratado matemático, no início da nossa era, que posteriormente foi adotado como pré-requisito para o estudo da filosofia, que perdurou até o fim da idade média. Com o renascimento, a…

e da utilização de recursos, favorecendo a participação, o controle social e uma gestão otimizada da política”. (2004:40) Logo, a implementação de um Sistema de Informação, Monitoramento e Avaliação se apresentam enquanto demanda urgente e ferramenta essencial a serem utilizadas para a consolidação da PNAS e do SUAS, por meio de uma construção coletiva e participativa, no âmbito das três esferas de governo. 3 3. CONTEXTUALIZAÇÃO Durante a década de 1980, a sociedade brasileira…

...............................142 3.4 O Professor como Proletariado em Marx: Trabalhadores Intelectuais ou Imateriais Subsumidos ao Capital..................................................................150 3.5 Proletariado e classes Médias: Dialética da Quantidade e da Qualidade como Determinação da Fronteira de Classes...........................................................165 3.6 Os Managers em O Capital como a Concretização da Dissociação entre Capitalistas e Produção..................

necessária, a menor das penas aplicáveis nas circunstancias dadas, proporcionada ao delito e determinada lei. III- POSIÇÃO DO AUTOR Beccaria, em sua obra, destaca três aspectos: o interrogatório, o juramento e a tortura. O interrogatório é uma ferramenta onde se busca uma relação do delito com fatos circunstanciais que podem se refletir em provas, pois todo fato é relevante em um interrogatório. O juramento é tão somente uma conduta criada pelos homens a fim de valorizar a…

Review, n.23, 1964, p.40. 10 Louis Althusser. “Sur la dialectique matérialiste”. In: Pour Marx, François Maspero, 1965; Political Power and Social Classes, p.18 e segs. (PPCS em português: p.17 e segs). [N.T.] Ver ed. bras. Louis Althusser. “Sobre a dialética materialista”. In: A favor de Marx. Rio de Janeiro: Zahar, 1979. 108 • Crítica Marxista, n.27, p.105-127, 2008. Este termo exorcizou o problema da relação “teoria-prática” situando tal relação inteiramente no campo da própria…