Desafios Da Educação Edgar Morin

A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO NAS UNIVERSIDADES BRASILEIRAS E A EDUCAÇÃO NO BRASIL E NO MUNDO “de todos os fatores que influenciam a qualidade da escola, o professor é, sem dúvida, o mais importante. Por isso, a formação (inicial e continuada) faz tanta diferença – para o bem e para o mal. No Brasil, infelizmente para o mal” Revista Nova Escola, out./2008. pg. 48 O tema “educação” vem sendo exposto em debates, pesquisas, entrevistas, cada vez com mais intensidade, mas o que é…

orientador auxilia numa perspectiva de amparar tanto os discentes quanto os docentes psicologicamente, promovendo diálogos, leituras, debates, etc.. Aguça a reflexão e gera mudança de conduta. Palavras - chave: Ensino. Aprendizagem. Intervenção. Desafio Introdução Por perceber a necessidade de um melhor desempenho na aquisição da aprendizagem, este artigo traz uma abordagem sobre sinalizando a importância do orientador educacional e do supervisor escolar .o tema: “ o PROCESSO DE…

GOMES, Maira Rodrigues. Ética e Jornalismo. Uma cartografia dos valores. São Paulo: Escrituras, 2002. GOMES, Pedro Gilberto. Filosofia e Ética da Comunicação na Midiatização da Sociedade. São Leopoldo: UNISINOS, 2006. GRUN, Mauro. Ética e Educação Ambiental: a conexão necessária. São Paulo: Papirus, 1996. GOMES, Adriano; MORRETTI, Sérgio. A Responsabilidade e o Social: uma discussão sobre o papel das empresas. São Paulo: Saraiva, 2007. HABERMAS, J. Consciência moral e agir…

comportamento humano, tomando a prática moral da humanidade como objeto de sua reflexão. O ético transforma-se assim numa espécie de legislador do comportamento moral dos indivíduos ou da comunidade (VÁZQUEZ. 2002. p. 329). Conquanto, ao pensar no desafio que o desenvolvimento sustentável representa – num mundo no qual a maioria da população deseja ter um padrão de vida igual ao das nações industrializadas, enquanto os cidadãos dessas nações desejam, por sua vez, melhorias em seus…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO NORTE DO PARANÁ – UENP CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E DA EDUCAÇÃO CAMPUS JACAREZINHO PROJETO DE PESQUISA [pic] LUCIANA PAULINO RODRIGUES AFETIVIDADE: UM DOS FATORES DETERMINANTES NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM [pic] JACAREZINHO – PR 2011 LUCIANA PAULINO RODRIGUES afetividade: UM DOS fatorES determinanteS no processo de…

TEÓRICA ACERCA DOS NOVOS DESAFIOS NA AÇÃO FORMADORA PARA NOSSO SÉCULO Nuria Pons Vilardell Camas1 Mônica Mandaji2 Renata Aquino Ribeiro3 Neli Maria Mengalli4 Resumo Este artigo tem origem nas discussões realizadas pelos membros do Núcleo de Estudos Interinstitucional da Cultura Digital e Educação (NEICDE – UFPR/ UNICE - Universidade Ceará/ PUC-SP). Tem como finalidade compreender, analisar e trazer a abordagem teórica e as reflexões necessárias acerca da complexidade e desafios da…

GESTÃO ESCOLAR E CUIDAR E EDUCAR NA PRIMEIRA INFÂNCIA LÉA DE ALMEIDA TAVARES[1] Resumo: O objetivo desse artigo é discutir o olhar do gestor no cuidar e o educar na educação infantil, voltada especificamente a 1º Infância, criança de 0 a 3 anos. Desmistificando que não há uma fragmentação do cuidar e educar, entendemos que não um conteúdo “educativo” no berçário, a creche, desvinculado dos gestos de cuidar. Palavras Chave: gestor, cuidar e educar. Abstrat: The…

e votação das decisões coletivas; B. Normas de gestão regulamentadas e/ou legitimadas por maioria; coerência da gestão com o processo democrático mais amplo da sociedade; C. Vigilância e controle da efetividade das ações. A gestão na educação se torna responsável por garantir a qualidade da mesma. O mecanismo de humanização e de formação dos cidadãos faz com que a gestão atue e necessite ser vista a partir dos contextos social, econômico, político, cultural e…

foram estudados os autores como: Fazenda (1994; 1998; 1999), Cecília Minayo (1994). Ao se trabalhar a interdisciplinaridade também é preciso mudar o pensamento de dos professores. Então, autores como Cunha (2001), Freire (1996), Nóvoa (1995 e 2007) e Morin (2000) norteiam esta visão interdisciplinar no contexto escolar atual. O trabalho interdisciplinar pode trazer mudança e funcionalidade, pois a idéia real do ensino é unir os professores de disciplinas num processo que pode ir da…

A EDUCAÇÃO EM VALORES E OS VALORES NA EDUCAÇÃO José Antonio Fracalossi Meister Prof. de Filosofia e Cultura Religiosa da PUCRS 1) Os valores e a realidade do mundo 1.1 - Introdução ao conceito de valor Se pudéssemos imaginar um mundo sem valor algum, como será que seria este mundo? O problema é que, se tal mundo existisse, nós, seres humanos, não seríamos tão humanos como podemos ser, nem mesmo o mundo seria o mundo que é. É certo que toda a vez que agimos ou deixamos de agir, o…